◻️ تبیین اجمالی شیوه ارزیابی دانش‌آموز در مدارس آینده 🔸 ارائه: حجت‌الاسلام‌والمسلمین اسماعیل‌زاده (مدیر مکتب اسلامی) 1⃣ تعلیم از تزکیه جدا نیست (هدف از تعلیم باید رشد باشد). دغدغه ما، ارائه الگوی تزکیه و تعلیم خانواده محور است. در ارزیابی آزمون چند بحث مهم وجود دارد: ۱. سؤال ۲. متعلم ۳. معلم ۴. مدرک ۵. زمان ۶. چگونگی طراحی آزمون. مبتنی بر آیات و روایات، به این نکات توجه نمودیم. 2⃣ طرح سؤال توسط متعلمین، کثرت وقت برای متعلم و کثرت سؤال، پرهیز از نمره‌گذاری نیز از موارد دیگر است. تقریرنویسی از مباحث مهم ارزیابی دانش‌آموز است. 3⃣ ما از آزمون شفاهی، ذیل آموزش و تعلیم استفاده می‌کنیم. علم نافع نیز مبحث مهمی در تعریف شاخص‌های ارزیابی است. 🔸حجت‌الاسلام رهدار (داور اجلاسیه): ▫️حدود چهل الگوی آموزش و پرورش در دهه اخیر در کشور به وجود آمده است. بنابر بررسی انجام شده و با وجود اشکالات آن، تمام این چهل الگو از الگوی آموزش و پروش حاکمیتی بهتر است. وضعیت آموزش و پرورش امروزه بسیار وحشتناک است و تماما ذیل نظام سرمایه‌داری قرار گرفته است. 🕋 دومین اجلاسیه جریان‌های تمدنی در قم المقدسة #جامعیت_اسلام #قیام_علیه_سند۲۰۳۰ 🌐 کانال خبرگزاری طب و تمدن اسلامی →https://eitaa.com/joinchat/3095134386C5a05e04158 →https://t.me/t124ir

◻️ تبیین اجمالی میزان طلای مورد نیاز برای تغییر واحد پول ایران 🔸 ارائه: حجت‌الاسلام‌والمسلمین قدیری (پژوهشگر انجمن پول‌طلا) 1⃣ بستر نظام سرمایه داری -که باعث فاصله طبقاتی، تورم و غیره شده- پول اعتباری است. ریشه تغییر پول اعتباری، تامین مالی از گسترش ربا بوده است. ایجاد بانک ناشی از همین دیدگاه است. دال مرکزی تغییر این نظام، پول غیراعتباری است (برای اقتصاد مقاوم باید پول و دارایی مقاوم داشته باشیم). 2⃣ حالا سوال این است برای تغییر این واحد و بنابر کثرت حجم مبادلات روزانه و مبادلات خارجی، انقدر طلا موجود داریم؟ به همان اندازه که به ارزش این نقدینگی موجود اضافه شده به ارزش طلا نیز اضافه شده. 3⃣ حجم نقدینگی کشور، هشت هزار همت است. از این مقدار، هزار همت توسط بانک مرکزی چاپ می‌شود. برای تغییر پول نیز به همین مقدار هزار همت، طلا نیاز است و باید دولت تامین آن را تامین کند. باقی طلای مورد نیاز بر عهده بانک‌های خصوصی است. 🕋 دومین اجلاسیه جریان‌های تمدنی در قم المقدسة #جامعیت_اسلام #قیام_علیه_سند۲۰۳۰ 🌐 کانال خبرگزاری طب و تمدن اسلامی →https://eitaa.com/joinchat/3095134386C5a05e04158 →https://t.me/t124ir