🌐طاغوت؛ شرک جمعی ۲۳ °نابودیِ استعدادها° 🔹دلیل بر اینکه #استعدادها را می کشتند، این بود که در طول صدسال از ورود اروپایی ها به این کشور تا سال شروعِ انقلاب -مثلا از حدود سالهای ۱۲۵۷ تا ۱۳۵۷هجری شمسی- یعنی اوّل در نیمه دوّم دوران قاجار، بعد هم در دوران پهلوی ها، در این کشور، علم، پیشرفت علمی، مغز متفکّر علمی و پدیده های گوناگون علمی دیده نشد؛ یعنی نگذاشتند! 🔸اگر آدمِ برجسته ای هم پیدا شد، جذب کردند، دزدیدند، جای دیگر بردند و از او استفاده کردند. 🔹در آن دورانی که همه دنیا چهار اَسبه به سمت پیروزی وبه سمت پیشرفت و تمدّن و نوسازی مادّی می رفت، کشور ما را در حال بدبختی نگه داشتند و به چیزهایی که برای یک ملّت سمّ است، سرگرم کردند. 🔸البتّه در دوره ای، به اصطلاح دانشگاه و مطبوعات و مجلس شورا هم داشتیم؛ امّا در اختیار دستگاه جبّاری بود که برای آن در درجه اوّل، منافع بیگانگان ومنافع مسؤولانِ آن روز کشور مطرح بود. 🗓۱۳۷۷/۹/۲۳

🌐انقلاب اسلامی ۹۴ °لزومِ پایبندی به ارزشها° 🔹آن کسانی که خیال کردند با فاصله گرفتن از مبدأ انقلاب و با غیبتِ امام بزرگوارمان و وفات او، مردم از #ارزشها فاصله خواهند گرفت، به خطا رفته اند؛ اشتباه کرده اند و می بینند که اشتباه کرده اند! 🔹ما به این ارزش ها مستمسک هستیم؛ ما #ارزشهای_اسلامی را مایه عزت ملّی خودمان می دانیم؛ ما این ارزش ها را موجب رشد #استعدادها در ملّت مان میدانیم. 🔹ما به برکت اسلام، به حول و قوّه ی الهی خواهیم توانست با سرعتی بیش از سرعت #متعارف و معمول، قلّه های علم را بالا برویم. 🔹ما بر #ضعفی که در سالیان متمادی بر ما تحمیل شده است، فائق خواهیم آمد. 🗓۱۳۸۵/۵/۳۱