کار با شاگرد بیش‌فعال (ADHD) می‌تواند چالش‌برانگیز باشد، اما با اتخاذ راهبردهای مناسب، می‌توان به بهبود وضعیت کمک کرد. در اینجا چند نکته برای مدیریت کلاس با دانش‌آموز بیش‌فعال تقدیم می‌شود: ۱. ایجاد محیط ساختارمند - کلاس را با قوانین و روتین‌های مشخص تنظیم کنید تا دانش‌آموز بداند چه انتظاری از او می‌رود. - قوانین کلاس را به وضوح بیان کنید و در صورت لزوم آنها را مرور کنید. ۲. تقسیم وظایف به بخش‌های کوچک‌تر - تکالیف و وظایف را به بخش‌های کوچکتر و قابل‌مدیریت تقسیم کنید تا دانش‌آموز به راحتی بتواند آنها را انجام دهد. ۳. استفاده از تقویت مثبت - برای رفتارهای مطلوب، دانش‌آموز را تشویق کنید. - پاداش‌های کوچک و ملموس می‌تواند موثر باشد. ۴. زمان‌بندی استراحت‌های کوتاه - اجازه دهید دانش‌آموز بعد از هر فعالیت، استراحت‌های کوتاهی داشته باشد. - این استراحت‌ها می‌تواند به او کمک کند تا انرژی اضافی خود را تخلیه کند. ۵. استفاده از ابزارهای کمکی - از وسایل کمکی مانند تایمر، چارت‌ها و فهرست وظایف استفاده کنید. - این ابزارها به دانش‌آموز کمک می‌کند تا تمرکز خود را حفظ کند. ۶. جایگزینی فعالیت‌های بدنی - فعالیت‌های بدنی را به عنوان بخشی از برنامه کلاس در نظر بگیرید. - اجازه دهید دانش‌آموز در فواصل زمانی معین بتواند از جای خود بلند شود و حرکت کند. ۷. ارتباط مستمر با والدین - با والدین دانش‌آموز در ارتباط باشید و از آنان بخواهید که تجربیات و راهکارهای خود را به اشتراک بگذارند. - همکاری والدین می‌تواند به بهبود مدیریت رفتار دانش‌آموز کمک کند. ۸. ایجاد محیط حمایتی - فضای کلاس را به گونه‌ای تنظیم کنید که دانش‌آموز احساس حمایت و پذیرش کند. - از تحقیر و تنبیه خودداری کنید و به جای آن سعی کنید با درک و همدلی به دانش‌آموز نزدیک شوید. ۹. تنظیم جای نشستن دانش‌آموز - دانش‌آموز را در جایی بنشانید که کمترین میزان تحریک و حواس‌پرتی را داشته باشد، مانند جلو یا نزدیک به معلم. - از نزدیک بودن به منابع صدا و تردد (مانند درب کلاس) خودداری کنید. ۱۰. تقسیم زمان - زمان آموزش را به بخش‌های کوتاه‌تر تقسیم کنید و بین هر بخش استراحت‌های کوتاه در نظر بگیرید. - از تکنیک‌هایی مانند «تایم‌باکسینگ» برای مدیریت زمان استفاده کنید. ۱۱. استفاده از تکنیک‌های بصری - از ابزارهای بصری مانند نمودارها، تصاویر، ویدئوها و پوسترها استفاده کنید. - دستورالعمل‌ها و وظایف را به صورت تصویری و نوشتاری ارائه دهید. ۱۲. تمرین‌های تمرکز و آرام‌سازی - تمرین‌های تمرکز و آرام‌سازی مانند حرکات کششی، تنفس عمیق، و ... را به دانش‌آموز آموزش دهید. - این تمرین‌ها می‌تواند به کاهش اضطراب و افزایش تمرکز کمک کند. ۱۳. تنوع در روش‌های آموزشی - از روش‌های متنوع آموزشی استفاده کنید، مانند آموزش عملی، بازی‌های آموزشی، و فعالیت‌های گروهی. - تنوع در روش‌های آموزشی می‌تواند توجه دانش‌آموز را به خود جلب کند. ۱۴. تعیین اهداف کوچک و قابل دستیابی - اهداف کوچک و واقع‌گرایانه برای دانش‌آموز تعیین کنید و پیشرفت او را پیگیری کنید. - دستیابی به اهداف کوچک می‌تواند احساس موفقیت و انگیزه را افزایش دهد. ۱۵. ایجاد فضای بازخورد سازنده - بازخوردهای سازنده و مثبت ارائه دهید و تلاش‌های دانش‌آموز را تحسین کنید. - از کلمات و جملات مثبت برای توصیف رفتارهای مطلوب استفاده کنید. ۱۶. کار با مربیان و مشاوران - از مشاوران و متخصصان تحصیلی برای راهنمایی و پیشنهادهای تخصصی کمک بگیرید. - همکاری با مربیان و مشاوران می‌تواند به بهبود روش‌های آموزشی کمک کند. ۱۷. استفاده از تکنولوژی - از اپلیکیشن‌ها و نرم‌افزارهای آموزشی که به افزایش تمرکز و مدیریت زمان کمک می‌کنند، استفاده کنید. - استفاده از تکنولوژی می‌تواند یادگیری را جذاب‌تر و مؤثرتر کند. ۱۸. تقسیم نقش‌های مسئولیت‌پذیر - به دانش‌آموز مسئولیت‌های کوچک و قابل انجام دهید تا او احساس ارزشمندی و توانمندی کند. - مسئولیت‌ها می‌تواند به مدیریت رفتار و افزایش انگیزه کمک کند. ۱۹. تقسیم وظایف گروهی - دانش‌آموز را در فعالیت‌های گروهی شرکت دهید و نقش‌های مختلفی به او بدهید. - کار گروهی می‌تواند به بهبود مهارت‌های اجتماعی و تعاملی دانش‌آموز کمک کند. ۲۰. در نظر گرفتن نیازهای ویژه - نیازهای ویژه و منحصر به فرد دانش‌آموز را در نظر بگیرید و تلاش کنید تا روش‌های آموزشی خود را با این نیازها تطبیق دهید. با ترکیب این راهکارها و انطباق آن‌ها با شرایط و نیازهای خاص هر دانش‌آموز، می‌توانید محیط آموزشی بهتری برای شاگرد بیش‌فعال خود فراهم کنید و به بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار او کمک کنید.

ادامه راهکارهای بیشتری برای مدیریت و تعامل با شاگردان بیش‌فعال 👇 ۲۰. ارائه دستورالعمل‌های شفاف و ساده - دستورالعمل‌ها را به صورت کوتاه و واضح بیان کنید. - از دانش‌آموز بخواهید که دستورالعمل‌ها را تکرار کند تا مطمئن شوید که آن‌ها را به درستی فهمیده است. ۲۲. استفاده از برنامه‌های تجسمی - برنامه‌های تجسمی مانند جدول‌های زمانی و چک‌لیست‌ها می‌تواند به دانش‌آموز کمک کند تا وظایف خود را بهتر مدیریت کند. ۲۳. تشویق به خودمدیریتی - دانش‌آموز را تشویق کنید تا با استفاده از ابزارهایی مانند یادداشت‌برداری و لیست‌های وظایف، خودمدیریتی را تقویت کند. ۲۴. استفاده از روش‌های تعامل فعال - فعالیت‌های تعاملی مانند پرسش و پاسخ، مباحثه و بازی‌های آموزشی را در برنامه درسی خود بگنجانید. - این روش‌ها می‌تواند توجه و انگیزه دانش‌آموز را افزایش دهد. ۲۵. ایجاد فضای یادگیری انعطاف‌پذیر - فضای کلاس را طوری تنظیم کنید که دانش‌آموز بتواند به راحتی حرکت کند و تغییر وضعیت دهد. - استفاده از میز و صندلی‌های قابل تنظیم می‌تواند مفید باشد. ۲۶. تقسیم تکالیف به مراحل کوچک‌تر - تکالیف پیچیده را به مراحل کوچکتر و قابل مدیریت تقسیم کنید و پیشرفت دانش‌آموز را در هر مرحله پیگیری کنید. ۲۷. ارائه بازخورد فوری - بازخورد فوری و مرتبط به عملکرد دانش‌آموز بدهید تا او بتواند از تجربیات خود درس بگیرد. - بازخوردها باید مثبت و سازنده باشد. ۲۸. آموزش مهارت‌های سازماندهی: - به دانش‌آموز مهارت‌های سازماندهی مانند مرتب کردن وسایل، مدیریت زمان و استفاده از تقویم را آموزش دهید. ۲۹. استفاده از فعالیت‌های جسمانی - فعالیت‌های بدنی مانند تمرینات کوتاه، بازی‌های حرکتی و پیاده‌روی‌های کوتاه را به برنامه روزانه اضافه کنید. - این فعالیت‌ها می‌تواند به کاهش انرژی اضافی و افزایش تمرکز کمک کند. ۳۰. تقسیم نقش‌ها در کلاس: - به دانش‌آموز نقش‌های خاص و مسئولیت‌های کلاسی بدهید تا احساس ارزشمندی و مشارکت کند. ۳۱. ایجاد فضای دوستانه و حمایت‌گر - فضای کلاس را به گونه‌ای تنظیم کنید که دانش‌آموز احساس امنیت و حمایت کند. - از همکلاسی‌ها بخواهید که به او کمک کنند و از او حمایت کنند. ۳۲. استفاده از سیستم پاداش و تقویت مثبت - یک سیستم پاداش و تقویت مثبت برای رفتارهای مطلوب ایجاد کنید. - پاداش‌ها می‌تواند شامل برچسب‌ها، امتیازها یا زمان اضافی برای فعالیت‌های مورد علاقه باشد. ۳۳. آموزش مهارت‌های اجتماعی: - به دانش‌آموز مهارت‌های اجتماعی مانند گوش دادن فعال، همکاری و حل تعارض را آموزش دهید. - فعالیت‌های گروهی و نقش‌بازی می‌تواند مفید باشد. ۳۴. پشتیبانی از دانش‌آموز در خارج از کلاس: - با مشاوران و متخصصان تحصیلی همکاری کنید تا پشتیبانی لازم را به دانش‌آموز ارائه دهید. - برنامه‌های پشتیبانی فردی می‌تواند به بهبود رفتار و عملکرد تحصیلی کمک کند. ۳۵. تغییرات منظم و متنوع در برنامه درسی: - برنامه درسی را به گونه‌ای تنظیم کنید که متنوع و جذاب باشد. - تغییرات منظم در فعالیت‌ها و موضوعات می‌تواند توجه دانش‌آموز را به خود جلب کند. ۳۶. تشویق به استراحت و آرامش: - دانش‌آموز را تشویق کنید تا در صورت نیاز به استراحت و آرامش، از تکنیک‌های آرام‌سازی مانند تنفس عمیق و مدیتیشن استفاده کند. ۳۷. تقویت خودآگاهی: - به دانش‌آموز کمک کنید تا خودآگاهی و شناخت از رفتارها و احساسات خود را افزایش دهد. - گفتگوهای فردی و تمرین‌های خوداندیشی می‌تواند مفید باشد. ۳۸. تقسیم وظایف به صورت بازی: - وظایف و تکالیف را به صورت بازی‌های آموزشی و مسابقات درآورید تا انگیزه و تمرکز دانش‌آموز افزایش یابد. ۳۹. ارتباط مستمر با والدین: - ارتباط مستمر و موثر با والدین دانش‌آموز داشته باشید و اطلاعات و تجربیات خود را به اشتراک بگذارید. - همکاری والدین می‌تواند به بهبود مدیریت رفتار دانش‌آموز کمک کند. ۴۰. پشتیبانی عاطفی و روانی - به دانش‌آموز پشتیبانی عاطفی و روانی ارائه دهید و به او کمک کنید تا با استرس‌ها و چالش‌های روزانه مقابله کند. - توجه به نیازهای عاطفی و روانی می‌تواند به بهبود کلی وضعیت دانش‌آموز کمک کند. @aqquran

📹 فیلم کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب درباره #انتخابات پیش رو 💻 Farsi.khamenei.ir

📹 فیلم کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در مراسم سی و پنجمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی(ره). ۱۴۰۳/۳/۱۴ 💻 Farsi.Khamenei.ir

🎧 صوت کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در مراسم سی و پنجمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی(ره). ۱۴۰۳/۳/۱۴ 💻 Farsi.Khamenei.ir

#هدایت_الهی #تیجانی خاطره عالم بزرگ اهل سنت‌که خود شیعه شد و کتاب آنگاه که هدایت شدم... را نوشت. در مورد سنی متعصب وهابی که بخاطر ماجرای غزه شیعه شده⁉️ @aqquran https://eitaa.com/aqquran/989

🖼 راهنمایی‌های امامین انقلاب برای انتخاب بهتر @aqquran

✏️ رهبر انقلاب، امروز: ملت ایران به رئیس‌جمهور فعال، پر کار، آگاه و معتقد به مبانی انقلاب احتیاج دارد. ۱۴۰۳/۳/۱۴ 💻 Farsi.Khamenei.ir

#مهارت‌های_معلمی_قرآن۱۴ یکی از مشکلات نوآموزان در یادگیری قرآن، ترس و واهمه‌ای است که از آیات بلند دارند. مربی توانمند،‌ با بهره از تجربه خود از برخی‌راهکارها برای‌تسهیل و‌ آسان‌سازی استفاده می‌کند. مثلا ... ۱. آموزش را از سوره‌هایی شروع می‌کند که آیاتش کوتاه است. مانند سوره‌های جزء ۳۰ ۲. به یک باره از سوره‌های دارای آیات کوتاه به سوره‌های با آیات بلند منتقل نمیشود. ۳. استفاده از متن آیات از کتاب یا نرم افزاری که به صورت جمله به جمله آیات را‌ ذکر کرده است. یعنی هر جمله در یک‌سطر. ۴. و‌ یا تقطيع آیات بلند و آموزش و قرائت جمله به جمله هر آیه. یعنی به جای خواندن کل آیه، آن آیه به چند جمله کوتاه تقسیم می‌شود و پس از یادگیری هر جمله، جمله بعدی را شروع میکنیم. پس از یادگیری همه جملات، آیه را پیوسته می‌خوانیم و کاملش را مجدد با شاگر تمرین خواهیم کرد. @aqquran https://eitaa.com/aqquran/993

کارگاه آشنایی با روش‌های نوین و جذاب آموزش درست‌خوانی و روان‌خوانی قرآن کریم بر محور کتاب نوجوان و جوان با حضور استاد علی قاسمی زمان: امروز(سه‌شنبه)‌ ساعت ۸ صبح مکان: شبستان مسجد جامع گرمسار @aqquran

💠آموزش درست‌خوانی قرآن کریم #درست_خوانی_جلسه‌_سی‌ام درس۳۰|کسب مهارت در خواندن از ابتدای همزه‌ی وصل ثانیه 0:22 👈🏻قرائت عبارت«أَهۡلُ ٱلۡمَدِينَةِ» ثانیه 0:28 👈🏻الف ابتدای«ٱلۡمَدِينَةِ» که علامتی مثل صاد کوچیک داره،الف وصل یا همزه‌ی وصل هست ثانیه 0:37 👈🏻الف وصل یا همزه‌ی وصل اگه بین دو تا کلمه قرار بگیره خونده نمیشه ثانیه 0:39 👈🏻اما اگه اول یه جمله یا یه آیه الف وصل یا همزه‌ی وصل بود،حتماً خونده میشه. ثانیه 0:54 👈🏻این کلمات فقط با کسره خونده میشه دقیقه 1:04 👈🏻تمرین آخر،آیات ۳۸_۲۶ سوره‌ی مریم هست که با قرائت قاریان برتر بشنوید و تکرار کنید... 🌸 ارسالش برای دوستات رو یادت نره! 📎 #قرآن #تلفظ #درست‌خوانی #قرائت #استاد #علی_قاسمی #آموزش #روخوانی 🆔 @aqquran

🎥 اول حضور مهم است و بعد انتخاب اصلح! @aqquran

دوست دارم قرآن حفظ کنم. بهم نکاتی بگویید که علاقه و انگیزه و‌میل‌و اشتیاقم‌نسبت به حفظ قرآن زیاد شود. 👇 @aqquran

سلام و رحمت حفظ قرآن کریم کاری ارزشمند و پربرکت است که نیاز به انگیزه و اشتیاق بالا دارد. در ادامه چند نکته برای افزایش علاقه و انگیزه به حفظ قرآن آورده شده است: 1. تعیین هدف معنوی: در ابتدا، هدف خود را از حفظ قرآن مشخص کنید. بدانید که این کار شما را به خداوند نزدیک‌تر می‌کند و پاداش بزرگی در آخرت دارد. 2. تقسیم‌بندی محتوا: حفظ قرآن را به بخش‌های کوچکتر تقسیم کنید. به جای اینکه به کل قرآن فکر کنید، هر روز چند آیه یا یک صفحه را هدف قرار دهید. 3. برنامه‌ریزی منظم: یک برنامه منظم برای حفظ قرآن داشته باشید. هر روز در یک زمان مشخص و در مکانی آرام و بدون حواس‌پرتی به حفظ قرآن بپردازید. 4. تکرار و مرور: حفظ قرآن نیاز به تکرار و مرور مداوم دارد. هر روز آیاتی که حفظ کرده‌اید را مرور کنید تا در ذهن‌تان تثبیت شود. 5. استفاده از ترجمه و تفسیر: فهم معنای آیات و تدبر در آن‌ها می‌تواند علاقه و اشتیاق شما را بیشتر کند. از ترجمه و تفسیر قرآن استفاده کنید تا بفهمید چه چیزی را حفظ می‌کنید. 6. همراهی با دیگران: اگر دوستان یا خانواده‌ای دارید که علاقه‌مند به حفظ قرآن هستند، با آن‌ها همراه شوید. همراهی با دیگران می‌تواند انگیزه شما را افزایش دهد. 7. تشویق و پاداش: برای خودتان پاداش‌های کوچک تعیین کنید. هر بار که یک قسمت از قرآن را حفظ کردید، به خودتان پاداش بدهید. 8. حضور در محافل قرآنی: شرکت در جلسات و محافل قرآنی و شنیدن قرائت‌های زیبا می‌تواند انگیزه و علاقه شما را بیشتر کند. 9. استفاده از منابع و ابزارهای کمک آموزشی: از منابع و ابزارهای مختلف مانند نرم‌افزارها و اپلیکیشن‌های قرآنی استفاده کنید که به حفظ و مرور قرآن کمک می‌کنند. 10. نیایش و دعا: از خداوند بخواهید که در این راه شما را یاری کند و دعای مخصوص حفظ قرآن را بخوانید. با رعایت این نکات و توکل به خداوند، می‌توانید در مسیر حفظ قرآن موفق باشید و از برکات آن بهره‌مند شوید. @aqquran

💠آموزش درست‌خوانی قرآن کریم #درست_خوانی_جلسه‌_سی‌ویک درس۳۱|کسب مهارت در وقف بر کلمات ثانیه 0:22 👈🏻قاری چون قاری نمیتونه همه‌ی قرآن رو یه نفس بخونه نیاز داره به تجدید نفس پس وقف میکنه ثانیه 0:42 👈🏻کلمه‌ای که قاری روش توقف می‌کنه ممکنه سه حالت داشته باشه ①وقف بدون تغییر ②وقف اسکان ③وقف ابدال دقیقه 1:05 👈🏻مثال وقف بدون تغییر دقیقه 1:21 👈🏻مثال وقف اسکان دقیقه 1:29 👈🏻مثال وقف ابدال دقیقه 1:47 👈🏻تمرین آخر،آیات ۵۱_۳۹ سوره‌ی مریم هست که با قرائت قاریان برتر بشنوید و تکرار کنید... 🌸 ارسالش برای دوستات رو یادت نره! #قرآن #تلفظ #درست‌خوانی #قرائت #استاد #روخوانی #آموزش #علی_قاسمی 🆔 @aqquran

#مهارت_های_معلمی #کلاسداری_حفظ ✅ اصول و مهارت‌های اختصاصی کلاسداری حفظ قرآن کریم 🎤 استاد قاسمی ✴️ جلسه چهارم https://eitaa.com/ahlalquran

صلوات خاصه امام جواد(ع) اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَىٰ مُحَمَّدِ بْنِ عَلِيِّ بْنِ مُوسَىٰ عَلَمِ التُّقىٰ وَ نُورِ الْهُدَىٰ وَ مَعْدِنِ الْوَفاءِ وَ فَرْعِ الْأَزْكِياءِ وَ خَلِيفَةِ الْأَوْصِياءِ وَ أَمِينِكَ عَلَىٰ وَحْيِكَ اللّٰهُمَّ فَكَما هَدَيْتَ بِهِ مِنَ الضَّلالَةِ وَ اسْتَنْقَذْتَ بِهِ مِنَ الْحَيْرَةِ وَ أَرْشَدْتَ بِهِ مَنِ اهْتَدىٰ وَ زَكَّيْتَ بِهِ مَنْ تَزَكَّىٰ فَصَلِّ عَلَيْهِ أَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلَىٰ أَحَدٍ مِنْ أَوْلِيائِكَ وَ بَقِيَّةِ أَوْصِيائِكَ إِنَّكَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ شهادت جوان‌ترین امام، میوه‌ی دل امام رضا(ع) بر شمای محب و شیعه‌ی راستین حضرت‌شان تسلیت باد. @aqquran

اللهم صل علی الشهدا مثل شهیدها زندگی کنید... @aqquran

بسم الله الرحمن الرحیم #حفظ_آسان۳۱ #حفظ_اولیه #حفظ_جدید #کیفیت #ماندگاری #تمرین_های_تکمیلی 🍃دوستان عزیزم! سلام یکی از اقدامات مهم پس از حفظ اولیه، تمرین ابتدا و انتهای آیات است. مثلا امروز آیات ۱ تا ۵ سوره بقره را حفظ کرده‌اید. ابتدای آیات را یکی یکی از حفظ بگویید. الم ● ذلک الکتاب ● الذين يؤمنون ● والذین يؤمنون ● اولئک علی هدی اگر در ابتدا سخت بود، می‌توانید ابتدای آیات را یکی یکی حفظ کنید. هر ابتدای آیه را یک بار از روی قرآن ببینید بعد چند بار از حفظ بگویید. سپس ابتدای آیه بعدی را ببینید و چند بار از حفظ تکرار کنید. سپس ابتدای ۱ و ۲ را چند بار از حفظ بگویید. همین طور ادامه بدید تا ابتدای آیات حفظ امروز را بتوانید با تسلط از حفظ بگویید. انتهای آیات هم همین طور. این کار یک سرمایه‌‌گذاری بزرگ در کیفیت و ماندگارسازی آیات در ذهن است. به حفظ شما چارچوب می‌دهد و تسلط شما در به یادآوردن آیات را بسیار افزایش می‌دهد. یادتون باشه هر روز ابتدای آیاتی که در چند روز پیش حفظ کردید را تکرار و تمرین و مرور کنید. زمان زیادی از شما نمی‌گیره. اگر درست کار را پیش ببرید مثلا ابتدای آیات یک جزء قرآن را می‌توانید حدود ۲ تا۳ دقیقه از حفظ مرور کنید. اعتماد به نفس بالا، نشاط و انگیزه والا، تقویت حافظه و کاربردی‌تر شدن حفظ شما برخی از برکات این کار خواهد بود. موفق و پیروز باشید. یا علی ان شاءالله ادامه دارد... ✍ #علی_قاسمی #تمرین_ابتدا_و_انتهای_آیات @aqquran لینک مستقیم مطلب در کانال https://eitaa.com/aqquran/1009