eitaa logo
گزیده خبرها
49 دنبال‌کننده
10.5هزار عکس
6.2هزار ویدیو
265 فایل
یک مؤمن برای در امان ماندن از آفات پیچیده آخرالزمان، در کنار دغدغه تدبیر معیشت، دغدغه ولایت پذیری را نیز دارد. این کانال، سعی دارد در جهت عمل به دستور رهبری، مبنی بر مهاجه با امیدزدایی دشمن و مخفی کردن نقاط امید، به نشر اخبار امید افرین و بصیرت زا بپردازد
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 به گزارش خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی اسراء: سید محمد مقیمی، رئیس و هیئت همراه با حضور در بیت حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی با معظم له دیدار و گفتگو کردند. 🔸 حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی در این دیدار در سخنانی بیان داشتند: و که از برنامه های مهم شما در دانشگاه است، سفارشی نیست و با موعظه حل نمی ‌شود! «عقلانیت» را الهیات فلسفه همراهی می کند و از آن تعریف ارائه می دهد. 🔸 ایشان ادامه دادند: ما یک فلسفه و حکمت عملی داریم که با مردم و جامعه سروکار دارد و مردم و افراد را تربیت می ‌کنند، اما الهیات فلسفه یا فلسفه نظری داریم که می‌ خواهد علوم را تربیت کند؛ یعنی برخلاف فلسفه عملی، طب را تربیت می‌ کند نه طبیب را، در واقع ، علم را تربیت می ‌کند نه عالم را و رهبری علوم را برعهده دارد. 🔸 معظم له خاطرنشان کردند: الهیات فلسفه، همه علوم را در قالب اضلاع یک مثلث می بیند؛ نیز این مسئله را تایید می کند که هر موجود و پدیده ای در این جهان در قالب اضلاع سه گانه قابل بررسی است؛ چه کسی آن را خلق کرد؟ چگونه آن را خلق کرد؟ و چرا آن را خلق کرد؟ اما غرب این مثلث را مثله کرد، علم غربی تنها چیستی و چگونگی اشیاء و پدیده ها را مورد مطالعه قرار می دهد و به مبدأ و غایت آنها کاری ندارد، در نتیجه، غرب علم را به تبدیل کرد، نتیجه این علم مرده می شود آن جنگ های جهانی و این که هر روزه شاهد آن هستیم. 🔸 آیت الله العظمی جوادی آملی تاکید داشتند: دانشگاه را اسلامی می کند و دانش را اسلامی می کند و اسلامی بودن معلوم، وابسته به آن اضلاع سه گانه است، خروجی چنین دانشگاهی می شود دانشجویان عزیزی که پس از خروج از دانشگاه می‌ گویند چه کسی جذب من می شود؟! من قدرت و تولید و حرکت دارم، نه اینکه چه کسی مرا جذب می کند؟! دانشجویی که خود دنبال جذب دیگران است نه اینکه بخواهد دیگران او را جذب کنند. 🔸 معظم له در بخش پایانی سخنان خود به مساله علمی از کشور اشاره کردند و ابراز داشتند: و حفظ کشور یک مساله فطری و دینی است، هر وقت دیدیم عزیزی از این نخبگان علمی از کشور مهاجرت کرد بر ما سخت گذشت، باید در دانشگاه ها طرزی این عزیزان دانشجو را تربیت کنید که اراده حفظ کشور و آبادانی کشور را داشته باشند و به جای جذب شدن در سازمان ها یا کشورهای دیگر، خود به دنبال جذب دیگران و شروع یک حرکت در راستای باشند. ▫️ در ابتدای این دیدار، رئیس دانشگاه تهران، گزارشی از رویکردها و برنامه های جدید دانشگاه تهران خدمت معظم ‌له ارائه نمود. منبع: http://news.esra.ir/ 🆔 @a_javadiamoli_esra
هدایت شده از حمید رسایی ✔️
. ♻️ دغدغه اشتغال جوانان چگونه در دولت جلیلی برطرف خواهد شد؟ 🔰با این‌که اشتغال‌آفرینی نتیجه سیاست‌گذاری‌ صحیح قوای مقننه و مجریه به صورت همزمان است، به دلیل عملیاتی بودن ماهیت قوه مجریه، نقش دولت اهمیت مضاعف پیدا می‌کند. 🔸در نگاه دکتر سعید جلیلی، ایجاد اشتغال باید از مسیر «کارآفرینی» باشد؛ مسیری که با توجه ویژه به نقش و سهم مردم از اقتصاد، و با درنظر‌گرفتن علایق و سلایق آنان، نه‌تنها به و علاقمندان منجر شده است و کشور را بر مدار توسعه اقتصادی قرار می‌دهد، بلکه موجب غرور و بالندگی شاغلان نیز می‌گردد. در این راستا، چشم انداز دکتر سعید جلیلی ایجاد و تکامل بستری است که به صورت خودکار منجر به تحقق هر نوعی شود. بستری مدرن و هوشمندانه به نام «اکوسیستم کارآفرینی»! در این سازوکار به محض آنکه یک نفر با هر سن، علم و دانش، تجربه و سابقه کاری بخواهد علاقه و ایده کارآفرینانه خود را دنبال کند، در سریع‌ترین زمان، به هدف خود برسد. 🔹برنامه چیست؟ می‌توان بخشی از برنامه‌های دکتر جلیلی برای را در موارد زیر نام برد: 1⃣ بهبود محیط کسب و کار مثل رفع موانع و شکستن انحصار مجوزها 2⃣ توانمندسازی ظرفیت‌های موجود مانند بازراه‌اندازی واحدهای راکد صنعتی 3⃣ توجه ویژه به کسب‌وکارهای خرد و متوسط شامل توسعه مشاغل خانگی، کسب‌وکارهای خانوادگی و محلی و... 4⃣ برنامه‌ برای ساختارهای اقتصادی مانند توسعه تعاونی‌ها 5⃣ ارتقاء اشتغال دانشگاه‌محور و با تعیین سهم هر دانشگاه برای ارزآوری 6⃣ اشتغال روستایی صادرات‌محور شامل احیا و رونق تعاونی‌های روستایی، کارگاه‌های متحرک صنایع تبدیلی برای ایجاد ارزش‌افزوده و جلوگیری از خام فروشی 7⃣ کاربست دانش و فناوری‌های نوین جهت تربیت نیروی انسانی متخصص با هدف صدور بین‌المللی خدمات فنی و مهندسی نظیر: بهرمندی از (AI) جهت اشتغال فرامرزی 8⃣ ایجاد ابَرپروژه‌ها محلی، ملی و بین‌المللی مانند احداث پتروپالایشگاه‌هایی جهت خرید نفت کشورهای منطقه و ایجاد ارزش‌افزوده و بازصادرات آن (Re-export) 9⃣ توسعه اقتصاد دریا با ایجاد ارزش افزوده و جلوگیری از خام فروشی شیلات و بومی‌سازی صیدهای ترال در نهایت باید امید داشت مسیر تولید سالی یک میلیون شغل و کاهش نرخ بیکاری که در دولت آغاز شده بود در دولت نیز با قدرت بیشتر ادامه یابد. 🔺برای دیدن تحلیل‌های حمید رسایی عضو کانال شوید🔻 eitaa.com/joinchat/389677056C798a6dc5a1