⭕️ «دیپ فیک» تیغ برنده مجرمان سایبری در آینده 🔹خطر سوء‌استفاده مجرمان از هوش مصنوعی برای انجام جرم، پس از هشدار دانشمندان یک دانشگاه تحقیقاتی واقع در لندن با نام University College London)UCL)منجر به برگزاری یک نشست دو روزه با حضور ۳۱ متخصص حوزه هوش مصنوعی گردید تا مخاطرات این فناوری در ۱۵سال آینده مورد بحث و بررسی قرار بگیرد. 🔹نخستین موضوعی که در این نشست مورد بررسی قرار گرفت خطرات بالای هوش مصنوعی در آینده بود که در رأس آنها فناوری دیپ فیک (Deep Fake) قرار دارد. از نگاه فعالان حوزه هوش مصنوعی، دیپ فیک‌ها این توانایی را دارند که اخبار را نیز تحت تأثیر قرار دهند و به‌راحتی یک خبر جعلی را در کوتاه‌ترین زمان ممکن به دست مردم برسانند. با وایرال شدن یک ویدئوی دستکاری شده، به زحمت می‌توان برای کاربرانی که با سرعت درحال دست به دست کردن این ویدئوهای تقلبی هستند یادآور شد که موضوع چیز دیگری است و این ویدئو اصلی نیست. دیپ فیک همچنین می‌تواند دموکراسی را در برخی کشورها مورد حمله قرار دهد به‌عنوان مثال در امریکا سخنرانی دستکاری شده نانسی پلوسی رئیس مجلس نمایندگان امریکا با فناوری دیپ فیک در سال گذشته، بیش از ۲.۵ میلیون بازدید در فیس‌بوک داشت و این موضوع نگرانی‌های زیادی را ایجاد کرد. 🔹شرکت‌کنندگان در این نشست به نگرانی‌های خود در زمینه خطرات میانی خود در زمینه توسعه هوش مصنوعی نیز اشاره کردند. کلاهبرداری و فروش سرویس‌ها و محصولات با سوء‌استفاده از عنوان هوش مصنوعی و همچنین تبلیغات هدفدار، در این دسته از نگرانی‌های متخصصان حوزه هوش مصنوعی جای می‌گیرد. این نگرانی‌ها وقتی بیشتر می‌شود که پای سلامت مردم در میان باشد. سوء‌استفاده از هوش مصنوعی در زمینه سلامت و کلاهبرداری‌هایی که در تبلیغات و... با کمک هوش مصنوعی انجام می‌گیرد در این دسته جای می گیرند. یکی از نمونه‌های آن هم تبلیغات دارو از زبان پزشکان با سوء‌استفاده از فناوری هوش مصنوعی و در قالب دیپ فیک است که می‌تواند بسیار دردساز و نگران‌کننده باشد. @asrehooshmandi

♨️ #آزادی_بیان به سبک «ایران وایر»، رسانه وابسته به وزارت خارجه آمریکا! ▪️فرزانه جلالی، خبرنگار ایران وایر در توئیتی از #دیکتاتوری حاکم بر رسانه ضدانقلاب «ایران وایر» پرده برداشت. @asrehooshmandi

🔻تلاش بی بی سی فارسی برای محرم هراسی درحالیکه رسانه‌های لندنی و بی‌بی‌سی فارسی برای ایجاد شکاف بین مردم هرروزه از برگزاری عزاداری با رعایت قوانین بهداشتی در محرم هشدار می‌دهند، بی‌بی‌سی جهانی اما از برگزاری کنسرت‌هایی بدون ماسک و فاصله‌گذاری صوری در نیوکاسل انگلیس گزارش می‌دهد! ◀️‌نگاهی ‌متفاوت ‌به‌ شبکه‌های ماهواره‌ای ‌و ‌اپوزیسیون! @asrehooshmandi

👆🏻👆🏻👆🏻 ✍️ نامه جمعی از مادران به رئیس کمیسیون اصل 90 مجلس: ✅ با توسعه اینترنت افسارگسیخته در سال‌های اخیر، خانواده‌های دغدغه‌مند نسبت به تربیت صحیح فرزندان، با رنج و زحمت فراوان سعی کردند فرزندان خود را از فضای مجازی ولنگار کنونی دور نگه‌دارند. اما متأسفانه آموزش مجازی دانش‌آموزان، سد مقاومت خانواده‌ها را شکست و در همین مدت کوتاه غرق شدن فرزندان معصوم خود را شاهد بودند. ✅ واضح است مقصر اصلی این وضعیت اسفناک، شخص وزیر ارتباطات (آقای جهرمی) و دبیر شورای عالی فضای مجازی (آقای فیروزآبادی) هستند. این دو نفر علی‌رغم اختیارات و ظرفیت‌های فراوان بلکه قوانین مصرح در زمینه ساماندهی فضای مجازی، نه‌تنها اقدامی نکرده بلکه تخلفات فراوان قانونی دارند. ✅ ما جمعی از مادران داغدار و زخم‌خورده از این وضعیت اسف‌بار، از شما تقاضا داریم با استفاده از جایگاه قانونی آن کمیسیون، برخورد قانونی به عوامل ولنگاری فضای مجازی را پیگیری بفرمایید. 🙏 از مادران بزرگوار تقاضا می گردد، متن نامه را مطالعه کرده و در صورت تمایل به امضای آن، نام و نام خانوادگی و کدملی خود را به آیدی @shahed ارسال نمایند. جبههٔ #انقلاب اسلامی در فضای مجازی ██████████✊🏻 @jebheh

⚠️این هشدار را جدی بگیرید! ❌کانال انحرافی مروجان ترندسازی هشتگ ✍️معصومه نصیری ـ مدرس رسانه ▪️این روزها و در میانه جنگ تمام عیار رسانه‌ای، عده‌ای با #سرگرم_سازی فعالان رسانه‌ای در بازی ترندسازی هشتگ ها و گرفتن فیگور قهرمانان فضای مجازی، انرژی فکری فعالان این حوزه را به هدر داده و سعی در دادن آدرس غلط درباره میدان نبرد رسانه‌ای دارند. ▪️آدرسی غلطی که با ایجاد #کانال_انحرافی، باعث میشود فعالان دلسوز فضای مجازی به جای دقت در تشخیص عرصه نبرد و اقدام به هنگام، فریفته پیروزی در نبرد ترندسازی هشتگ ها شوند و موضوع و عرصه اقدام جدی را نادیده گرفته و دچار #خطای_راهبردی در اقدام رسانه ای شوند و در پی آن نیز نه تنها ندانند که خانه ای روی آب ساخته اند، بلکه احساس کنند برای انقلاب فعالیت کرده اند. چه فعالیتی؟! هشتگ ترند کرده اند؟! ▪️در اینکه امروز در جنگ شناختی این نمادها، نشانه ها و کلمات هستند که قربانی می گیرند شکی نیست اما بحث بر سر #مشغول_سازی فعالان جبهه انقلاب در فضاهای رسانه ای دشمن است. همانجا که با #استبداد_اطلاعاتی به شما اجازه نمیدهد صدایتان به جای برسد حتی اگر تصور کنید که صدایتان رسیده است. ▪️این بحث در دو سطح قابل تامل است؛ ابتدا فعالان فضای مجازی جبهه انقلاب که نباید در میدان کسانی که ترندسازی هشتگ را بالاترین مرحله کار رسانه ای برای کشور می دانند، بازی کنند. کار رسانه ای باید از عمق و تحلیل برخوردار باشد و باعث افزایش آگاهی خودتان و مخاطبانتان شود. هشتگ بازی و هشتگ سازی نباید تنها هم و غم شما باشد. ▪️سطح دوم ناظر به جریان شناسی فضای مجازی است. واقعا چه کسانی در پی دادن آدرس غلط به جوانان دلسوز کشور هستند تا با #پرت_کردن_حواس آنها به موضوعات اکثرا نه چندان مهم، فرصت تعمق بر روی موضوعات اصلی را از آنها بگیرد. ▪️بی پرده باید عرض کنم بازی هشتگ ها آنهم در زمین دشمن، مانع جدی برای قوی شدن در فضای مجازی است؛ همان نکته ای که مقام معظم رهبری نیز بر آن تاکید کرده اند. فراموش نکنیم رهبر انقلاب اخیرا، نقدهایی نسبت به عملکرد نیروهای انقلابی در حوزه عدالتخواهی بیان فرمودندند" #تحول‌خواهی اولا با «#کارهای_سطحی» میسر نیست و دیگر اینکه «#تدریجی» است و نیازمند «#صبوری» " ▪️نکته قابل اشاره این است که رهبرانقلاب سالها پیش در پیامی کوتاه به جنبش عدالتخواهی آنها را به دو شاخص مهم توجه داده بودند: «اول بصیرت و دوم صبر.» ▪️حال باید دید این تلاش شبانه روزی برای ترندسازی هشتگ ها آنهم در اتوبان یک طرفه توئیتر، چقدر منطبق با بصیرت و پرهیز ار امور سطحی مورد اشاره مقام معظم رهبری است. 🔴 بیداری ملت @bidariymelat @bidariymelat

✅ سواد رسانه ای به افراد کمک خواهد کرد تا: 🔺بفهمند که چگونه پیام های رسانه ای تولید معنامی کنند. 🔺تشخیص دهند که چه کسی یا چه کسانی پیام های مختلف رسانه ها را تولید می کنند. 🔺تشخیص دهند که سازندگان رسانه ها از مخاطبان چه می خواهند و چه انتظاراتی از مخاطبان برای باور کردن پیام ها و عمل بر اساس آنهادارند. 🔺از نوع و نحوه عملکرد ابزارهای اقناعی رسانه هاآگاه شوند. 🔺توانایی تشخیص سوگیری ها، چرخش ها، اطلاعات نادرست و دروغ ها را داشته باشند. 🔺پیام ها و محتویات رسانه ای خودشان را تولیدکنند و اشاعه دهند.   🔸در همین راستا لازم به تاکید بر ابعاد مختلف سواد رسانه ای است. بدین ترتیب سواد رسانه ای را می توان از جنبه های مختلف موردتوجه قرار داد. از جمله اینکه: ▫️سواد امری فرهنگی است. ▫️سواد رسانه ای امری انتقادی است. ▫️سواد رسانه ای امری تغییر پذیر و خلاق است. ✅ چرا سواد رسانه ای مهم است؟ 🔺تاثیرات روزافزون رسانه در فرآیندهای دموکراتیک در جوامع امروزی 🔺نرخ بالای مصرف رسانه ای و اشباع جامعه توسط رسانه ها 🔺تاثیر رسانه بر شکل دادن به دریافت ها، باورها،و نگرش ها 🔺اهمیت فزاینده ارتباطات و اطلاعات بصری 🔺اهمیت اطلاعات و جامعه و نیاز برای آموزش مادام العمر @asrehooshmandi

📚 کتاب «اصول آموزش سواد رسانه ای به کودکان» 📍این کتاب به قلم معصومه نصیری و سیدعلی موسوی همراه با مقدمه دکتر حسن بشیر است. 📍دکتر حسن بشیر درمقدمه، درباره کتاب گفته است: ویژگی‌های مهم این کتاب ارائه «بانک جامع سؤالات» مختلف در رابطه باسوادرسانه‌ای و اطلاعاتی است که تفکر انتقادی و فهم لازم را تقویت می‌کند و مهارت خوب دیدن و شنیدن را به کودکان آموزش می‌دهد. این مسئله بسیار حیاتی است. 📍کتاب برای والدین و در حقیقت خانواده‌ها، معلمان و کلیه افرادی که عهده‌دار تربیت کودکان هستند، تولیدشده است. بنابراین، اولین گام در این زمینه شناخت و آشنایی و آموزش کافی این افراد است. 📍در این کتاب تلاش شده است که هر رسانه بر اساس نوع، بافت و روح حاکم بر آن موردتوجه قرارگرفته و بررسی و تحلیل شود. این موضوع به معنای این است که شناخت رسانه‌ای خود آغازگر آموزش‌های سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی است. بنابراین، فهم خود رسانه در این رابطه اهمیت فراوان دارد. 📍ارائه روش‌های تقویت سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی و تبیین الگوهای ارتقای آن در خانه و مدرسه از اهداف مهم کتاب است. @asrehooshmandi

#سواد_رسانه‌ای 1️⃣4️⃣ #قانون_10_ثانیه_مکث فوروارد بدون بررسی ممنوع🚫 ✅ به اندازه 10 ثانیه بعد از خواندن هر پیامی در فضای مجازی، مکث کنید. فکر کنید... چرایی تولید پیام را بررسی کنید و بعد آن را برای سایرین ارسال کنید. ✍️معصومه نصیری، مدرس سواد رسانه‌ای #فقط_به_عشق_علی_علیه‌السلام 👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

✅ برنامه سازی برای کودک و نقش انیمیشن و تصویرگری بر روح و ذهن کودک 🔸امروزه نقش انیمیشن و تصویرگری بر روح و ذهن کودک آنقدر عمیق است که بر اندیشه و هویت کودک اثر می گذارد، مفاهیمی را به او می آموزاند و سلیقه او را تغییر می‌دهد. 🔺 غربی‌ها بیش از یک قرن است که از طریق تصاویر قهرمان های انیمیشن در فیلم های متحرک، کتاب‌ها، عروسک ها و اسباب بازی هایی که از این شخصیت‌ها تولید می‌کنند بر ذهن، سلیقه و رفتار کودکان جهان تسلط یافته‌اند و همانگونه که شاهد هستیم فرهنگ خود را از این طریق به همه دنیا سرایت داده اند. 🔹 بسیاری از کودکان مایلند همچون قهرمان های کارتون ها لباس بپوشند، حرف بزنند، بنشینند و رفتار کنند. 🔺 متاسفانه امروزه به دلیل رشد برنامه های نرم افزاری، بازی های جنگ جویانه و خشن که با آموزش غیرمستقیم رفتارهای ناهنجار، قتل و بی‌رحمی، کشتار، جنسیت گرایی و مدگرایی را بین کودکان رواج می دهند و همچنین توجه اصلی سازندگان، به خاستگاه های روحی روانی کودکان و آشنایی با نیازهای آنان از این گونه شخصیت های کاذب استقبال خوبی می شود. لازم است در چنین شرایطی متولیان برنامه برنامه‌ساز کودکان نه در جهت تقابل بلکه بیش از آن با استفاده از قابلیت های انیمیشن و تصویرگری در جهت رشد و اشاعه مفاهیم والای اخلاق و باورهای قرآنی تلاش عالمانه انجام دهند. 🔅 لذا به منظور اثرگذاری هرچه بیشتر تصویرگری مضامین و مفاهیم دینی در برنامه سازی، برای کودک پیشنهادهای زیر ارائه می شود: 1⃣ برنامه ساز کودک باید علایق و روحیات کودکان در تمام مقطع سنی که برای آن کار می‌کند بشناسد و بر اساس نیازهای سنی آنان برنامه تولید کند. 2⃣ برنامه سازان عرصه کودک باید آشنایی اولیه با مبانی تجسمی داشته باشند و با آگاهی از ویژگی‌های ترکیب بندی رنگ، خط، بافت، شکل و نقش به امر تصویرگری بپردازند. 3⃣ استفاده از تصاویر ریتم دار و هماهنگ، استفاده از خطوط نرم و لطیف، استفاده از رنگ‌های درخشان و پر جذبه، هماهنگی رنگ و شکل در یک قالب مشترک میان محتوای مضامین و مفاهیم دینی برای کودکان بسیار مفید خواهد بود. 4⃣ برنامه‌سازان می‌توانند در پس زمینه عرصه انیمیشن و تصویرگری به بیان معنایی و محتوایی اثر بپردازند. 5⃣ بهره گیری و استفاده از الگوهای مناسب فرهنگی، و اینکه ساختار برنامه کودک باید متناسب با بیان آموزه‌های دینی باشد . 6⃣ برای حفظ نشاط و شادابی کودکان در آموزش مفاهیم دینی پیشنهاد می شود برنامه ها بیشتر رویکرد بشارت دهندگی و امید دهی داشته باشند تا بازدارندگی. و از ایجاد خوف و یاس و حتی المقدور از برخوردهای تند و خشن در تولید ساختار برنامه‌ها پرهیز شود. @asrehooshmandi

💢 تجربه سی روز بدون خبر! 🔻«امروز پاکم.» این جملۀ رولف دوبِلی نویسندۀ کتاب «دیگر اخبار نخوانید!» است. دوبِلی در سال ۲۰۱۰ آزمایشی غریب انجام داد. اشتراک تمام روزنامه‌هایش را لغو کرد، از بولتن‌های رادیویی خارج شد، دست از تماشای اخبار تلویزیون برداشت و تصمیم گرفت دیگر اخبار نخواند! تصمیمی که به‌گفتۀ خودش به یکی از بهترین تصمیم‌های زندگی‌اش تبدیل شد و دلیلی شد که کیفیت بهتر زندگی‌ امروزش را مدیون آن است. 🔻دوبلی در این ویدئو از تجربه‌هایش سخن می‌گوید و از ما دعوت می‌کند که برای رسیدن به زندگی بهتر و آرام‌تر و بینشی عمیق‌تر اخبار را رها کنیم، که دیگر اخبار نخوانیم. #رژیم_مصرف_رسانه ✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سوادرسانه‌ای و اطلاعاتی @asrehooshmandi

📱از چه سنی برای فرزندم موبایل یا تبلت بخرم؟ ✅قبل از اجرای تصمیمتان، به این سوالات پاسخ دهید اگر پاسختان به این اکثر سوالات منفی است، معنایش این است که هنوز نباید برای خرید موبایل و تبلت اقدام کنید. @asrehooshmandi

📻#ما_را_بشنوید هشتگ گفتگو با هدف ارتقای سواد رسانه‌ای بررسی می‌کند: «رفتار رسانه ها با ما و ما با رسانه ها» ⏰ ۲۶مرداد_ ساعت ۱۱ الی ۱۲ به صورت زنده کارشناسان برنامه: ✅دکتر حسن نجفی سولاری _ مدرس دانشگاه و کارشناس فضای مجازی ✅دکتر معصومه نصیری_ مدرس و پژوهشگر سواد رسانه ای ✅دکتر مریم جلالی_مشاور حوزه ریاست صدا و سیما @asrehooshmandi