🔻نقش #مادران در تربیت و سواد دیجیتالی فرزندان دکتر سعید مدرسی @asrehooshmandi

🔹تکنیک|خبر به این تیترها دقت کنید: 🔻نوید افکاری کشتی گیر ایرانی اعدام شد(بی بی سی)=کشتی گیر جایگزین قاتل شده است. 🔻قاضی صادرکننده حکم فیلترینگ تلگرام به حبس تعزیری محکوم شد (چند رسانه داخلی)= مجازات این قاضی برای رشوه در پرونده ای دیگر بوده است و نه برای فیلترینگ تلگرام. 🔻همسر سابق مرجانه گلچین مرتکب قتل شد (چند رسانه داخلی)= آوردن نام فردی که در زمان وقوع جرم نسبتی با متهم ندارد، خلاف اخلاق رسانه‌ای است. 💢در رابطه با تیتر و نقشی که در خبر برعهده دارد، چند مطلب قابل ذکر است: 1⃣نه تنها اخبارِ مهم تیتر می شود، بلکه آنچه تیتر شود نیز مهم جلوه می کند. 2⃣در تیتر با انتخاب گزینشی یک عبارت، به کل گفته و منظورِ گوینده و برداشت مخاطب جهت می بخشیم. 3⃣در مواردی ممکن است متن مغایر با مفهوم ظاهری تیتر باشد. 4⃣تعداد خوانندگان تیتر یک خبر معمولا بیشتر از خوانندگان متن همان خبر است. ✍معصومه نصیری_مدرس خبرنویسی و سردبیر @asrehooshmandi

نو+جوان 🌐 رسانه اختصاصی نوجوانان و دانش آموزان سایت Khamenei.ir 📭 ارتباط با نو+جوان @Alo_Nojavan ‌ 📍 سروش: sapp.ir/Nojavan_Khamenei 📍 گپ: gap.im/nojavan_khamenei 📍بله: Ble.im/Nojavan_khamenei ✅ سایت👇 🔗 Nojavan.Khamenei.ir ‌ https://eitaa.com/nojavan_khamenei

🌀 روایت سازی؛ از اعدام نکنید تا تحریم کنید 🔻در پی اجرای حکم «قصاص نفس» نوید افکاری، جریان رسانه ای معاندین که تا دیروز روایت اعدام نکنید را پیگیری میکردند، بلافاصله روایت و دستور کار جدیدی را با هشتگ ‏#BanIRSports4Navid دنبال کرده اند؛ پروژه ای که تحریم ورزش ایران را پیگیری می‌کند. ‏⁧ 🔻در پروسه روایت سازی رسانه ای، موضوعی در دستور قرار گرفته و به هیچ عنوان رها نمیشود بلکه نهایتا ممکن است از مسأله ای به مسأله دیگر تغییر موقعیت میدهد. 🔻 #کلان_روایت، «فشار» و «اعتبارزدایی» از جمهوری اسلامی ایران است. #خرده_روایت نوید افکاری، تحریم ورزش و.... 🔻حالا کسانی که با تحریک احساسات، در تله هشتگ قبلی افتاده بودند، بهتر متوجه میشوند که تیتر روز گذشته بی بی سی یعنی «کشتی گیر ایرانی اعدام شد» در پی تحقق چه هدفی بوده است. معصومه نصیری @asrehooshmandi

🎧 #کمتر_از_۷دقیقه سواد رسانه‌ای _مدیریت رسانه 🔻«ما رسانه را مدیریت می‌کنیم یا رسانه ما را؟!» 🔹معصومه نصیری، پژوهشگر _ مدرس سواد رسانه‌ای و عضو شورای راهبری سومین #همایش_ملی_سوادرسانه‌ای_و_اطلاعاتی 🗓این رویداد توسط دانشگاه امام صادق(ع) و مشارکت مرکز رسانه های دیجیتال آبان ماه برگزار می‌شود. @majazist @milconf3

🔸پوستر جدید سایت رهبر انقلاب از جدیدترین بیانات آیت‌الله خامنه‌ای درباره فضای مجازی @asrehooshmandi

#سواد_رسانه‌ای 1️⃣7️⃣ 💢چگونه در فضای مجازی #شایعات را تشخیص دهیم؟ 🔟 اینترنت و گوگل منبع نیستند: این‌ها ابزارهای ارتباطی و جستجو هستند. هر چیزی در آن پیدا شود درست نیست حتی اگر در چندین جای آن تکرار شده بود. پ.ن: قبل از کپی و ارسال مطالب؛ #مکث، #فکر و سپس #منتشر کنید... ✍️معصومه نصیری، مدرس سواد رسانه‌ای 📌بازنشرکلیه مطالب بدون ذکر منبع مجاز است #لبیک_یا_حسین_علیه_السلام 👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

💢تصویری برای همه فصول 🔻تصویری را که خودشان سال ۹۳ با عنوان «گزارشی از قتل یک شهروند بلوچ با وجود آثار ضرب و شتم» منتشر کرده بودند، امروز با عنوان تصویر نوید افکاری بازنشر میدهند و احتمالا بازهم شاهد بازنشر این تصویر برای القای دروغ و تحریف و جعل خواهیم بود. 🔻تصاویر را راستی آزمایی کنید. شایعه سازان روی #زودباوری مخاطبان حساب ویژه‌ای باز کرده اند. زودباوری هم پاشنه آشیل مخاطب در فضای #بی_در_و_پیکر_مجازی است. 🔹معصومه نصیری @asrehooshmandi

📷جست‌وجوی معکوس؛ روشی برای راستی آزمایی تصاویر 🔻این روزها که انواع و اقسام تصاویر برای منحرف کردن افکار عمومی در شبکه‌های اجتماعی در حال انتشار است، شاید بهتر باشد مخاطبان توانمندی اینکه چگونه می‌توان جعلی یا قدیمی بودن یک تصویر را متوجه شد را فراگیرند. 🔻با دیدن این ویدئو می‌توانید سوابق یک عکس را در گوگل جستجو کنید. 🎯هر مطلب، عکس و فیلمی را فورا انتشار ندهیم. 🎯فراموش نکنیم که تصاویر معصوم نیستند. @asrehooshmandi

✳️طرحی برای اشغال مجازی ایران! ✍معصومه نصیری 💢در وضعیت "#اشغال_مجازی"، جامعه چاره ای جز فعالیت در زمین استقراضی ندارد. ناگزیر است به قوانین و دستورات حاکمیتی بیگانه تن بدهد و به پذیرش محدود و موقتی برخی خواسته ها پس از مدت ها چانه زنی دلخوش کند. این خلاصه فاجعه ای است که هم اکنون کاربران ایرانی و کشور با آن مواجه هستند. 💢حال که مجلس در قالب طرحی به دنبال پایان این اشغال مجازی است، عده ای با طرحی انحرافی درصدد مقاومت در برابر این رفع حصر مجازی کلت ایران هستند. ❌اما آیا سایر کشورهای توسعه یافته نیز چنین می کنند؟ آیا دولت آلمان، انگلیس یا آمریکا و چین و روسیه اجازه می دهند قوانین و ارزش های حاکمیتی آنها توسط بیگانه یا دشمن در بستر جدید نقض شود؟ یا به راحتی همه داشته های کشورشان در دست خارجی ها آنهم از نوع دشمنش باشد؟ آیا مدعیان عضویت در باشگاه حاکمان سایبری جهان و مدیریت بر اینترنت هرگز در برابر مقاومت آمریکا برای حکمرانی بر جهان سایبر تسلیم شدند و با دست های بالا رفته اعلام کردند "ما نمی توانیم؟ اگر اینگونه فکر میکنید نگاهی به رفتار اتحادیه اروپا و برخی دیگر از کشورهای جهان بعد از ماجرای اسنودن بیندازید و سر را از زیر برف در بیاورید. ✅این "تغییرات مهم" را هیچ حکومتی با اتکا به عناوینی همچون «عدم مقاومت در برابر فناوری» یا «اتمام دوران کنترل فضای سایبر» و... توجیه نمی کند که اگر چنین کند باید در عقلانیت آن تردید کرد. 🎯جنابان نویسندگان سیستمی! طرح "حمایت از توسعه و رقابت پذیری پلتفرم‌های ارائه دهنده خدمات پایه و کاربردی شبکه ملی اطلاعات" مواظب باشید نامتان را در تاریخ کشور به عنوان خائن درج نکنند. 🎯به راستی که این ضرب المثل آفریقایی درست است که «اگر در میان شما دشمن نباشد، دشمن بیرون به شما آسیبی نمیزند.» @bidariymelat

🎮هوش مصنوعی و بازی‌های ویژه تشخیص #اخبار_جعلی 🚦در حال حاضر، از بازی‌های مختلفی در حوزه تشخیص اخبار جعلی میتوان یاد کرد که با همین هدف ساخته و در اختیار بازیکنان قرار گرفته است تا بتوانند به یاری بازی توان تشخیص افراد برای تشخیص اخبار جعلی از واقعی را بالا ببرند. 🚦به عنوان مثال، در بازی «لیتموس» به افراد یاد داده می شود که چطور اخبار جعلی را تشخیص دهند. این بازی به مردم نشان داده می شود که چقدر قادرند اخبار جعلی را از واقعی تشخیص دهند. تصور بر این بود که مردم دارای این توان هستند ولی در واقعیت، نتیجه چنین نبود و این نشان می‌دهد که نیاز است تا اطلاعات و آگاهی‌های مردم در مورد اخبار جعلی باید برود. این بازی که نوآورانه و کاربری ساده طراحی‌شده و مبتنی بر طرح سؤال است، می تواند در تشخیص اخبار جعلی، توجه به منبع خبری و نیز دریافت تحلیلی عمیق به مردم کمک میکند. 🚦از دیگر بازی‌ها در حوزه فیک نیوز یا اخبار جعلی می توان به بازی «فیک نیوز» اشاره کرد که در این بازی، افراد به تولید تیترهای جعلی به همراه عکس اقدام می‌کنند. در این بازی باید موضوع مشخص و مخاطبان هدف داشت. به تعداد نامحدود می‌توان تیترهای جعلی تولید کرد. تعداد بازیکنان در آن ۴ تا ۸ نفر هستند و کل بازی ۲۰ تا ۳۰ دقیقه طول می‌کشد. رنج سنی افراد نیز باید بالای ۱۳ سال باشد. در این بازی افراد هم با مفهوم اطلاعات نادرست و جعلی آشنا شده و هم به‌نوعی سرگرم می‌شوند. @asrehooshmandi

❌تکنولوژی‌های دیجیتالی و تخلیه شناختی تاثیر تکنولوژی های دیجیتالی بر حوزه شناختی چیست؟ ❇️تکنولوژی‌های دیجیتالی امروزی در حال خلق نسلی حواس‌پرت و دیجیتال زده هستند. این نسل به جهت تقویت #حافظه_تبادلی می‌دانند نیازی به بیاد سپاری اطلاعات حتی شماره تلفن‌های نزدیکانشان ندارند و این باعث تخلیه شناختی آنها شده و بر اتکای افراد بر جایی غیر از حافظه و ذهنشان می‌شود. ❇️جذابیت و ساختار فضای اینترنت سبب گرایش مخاطبان در همه دنیا به این اختراع تاریخی بشر می‌شود و اساسا زندگی بدون آن نیز نه متصور است و نه شدنی؛ اما آنچه ما را از این مرحله عبور خواهد داد افزایش مهارت‌های لازم برای شهروند دیجیتال بودن است. شهروندان دیجیتال نیاز به مهارت‌هایی همچون سواد رسانه‌ای، سواد اطلاعاتی و سواد دیجیتالی دارند تا ضمن بهره‌مندی از این امکان، #مصونیت_شناختی نیز داشته باشند. 🌀معصومه نصیری ـ عضو کمیته علمی کنفرانس علوم شناختی و رسانه @asrehooshmandi