هدایت شده از محمدمهدی ماندگاری
🔴 بهترین عمل در ماه رمضان چیست؟
⬅️ وقتی پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) خطبهی شعبانیه میخواندند (جمعهی آخر ماه شعبان)، امیرالمومنین (علیه السلام) سوال کردند یا رسول الله «مَا أَفْضَلُ الْأَعْمَالِ فِی هَذَا الشَّهْرِ» بهترین عمل در ماه رمضان چیست؟
⬅️ پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) نفرمودند روزه داری، نفرمودند شب زنده داری، نفرمودند اطعام دادن، نفرمودند قرآن خواندن،
⬅️ هیچ کدام از اینها را نفرمودند، ایشان فرمودند «اَلوَرَعُ عَن مَحارِمِ الله» پرهیز از زمینههای گناه.
#ایمان_به_غیب #رمضان_المبارک #ترک_گناه #تربیت #تقوا #ورع
کانال رسمی #استاد_ماندگاری
✅ @mandegari_mahdi
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜 مربی، بایدها و نبایدها
▫️ مربى نبايد از هوس ها و خواسته هايش كمك بگيرد و كودك را با محبت بيش از حد و يا زجر بيش از حد، فاسد و خراب كند.
▫️ بلكه بايد زمينه را بسنجد و روحيه ها را بشناسد و سپس از عامل مناسب، به مقدار لازم استفاده كند تا نتيجه بگيرد؛ چه بسا در تربيت كودك احتياج به شعور و همفكرى باشد، احتياج به تبادل نظر و همكارى باشد.
▫️ مربى دلسوز از اين مسائل غافل نمى شود و بر خود ننگ و عار نمى شمارد؛ چون هدف تربيت و سازندگى مغز و قلب و عقل و احساس كودك است.
▫️مربى بايد از پاكى و دلسوزى و سياست و آگاهى و آينده نگرى برخوردار باشد و كودك را براى برخورد با مسائلى كه بعدها به وجود مى آيند آماده كند، نه اين كه فقط به مسائل بينديشد و نه اين كه كودك را از مسائل دور نگه دارد و بى خبر بگذارد!
▫️چون در جامعه هاى باز و آزاد نمى توان كودك را از طريق ديگر با آن مسائل آشنا كرد و چون كودك از آن طرف تعليم نديده و آگاهى نيافته، راه كنار آمدن با اين مسائل را نمى داند و در نتيجه با نادانى خود به فساد مىرسد و از دست مى رود.
❛❛ عینصاد
📚 #تربیت_کودک | ص ۳۷
#⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
تهیه بسته کتابهای تربیتی ویژه روز معلم 👉🏻
👤: @ad_Einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜دردها و درمانها
▫️براى كسى كه در بعضى معانى و مسائل گير كرده است، مثلاً هنوز گير لباسش است، نبايد هزار نوع حديث بخوانيم؛ بلكه بايد آن گير را حل كنيم.
▫️ بايد ببينيم دواى اين فرد چيست. دوايش اعراض است؟ محبت است؟ اقدام است؟ سعى در تأمين حاجتش است؟
▫️اگر جاهل است، تعليمش دهيم؛ اگر غافل است، به او تذكر بدهيم؛ اگر فاسق است، نهى از منكرش كرده، با ضربه بيدارش كنيم.
▫️راه شناخت دردها هم اين است كه توجه كنيم خود ما دردهاى بسيارى داريم و اگر يكى از آنها را بشناسيم، درد بسيارى از دردمندان را شناخته ايم.
▫️بعد هم در مقام اصلاح كه باشيم - وقتى مىبينيم اينها همه طبيبند كه مريض شدند و همديگر را خنثى مى كنند - نوع مداواى جمعى را هم ياد مى گيريم.
▫️پس اگر بناست در ذكر و توجه دادن اصيل باشيم و مقلد نباشيم، اگر مى خواهيم در علم و معارفمان اصيل باشيم، شرطش فقط اين نيست كه در اين زمينه چيزهايى بخوانيم و بدانيم؛ بلكه شرط اساسى و لازمه اش اين است كه با مسائل رو به رو شويم.
❛❛ عینصاد
📚 #جمع_ها_و_حاصل_جمع_ها | ص ۸۲
#⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
🔺 تهیه بسته کتابهای تربیتی 👉🏻
👤: @ad_Einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜بايد چشمه ای ساخت!
▫️در برخورد با ديگران و سازندگىها بايد از همان روشى استفاده كنيم كه خودمان با آن روش، رشد كرديم.
▫️ از هركجا كه براى سير فكرى خود شروع كرديم، در برخورد با افراد هم همانطور عمل كنيم. آب ريختن در درون ايشان غلط است؛ بايد چشمه ايجاد كرد.
▫️ همانطور كه در خودمان اين چشمه را ايجاد كرديم. براى همين، كسانى مىتوانند ديگران را به رشد برسانند كه رشد خودشان، رشد طبيعى بوده و خلقالساعه نبوده.
▫️ آنها مىتوانند از همان راهى كه خودشان شروع كردند، با همان آزادى، با همان مواد خام، با همان آموزش و همان تذكر، ديگران را هم به جريان بيندازند.
❛❛ عینصاد
📚 #جمع_ها_و_حاصل_جمع_ها | ص ۸۱
#⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
🔺 تهیه بسته کتابهای تربیتی 👉🏻
👤: @ad_Einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
🏞 نامهای به دخترم
❛❛ عینصاد
📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۱۷۰
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
📖 نامههای بلوغ 👉🏻
▫️@einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜 دخترم!
🌺دخترم! مىدانى ريشهى آدم چيست؟ ريشهى تو، فهم تو، علاقهى تو و انتخاب توست.عمل تو، از اين ريشهها سر بلند مىكند.
🌺بلوغ و آزادى و عقل و سنجش، نظارت و حسابرسى مىخواهد.
نظارت بر كارها و حالتها و برخوردها، نظارت بر هدفها و بر راهها و پيشنهادها و روشها.
🌺 آيا مىخواهى به خاطر سختى، از اين نظارت و سنجش چشم بپوشى و دست بكشى و مثل حيواناتى زندگى كنى، كه اين نيرو و توانايى را ندارند؟
🌺خداوند، آدمهايى را از حيوانات پستتر مى داند؛ چون حيوانات اين نيرو را نداشتهاند، ولى آدمى داشته و به كار نگرفته و يا خراب كرده و از كار انداخته است.
🌺درست مثل كسى كه در شب تاريك و در راه پر پيچ و خمى، چراغ و فرمان ماشين خودش را خراب كند و يا به كار نگيرد.
🌺 راستى، كه چقدر حماقت است و ما چقدر گرفتار اين حماقتها هستيم و نمىدانيم. و با غفلتها و غرورها و يا با مشروب و داروها، عقل و سنجش خود را خراب مىكنيم و در تاريكى مىتازيم و خوشحاليم؛ چون نمىدانيم كه چه كردهايم.
🌺درست مثل كسى كه در شب تاريك، براى پيدا كردن چند ريالى، آتشى روشن كرده و خوشحال است، كه پول خودش را يافته؛ ولى فردا مىفهمد كه اسناد و مدارك و اسكناس ها را آتش زده و با اين آتش، چند ريالى را يافته!
🌺آيا فردا، اين خوشحالى تاريك ادامه مىيابد؟ آيا در روشنايى معرفت، جايى براى سرور و غرور سياه است؟
❛❛ عینصاد
📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۱۶۲
#⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
📖 نامههای بلوغ 👉🏻
▫️@einsad
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
9.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📜 راهی که باید با سر رفت!
▪️تو به همان اندازه كه معرفت و محبّت پيدا كنى، نسبت به احكام مستحبات پاىبند مىشوى.
▪️ خيال نكن كه معرفت و عشق و ولايت، تو را از عمل و بلاء جدا كند؛ كه تو را مؤدب مىسازد. عمل، ميوهى درخت معرفت است.
▪️تو حتّى در برابر احكامى كه علّتش را نمىدانى، بىاعتنا و سرسرى نباش؛ كه انسان به خاطر محدوديتش، به وحى روى آورده است. بر فرض دستورى در ميان نباشد، ادب و توجّه تو بىبهره نمىماند و تو را بهرهمند مىسازد.
▪️بعضىها خيال مىكنند كه از رسول و از على بالاترند؛ چون آنها با عمل و بلاء همراه بودند و اينها مىخواهند با ادّعاى ولايت و محبّت، با علىهمراه باشند.
▪️ راستى كه شيطان بىكار نمىنشيند و سماجت مىكند. آخر چگونه مىشود ريشهى عشق على، عمل معاويه را و ميوهى او را بار بياورد. تو را گول نزنند، كه: معرفت و فكر؛ و محبّت و قلب؛ و عمل و تقوا، مركبهايى هستند كه با بلاى خدا و امتحان او همراه مىشوند و مىرسانند.
▪️اين راه را، حسين با سر رفته، تو چگونه مىخواهى با غرور و بىاعتنايى و با خور و خواب و ولنگارى به انجام برسانى؟
▪️خدايى كه، عشق مقدّس او حسين، با هر تنفس و دمزدن، فوارههاى خونش، از زير حلقههاى زرهاش به آسمان سر مىكشيد، چگونه از من، كه نور چشم شيطان هستم و همراه فوارههاى عُجب و غرور، پذيرايى مىكند؟ و چگونه مرا به ضيافت خويش مىخواند؟!
❛❛ عینصاد
📚 #نامه_های_بلوغ | ص ۳۸
#️⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
▫️@einsad
هدایت شده از بچه های بهشت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 ارزش خون
✍🏻 عینصاد
❞ كسانى كه در راه هيتلر و حتى در راه آزادى جان دادند، با كسانى كه در راه هدفهاى بالاتر و ارزشهاى عظيمتر قدم گذاشتند برابر نيستند.
اغفال نشويم كه فلان مجاهدِ ماركسيستزده چه كرد و با شهادتش چگونه ايستاده جان داد.
ارزش شهادت انسان، به اندازۀ شهادت اوست. ارزش خونها به اندازۀ ارزش بينشهاست.
صداقت و شهادت اين گونه نقد مىخورد و جرم آنهايى كه براى هيتلر باصداقت جان دادند بيشتر است.
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۸۰
#️⃣ #ویدیو #موشن #تربیت
📥: download
6.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هر چه نکردیم و نمیکنیم، این کلیپ را حتما و حتما ببینیم. این سخنان مرحوم صفایی حائری را باید با طلا نوشت، خصوصا برای کسانی که دستی در #تربیت دارند.
ساعتها جای تأمل و گفتگو دارد ...
چه چیزی محرک شما برای حرکت است؟
- انگیزه؟
- شرایط؟
- تکلیف؟
- یا ...
جا افتادن این منطق و این نگاه برای جوان مؤمن حزباللهی از هر چیزی مهمتر است.
از دل این حرفها سراسر #امید خارج میشود. در بدترین شرایط، بوی امید میدهد ...
حرکت بر اساس تکلیف ...
چه بسا هر چه وضعیت سیاهتر، تکلیف سنگینتر ...
و چه بسا هر چه تکلیف سنگینتر، فرصتِ کسبِ خیر، بیشتر ...
و هر چه عمل به تکلیف بهتر و بیشتر، نزد خدا مأجورتر ...
پینوشت: بخشی از نوشتهی بالا، توسط دوست عزیزی نوشته شد که همین کلیپ را برایم فرستاده بود.
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4