میانبر به آموزش #تم_۱۹ از دکتر داوودی مولف کتاب ریاضی. سایر تم ها هم در پست های قـبل و بـعد قرار گرفته. حتما قبل از تدریس تم،فیلم را ببینید و راهنماهایی که در کانال قرار می گیره را مـطالعه کـنید و با اهـدافش آشنا بشید. #ریاضی #روش_تدریس •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌موضوع: ✅صف نانوایی 📌مفاهیم: ✅جلو / پشت ✅جلو / عقب ✅وسط / کنار / بین ✅حرکت اعداد ستون/ ردیف 🔰مهارت های مربوط به لوحه: ✅ایستادن در صف نانوایی ✅پرسیدن برای تشخیص صف یکدانه ای و صف چند تایی ✅سفارش دادن نان ✅آداب حمل نان  🔰نگرش ها مربوط به لوحه: ✅تشخیص سیستم ها در زندگی روزمره به توانایی حل مسئله کمک می کند. ✅شناخت ارتباط بین پدیده های مختلف مقدمه ای برای درک مفهوم سیستم است. 🔰تأثیرات شناختی لوحه: ✅غلبه رفتارهای انسانی بر رفتارهای غریزی ✅احترام به حقوق دیگران ✅احترام به نوبت دیگران ✅مشهود ساختارهای ترتیبی 🔰تم شناختی: ✅رعایت نوبت ✅عدالت  ✅در مورد عدالت و مصداق های آن مانند رعایت نوبت نکاتی را که می دانید به دانش آموزان بیاموزید. #ریاضی #تم_۱۹ #صفحه_آغازین •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌ارتباط با صفحات دیگر این بخش: ✅به این که محور می تواند هم از چپ به راست و هم از راست به چپ رسم شود اشاره کنید. ✅به سیستم صف که وقتی نفر اول نان می خرد صف را ترک می کند و نفر دوم جای نفر  اول را می گیرد و نفر سوم جای نفر دوم را ومانند آن اشاره کنید. ✅بالای سر هرکسی تعداد نان های را که می خواهد بگیرد مشخص کنید و بگویید چند تا نان باید تولید شود تا نوبت هر کسی برسد. ✅اگر همه افراد صف چند تایی به تعداد مساوی نان بخواهند با کمک شمارش چند چند تا به سوال ها پاسخ دهید. #ریاضی #تم_۱۹ #صفحه_آغازین •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌اهداف: ✅خواندن و نوشتن عددهای مضرب ۱۰ ✅نوشتن عددهای مضرب ۱۰ در جدول ارزش مکانی ✅شمردن ۱۰ تا ۱۰ تا ۱۰۰ به صورت مستقم یا معکوس ✅داشتن درک درست از عددهای مضرب ۱۰ و شمارش معنادار آنها ✅استفاده از مفهوم دسته های ۱۰ تایی #ریاضی #تم_۱۹ #صفحه_۱۲۸ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99