،،
امشب از خدا بخواهیم
حب امیـرالمومنیـن [؏]
تا ابـد در دلمون باشه .
خدایا از نسل ما ؛ بی تفاوت
نسبت به ائمـه به وجود نیار!
- چه مبارڪ سحری بود و چه فرخنده شبی
- آن شب قـدر ڪه تقدیر شهـادت دادند...
کلاس اولی ها(یوسفی)
0⃣2⃣دعای روز بیستم ماه رمضان #بهوقتسحر✨ #رمضان_المبارک🌙
1⃣2⃣دعای روز بیست و یکم ماه رمضان
#بهوقتسحر✨
#رمضان_المبارک🌙
@ostad_shojaeجزء بیست و یکم.mp3
زمان:
حجم:
4.1M
#تندخوانی_قرآن_کریم
#جزء بیست و یکم
#استاد_معتز_آقایی
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
#تندخوانی_قرآن_کریم #جزء بیست و یکم #استاد_معتز_آقایی •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولیهای خ
#بسم_الله
من المؤمنین رجالٌ صدقوا ما عاهدو الله علیه✨
برخی از آن مؤمنان، بزرگ مردانی هستند که به عهد و پیمانی که با خدا بستند کاملا وفا کردند...
سوره مبارکه احزاب/۳۳
دوستانت را اینطوری بین خلایق رها کرده ای که قاصدانِ تو باشند؟
پیام آورانِ تو؟
رسولانِ ساده تو؟.
همین ها که در آسمان ها، میانِ فرشته ها معروفند و رویِ زمین مجهول...همین ها که من هر روز ساده از کنارشان می گذرم.
دوست دارم همین دور و برها دنبالشان بگردم، باهاشان حرف بزنم و پیامشان را گوش کنم: هر کدامشان به یک رسولِ ساده می مانند که تازه از حراء درآمده اند...
خدا دوستانش را تویِ همین کوچه و بازار ، بینِ همین مردمی که هر روز ساده از کنارشان عبور می کنیم، قایم کرده! باید بگردیم و کشفشان کنیم! نمی دانی کشفشان چه لذتی دارد...
#روز_بیستو_یکم_جزء_بیست_ویک
#با_من_بخوان.
#آیه_های_نور
کلاس اولی ها(یوسفی)
.
با یاد رهبر شهیدمون و تلاوت نورانی سورهٔ
تین ایشون، پستهای امروز را شروع میکنم.
امیدواریم این لحظات پربار، توشهٔ دانش و ایمان ما باشه و ما را در مسیر رشد و تعالی یاری کنه🤲
📌اهداف:
✅توانایی شمارش اشیاء به صورت پشت سر هم و نوشتن عدد مربوط به تعداد اشیاء
✅توانایی بردن عدد داخل جدول ارزش مکانی
✅توانایی ادامه دادن الگوهای عدد به ترتیب اعداد (یکی یکی ادامه دادن)
#ریاضی
#تم_۲٠
#صفحه_۱۳۶
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
📌روش تدریس:
✅به دانش آموزان تعدادی شیء بدهید و از آنها بخواهید به صورت شمارش پشت سر هم تعداد آن ها را پیدا کنند و بگویند این عدد چند ده تایی و چند یکی است.
✅به صفحه آغازین بخش توجه کنید و از دانش آموزان بخواهید هر چیزی که قابل شمارش است را بشمارند و عدد آن را به صورت دسته های ده تایی و یکی بیان کنند.
✅در فعالیت مربوط به این صفحه دانشآموزان باید شمردن پشت سر هم اشکال عدد مربوط به تعداد شکلهای هر دسته را بیان و سپس آن را در جدول ارزش مکانی قرار دهند و یا به صورت ده تایی بیان کنند.
✅ در صورتیکه شمارش پشت سر هم به اندازه کافی تمرین شود می توانند الگوی عدد پایین صفحه یا الگوی مشابه را انجام دهند.
#ریاضی
#تم_۲٠
#صفحه_۱۳۶
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99