💥کلمات کلیدی نشانه ی ذال «۱» #نشانه_ذال #درس_سفر_دل_پذیر #کارت_واژه #پوستر_کلمات #فلش_کارت •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

💥کلمات کلیدی نشانه ی ذال «۱» #نشانه_ذال #درس_سفر_دل_پذیر #کارت_واژه #پوستر_کلمات #فلش_کارت 🔺کلمه ی دل پذیر در نگارش جدید به صورت جدا نوشته میشه •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

🌽نشانه های عربی تنها راه یادگیریشون ثبت در حافظه ی تصویری بچه هاست.حتما کلمات این نشانه را رو روی دیوار اتاقشون یا مکانی که پر رفت و آمد هست بزنید تا ملکه ی ذهنشون بشن این دست ورزی ها میتونه به حفظ کلمه های این نشانه ها کمک کنه👌 #دست_ورزی #کاردستی #نشانه_ذال #یادیار •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

. تثبیت کلمات با حافظه ی تصویری رو جدی بگیریم. 🔺خیلی جدی🔺

📌اهداف ✅انجام عمليات جمع های چندتايی عددهای ۱۰تايی يا ۵ تايی به صورت ذهنی ✅تمرين حل مسئله با استفاده از رسم شکل ✅نوشتن جلونويسی برای پاسخ مسئله #ریاضی #تم_۲٠ #صفحه_۱۴٠ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌روش تدريس ✅ با استفاده ازدسته های ۱۰ تايی و يا رسم چوب خط های ۵ تايی، شمردن ۱۰ تا ۱۰تا و ۵ تا ۵ تا را تمرين و يادآوری کنيد تا کم کم توانايی شمردن بدون شکل و يا اشياء نيز حاصل شود. ✅به صفحه آغازين بخش مراجعه کنيد و پرسش هايی که به جمع اعداد ۱۰ و ۵ مربوط می شود پرسيده، برای مثال يک فرد با يک دست سينه می زند و فرد پشت سر او با دو دست سينه می زند. اين ۲ نفر با چندانگشت سينه می زنند؟ ✅ از دانش آموزان بخواهيد به صورت ذهنی پاسخ جمع هارا به دست آورند. تصميم گيری در مورد انتخاب عددها و اینکه کدام دو عدد را با هم در نظر بگیرند به عهده ی دانش آموزان است. سپس از آنها بخواهید مسائل را خودشان بخوانند و با رسم شکل پاسخ را به دست آورند و قسمت جلو نويسی را توضيح دهيد. #ریاضی #تم_۲٠ #صفحه_۱۴٠ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99