📌کدگذاری ترکیب با 🎈با مثل بادکنک #نشانه_ها #نشانه_ب #کد_گذاری_ترکیب •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌 اهداف: ✅پیدا کردن قانون مربوط به یک الگو و ادامه دادن آن ✅بیان کلامی رابطه بین شکل‌های یک الگوی شطرنجی ✅پیدا کردن شکل تکرار شونده یک الگو و رسم شکل تکرار شونده #ریاضی #تم_۵ #صفحه_۳۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌 روش تدریس: ✅در محیط اطراف خود توجه دانش آموزان را به الگوهای هندسی موجود جلب کنید. ✅از آنها بخواهید الگو را توصیف کنند. ✅برای مثال می‌توانند به الگویی که در ساختن نرده‌های راه پله مدرسه وجود دارد، اشاره کنند. به شکلی که در این الگوها تکرار می‌شوند دقت کنید و از دانش آموزان بخواهید شکل تکرار شونده را به شما نشان دهند. ✅حال از دانش‌آموزان بخواهید به صفحه‌ی آغازین بخش برگردند و در مورد الگوهایی که در شکل می‌بینید توضیح دهند. برای مثال در ماشین ۲ صندلی در جلو و ۳ جای نشستن در عقب وجود دارد. ✅ابتدا از دانش‌آموزان بخواهید که الگوی مربوطه را به صورت کلامی بیان و توصیف کنند. ✅ سپس از آنها بخواهید الگوی شطرنجی را ادامه دهند. ✅پس از آن مربع‌های شگفت انگیز پایین صفحه را مرور کنید. #ریاضی #تم_۵ #صفحه_۳۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

📌 توصیه‌های آموزشی: ✅از این صفحه تشخیص و رسم شکل تکرار شونده الگو شروع می‌شود. ✅قسمت سمت راست برای کشیدن شکل تکرار شونده در نظر گرفته شده است. ✅این کار کمک می‌کند تا دانش‌آموزان الگو را بهتر دنبال کنند. ✅در توصیف الگو از دانش‌آموزان بخواهید تا از عددها و شمردن استفاده کنند. برای مثال ۳ تا سبز، ۲ تا نارنجی، ۳ تا سبز، ۲ تا نارنجی. به این ترتیب شکل تکرارشونده نیز مشخص می‌شود. ✅در تکمیل مربع‌های شگفت‌انگیز راه حل‌های دانش آموزان را بپرسید. ✅اگر آنها با کنترل ردیف‌ رنگ مورد نظر را پیدا کردند شما با بررسی ستون ها و یا ۴ مربع کنار (بلوک) هم درستی یا نادرستی بیان آنها را بررسی کنید. #ریاضی #تم_۵ #صفحه_۳۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#تم۵_صفحه۳۴ 👆👆👆 🐜 برای نخستین بار در این تمرین مورچه ریزه می خواهد تا بعد از مشخص کردن الگوی اصلی آن را برایش بکشید. ❌ معمولا بچه ها برای درک این قسمت چالش دارند. 🔺بعضی گمان می کنند ادامه ی الگوی سمت چپ را در سمت راست باید رنگ کنند😥 🔺 بعضی الگو‌را تا پایان چند بار تکرار می کنند😥 ✅انجام این قسمت نیاز به صبوری دارد. ☺️ در رابطه بااین موضوع فیلم زیر را ببینید👇 •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

❌این صفحه از تم ۵ کتاب ریاضی خیلی پر چالشه. ✅حتما فیلم را ببینید #ریاضی #تم_۵ #صفحه_۳۴ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

🌼 سلام و نور به شما همراهان گرامی ✨ 🗓 بریم سراغ برنامه #هفته دوم آبان ماه: 📚 #فارسی: 💟 این هفته نشانهٔ اَ و د را تدریس خواهیم کرد. 🔺کار با جعبه دانایی به صورت جدی شروع میشه و دیکته های آموزشی ادامه خواهد داشت. ➕ #ریاضی: #️⃣این هفته تم ۶ ریاضی را تدریس می کنیم. #️⃣پروژه ی جمع را داریم #️⃣پروژه ی الگویابی خطی را داریم #️⃣پروژه ی تفریق را داریم. #️⃣استفاده از شابلون را داریم(تقارن) 🔬 #علوم: 💚 فصل دوم را تکمیل خواهیم کرد. 📖 قرآن: 💙 مطابق بودجه‌بندی کتاب پیش میریم. شما لایق بهترین‌ها هستید 🌟 #برنامه_هفتگی #هفته_دوم_آبان •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#بسم_الله وَ أَطِيعُوا اللَّهَ وَ الرَّسُولَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ ‌و خدا و رسول را اطاعت كنيد، شايد مورد رحمت قرار گيريد.🌱 سوره‌مبارکه‌آل عمران ۱۳۲ #با_من_بخوان.

سلام از اینجــــــــا ☺️🌿 کار قشنگ بچه ها برای اولین بار نوشتن‌کلمه ی امیدبخش بابا❤️ خداسایه ی همه ی باباها را روی سرخانواده هاحفظ‌کنه وپدرهای آسمـ💔ـونی هم ساکن بهشت و مهمان سفره ی پرکرم امیرالمؤمنین باشند. #فارسی #نشانه_ب #نوشتن_بابا •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99