25.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
انسان هایی که سرگرم خور و خواب و شهوت هستند، اینها همان زندگی بهیمی حیوانی دارند؛ قرآن هم چنین یاد می کند، «کَلاَنعام بَل هُم اَضَلّ»؛ تازه انسان می تواند از چارپایان و انعام، پست تر و در ضلالت بیشتر باشد
اگر انسان را توانستیم از سطح نیازهای مادی اش بیاریم بالا، عادتش بدیم تصمیم های متفاوت و متمایز بگیرد، اینجا دیگه غیر قابل پیش بینی می تواند باشد؛ اینجا دیگه داره از عالم ماده می پره؛ جدا میشه. می کَنه
وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِنَ الْجِنِّ وَالإِنْسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَيَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لاَ يُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ آذَانٌ لاَ يَسْمَعُونَ بِهَا أُولئِكَ كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُولئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ (179 – اعراف)
و مسلماً بسيارى از جنّيان و آدميان را براى دوزخ آفريدهايم [ زيرا ] آنان را دلهايى است كه به وسيله آن [ معارف الهى را ] در نمىيابند(نمی فقهند) و چشمانى است كه توسط آن [حقايق و نشانههاى حق را ] نمىبينند و گوشهايى است كه به وسيله آن [ سخن خدا و پيامبران را ]نمىشنوند ، آنان مانند چهارپايانند بلكه گمراهترند ؛ اينانند كه بىخبر و غافل [ ازمعارف و آيات خداى ] اند .
از آيات قرآن و روايات اسلامى استفاده مىشود كه مقصود حق از خلقت انسان ، رسيدن او به رشد و كمال الهى و قرار گرفتنش در بهشت برين است
#آیت_خرچنگ #عادت
کانال آیت بین
splus.ir/AyatBin
eitaa.com/AyatBin
کانال برتربین | اندیشکده رؤیت 👇
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin
8.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🐈بچهگربه از حموم فراریه ولی وقتی متوجه میشه حموم نرفتن باعث میشه کلی کثیف بشه و میکروبا مریضش کنن، میره حموم و میبینه اونقدرا هم بد نیست در عوض باحاله. 😉
#هوش_مصنوعی
کانال آیت بین
splus.ir/AyatBin
eitaa.com/AyatBin
کانال برتربین | اندیشکده رؤیت 👇
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin
آیت بین/ حکمت و استراتژی برای همه (کودک، نوجوان، جوان و..) / تفقه تفریحی
علم کامل و نجات بخش/سوال از چرایی بجای سوال از چگونگی/حسن عباسی
در این ارائه به بررسی یکی از عمیقترین تمایزهای معرفتی در تاریخ علم میپردازیم: تفاوت پرسش «چگونگی» (How) با پرسش «چرایی» (Why) این تمایز نه تنها روش پژوهش، بلکه غایت و معنای علم را تعیین میکند. در دوره مدرن، علم (ساینس) عمدتاً بر «چگونگی» پدیدهها متمرکز شده، اما علم نجاتبخش که ریشه در سنتهای حکمی و دینی دارد هر سه پرسش «چیستی»، «چرایی» و «چگونگی» را با هم میپرسد.
مثال: در مواجهه با زلزله، انسان مدرن میپرسد «چگونه رخ داد؟» و «چگونه میتوان جلوی آن را گرفت؟»؛ اما انسان حکیم میپرسد «چرا رخ داد؟» چون ممکنه که معصیت زیاد شده، بشر، معاصی اش در جامعه زیاد شده، اون جامعه خدا قحطی براش آورده، وبا آورده، بیماری های عجیب و غریب آورده، عذاب داره نازل می کنه. یا یک آدمی یک دردی پیدا می کنه در زندگی اش، خودش به صورت شخصی مبتلا می شه؛ ابتلا همواره این نیست که بگیم یک پدیده ی بدی است؛ بلکه پدیده ای است که می خواد ما رو متنبه کنه به ما سمت و سو بده جهت بده بگه که خب، از این سمت برو. یعنی وقتی خدا می خواد ما رو هدایت کنه، گاهی اوقات ما رو مبتلا می کنه. ابتلائات زمینه ی آزمایشن؛ خب می دونید بسیاری از ابتلائات ما، مبتلائاتی که در مسیرمون داریم، دارو و درمان نیاز نداره؛ شفائی که خدا می دهد، بخش قابل توجهی اش برمی گرده به اینکه ما در واقع فهمیده باشیم که اون ابتلا، آزمایش و امتحان ما بود. منتهای مراتب درک این دشوارِ. یعنی دانش پزشکی نمی تونه بفهمه یعنی چی یک کسی سرطان گرفته، این برای ابتلائش بوده! هیچ وقت تو دانش پزشکی به شما این پاسخ رو نمی دن یعنی چی؟ این مبتلا شده خب یعنی چی؟ او نگاه می کنه زیر میکروسکوپ نمونه گیری کردن می بینند که این یک بیماری ای داره به نام سرطان
مشاهده و دانلود:
https://www.aparat.com/v/xbb4ns0
کانال آیت بین
splus.ir/AyatBin
eitaa.com/AyatBin
کانال برتربین | اندیشکده رؤیت 👇
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin
تفاوت علم از درس (دانش از آموزه) - دکتر عباسی- کلیپ کامل
تفاوت علم از درس و دانش از آموزه چیست؟
تفاوت علم استقرایی از علم قیاسی چیست؟
اگر توجه به تفاوت علم از درس نداشته باشیم عملا افرادی را تربیت میکنیم که علم دارند اما درس نگرفتند. مثال فردی که پزشک و جراح شش و ریه است و خودش سیگار می کشد. این فرد علم دارد اما درس نگرفته است و عملا آن علم برایش کاربردی نداشته است. در جامعه امروزی که همه دارای مدرک علمی هستند متاسفانه علم یا دانش دارند اما درس و عبرت نگرفتند و این علم کمکی به آنها نکرده و چیزی به آنها اضافه نکرده بلکه حتی ممکن است غرور و خودپرستی را در آنها بیشتر کرده باشد و این خطر بزرگ است
دانلود و مشاهده:
https://www.aparat.com/v/njqp9wk
کانال آیت بین
splus.ir/AyatBin
eitaa.com/AyatBin
کانال برتربین | اندیشکده رؤیت 👇
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin
هدایت شده از برتربین | اندیشکده رؤیت
کتابچه نفوذ در عصر دریا (تصویری+لینک دار +کیوآرکد کلیپها+آسان آموز)
ویرایش دی 1404
مطالعه تاریخ طرح ریزی استراتژیک غرب مملو از عملیات نفوذ است. این نفوذها منجر به استحاله از درون یا پاشیدن آن سرزمین یا ملت و یا تغییرات اساسی شده است.
بعد از قرون وسطا در غرب، آرام آرام دین از سیاست و زندگی بشر غربی کنار گذاشته شد. از 1500 تا 1800 م، اروپایی ها از درون کشورها و قاره خودشان به بیرون سرزمینشان حرکت می کردند. صحرانوردی، بیابان نوردی، دریانوردی به سمت قلب آسیا و شرقی ترین قسمت آسیا. این خروج از سرزمین اروپا از سال 1500 م به این سو بیشتر ماهیت دریایی به خود گرفت و به عصر دریا معروف شد.
مبتنی بر جلساتی مانند 646 + برخی جلسات مرتبط مانند ملکه صحرا
کانال نفوذ در عصر دریا
splus.ir/asredarya
کانال جامع برتربین | اندیشکده رؤیت
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin
هدایت شده از برتربین | اندیشکده رؤیت
عصردریا-برتربین1-فصل یک.pdf
حجم:
7.6M
کتابچه نفوذ در عصر دریا (تصویری+لینک دار +کیوآرکد کلیپها+آسان آموز)
ویرایش دی 1404
مطالعه تاریخ طرح ریزی استراتژیک غرب مملو از عملیات نفوذ است. این نفوذها منجر به استحاله از درون یا پاشیدن آن سرزمین یا ملت و یا تغییرات اساسی شده است.
بعد از قرون وسطا در غرب، آرام آرام دین از سیاست و زندگی بشر غربی کنار گذاشته شد. از 1500 تا 1800 م، اروپایی ها از درون کشورها و قاره خودشان به بیرون سرزمینشان حرکت می کردند. صحرانوردی، بیابان نوردی، دریانوردی به سمت قلب آسیا و شرقی ترین قسمت آسیا. این خروج از سرزمین اروپا از سال 1500 م به این سو بیشتر ماهیت دریایی به خود گرفت و به عصر دریا معروف شد.
مبتنی بر جلساتی مانند 646 + برخی جلسات مرتبط مانند ملکه صحرا
کانال نفوذ در عصر دریا
splus.ir/asredarya
کانال جامع برتربین | اندیشکده رؤیت
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin
🔰 سلسله جلسات حکمت و استراتژی برای همه
+ جلسه فوق العاده: بررسی روشها و اثرات نفرت پراکنی در 5 لایه
1- نفرت از اسلام
2- نفرت از ایران
3- نفرت از نظام
4- نفرت از مسئولان
5- نفرت از یکدیگر
🔅عنوان این جلسه :
دکترین آنفولانزای نیویورکی
+تشخص+درمان+واکسیناسون
پنج شنبه 9 بهمن ماه 1404
🗓 هر پنج شنبه - ساعت 9 صبح
آموزگار: بانو عبداله زاده از فعالین باسابقه اندیشکده رؤیت
به آی دی های زیر پیام بدین
@Andishkadeh_rowyat
@Strategistha
09154235939
📍 مشهد-آموزگار65-مسجد امام حسن عسکری (ع)
کانال آیت بین
splus.ir/AyatBin
eitaa.com/AyatBin
کانال جامع برتربین | اندیشکده رؤیت👇
splus.ir/Bartarbin
eitaa.com/Bartarbin