⭕ اگه در ارتباط با کودک‌تون یا دیگران مشکل دارید بخونید 👇👇 یه مادری نوشته من همه‌ی اینا رو بلدم اما حِسِش نیست که این کارا رو با بچه‌هام انجام بدم. #مشکلات_اقتصادی، فشار زندگی، کارِ خونه، همراهی نکردن #همسر، بی‌حوصلگی و ... اصلا نمی‌گذاره که ما کارهایی رو که بلدیم با بچه‌ها انجام بدیم! یه مادر دیگه‌ام نوشته بچه‌های ما رو باید یک روز کامل بِدن دست روان‌شناسا، بعد نظرشون راجع به راهکارهایی که میدن عوض میشه 😂 اما بریم تو بحث؛ اگه موضوع ما ارتباط باشه باید بدونیم که ارتباط یه تبادله! هم گیرنده داره، هم فرستنده و هم پیام. یعنی سه تا رکن و اگر هر سه؛ درست سر جای خودشون بشینن میشه توقع داشت که ارتباط برقراره. خیلی از اوقات اصلاً ارتباط برقرار نیست و ما مدام داریم داد و هوار می‌کنیم و می‌گیم بچه‌مون، همسرمون، خانواده همسرمون، جامعه‌مون و ... اصلاً به حرفای ما توجه نمیکنن! 😭 خُب عزیز دلم اول ببین ارتباط برقراره یا نه، بعد بگو من همه‌ی این کارها رو می‌کنم ولی جواب نمیده! (این خیلی خیلی مهمه و از قضا مشکل اکثر همسران هم همینجاست! که بعداً در موردش می‌نویسم) حالا یه جور دیگه بریم تو بحث! ببینید ما پنج نوع #ارتباط داریم، یعنی هر فردی می‌تونه پنج نوع ارتباط در عالم داشته باشه و مهمه که اون‌ها رو بشناسه و البته اصلاح‌شون کنه ⁦1️⃣⁩ ارتباط با خود ⁦2️⃣⁩ ارتباط با خدا و نظام هستی ⁦3️⃣⁩ ارتباط با طبیعت (خلقت زیست محیطی) ⁦4️⃣⁩ارتباط با حیوانات ⁦5️⃣⁩ ارتباط با دیگر انسان‌ها زیربنا و پایه‌ی هر نوع ارتباطی، ارتباطِ ما با خودمون هست. یعنی اگر من با دیگران اعم از فرزند و همسرم، با خدا، با حیوانات و ... مشکل دارم علتش اینه که اول رابطه‌ام با خودم درست نیست! به قول یکی از اساتید فرنگ‌رفته 😉 یه جا باید بایستیم و این خودِ لعنتی‌مون رو درست کنیم وگرنه مشکل حل نمیشه که نمیشه و هر روز از یک جا و به طرز متفاوتی بیرون میزنه. حالا فکر می‌کنید چقدر خودتون رو می‌شناسید، نیازهاتون، توانایی‌هاتون، احساسات‌تون و ...؟!! اصلا فکر می‌کنید مقدمه‌ی اینکه #آدمیزاد با خودش ارتباطِ درستی برقرار کنه چیه؟! شما کجای مسیر هستید؟! #ارتباط #حمید_کثیری @hamidkasiri_ir

یکی از مشکلات تو #تربیت_جنسی اینه که والدین به دلیل تابوهای ذهنی، حساسیت بیش از حد به خرج میدن یعنی مدام درگیرن که اِی وای بچه از بین رفت، اِی وای بچه خراب شد، اِی وای این بچه قراره چی بشه! حالا چی شده؛ بچه دو بار دست زده به شلوارش 😣 یا وقتی از دستشویی اومده بیرون نخواسته شلوارشو بپوشه 🥺 یا مثلاً با بچه‌های غیر هم‌جنس خودش خیلی صمیمی میشه 😟 یا یه بار دیدم داشته با دوستاش بازی می‌کرده، شلوارشون رو کشیده بودن پایین! 😱 یا ... این‌ها شاید به نظر بعضیا مسخره بیاد ولی روزانه پیام با این مضامین نداشته باشم، حالا داستان چیه؟! یکی از مشکلات همه‌ی ما اینه که به جای هدایت #میل_جنسی از بچگی اونو کوبیدن و با خود ماها همین طوری برخورد کردن یعنی واقعاً فکر می‌کردیم ممنوع‌ترین کار دنیا اینه که دستت بخوره به پات! در حالی که در سن پایین اکثراً یه همچین موضوعی با زمینه‌ی جنسی انجام نمیشه و به چند جهت ایجاد میشه. کشف بدن، کشف کانون لذت و #حساسیت نشون دادن والدین از دلایل اون هست. حالا برخورد ما باید چی باشه؟! تو پرانتزم بگم که اصلا کسی از والدین ما نمی‌دونست که توی هر دوره‌ای برخورد درست با این مقوله چیه و چه آموزش‌هایی رو باید بده، چه مراقبت‌هایی رو باید بکنه و تقصیری هم نداشتن اون موقع قضیه اینقدر مسئله نشده بود. مثلاً الآنه که ما در مورد دوره‌های رشد یه ذره می‌دونیم، در مورد تفاوت‌های برخوردی توی با نوپا، نونهال، نوجوان، جوان و ... یه ذره بلد شدیم و می‌دونیم که تربیت جنسی توی هر دوره اقتضائات متفاوتی داره اما قدیم اینجوری نبود و جالب اینه که در خیلی از مسائل دیگه از ما درست‌تر عمل می‌کردن. حالا برگردم به بحث! در مورد برخورد ما با رفتارهای ظاهراً جنسی بچه‌ها می‌گفتیم. اینجا چندین طیف وجود داره که بعضیا بسیار افراطی، برخی بسیار تفریطی و برخی هم متعادل هستند. همه قائلند که کودک در حال شناخت خودش و بدنش هست، داره خودش، لذت و کانون‌های لذت رو #کشف می‌کنه. همه هم متفق هستند که توی این فرآیند باید به کودک کمک کرد. تفاوت‌ پس توی چیه؟! تفاوت توی نسخه دادن‌هاست! برخی از انواع افراطی توی تربیت جنسی حتی قائلند #استمناء هم چیز بدی نیست چون کودک با نوجوان داره خودش رو می‌شناسه و حتی زمینه رو هم براش مهیا می‌کنن. اونجایی کار بد میشه که فرد از شناخت عبور کرده، به اعتیاد سنگین و ترک‌نشدنی در این عمل رسیده! برخی هم از این طرف بوم افتادن و میگن اگه بچه به خودش دست زد باهاش برخورد جدی بکن که بفهمه این کار غلطه! یعنی درسته که لذت‌بخشه ولی حق نداری این کار رو بکنی و این رو هم باید اینجوری و با خشونت بفهمی، چون جور دیگه جا نمی‌افته! ما معتقدیم نیاز کودک به کنجکاوی باید تأمین بشه اما در مورد نیاز جنسی، #ارضای_کنجکاوی با تشدید کنجکاوی متفاوت هست و کارهایی که باعث تشدید کنجکاوی میشه توصیه نمیشه. از جمله این کارهام حساسیت بی‌جای والدین هست. اصلاً راحت‌تون کنم، ما چهار دسته اصلی #اختلالات_جنسی در کودکان داریم که طبق مشاهدات و بررسی‌ها سه مورد مستقیماً به والدین برمی‌گرده! در اکثر موارد حساسیت بی‌جا و ایجاد اضطراب توی کودک کار رو خراب کرده. بچه به خودش دست می‌زنه ما یا واکنش بد نشون میدیم یا مضطرب میشیم و این اضطراب رو نشون میدیم و به کودک منتقل می‌کنیم و کار پیچیده‌تر میشه. بچه به علت اضطرابش بیشتر اندام جنسیش رو لمس می‌کنه و ... حالا چی کار کنیم؟! آهااا، باید پستای بعدی رو هم بخونیم 😉😉 گرچه قبلاً هم قدری گفتم! #تربیت_جنسی #حساسیت_بیجا #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

پرده اول؛ یکی برام پیام داده بود که سر کلاس تربیت جنسی استاد! بهشون گفته به بچه نگید اسم اونجا خصوصیه، بگید اسمش ممنوعه! (حالا بماند که من با جفت اِسما مشکل دارما 😁) علتش این بوده که اگه بگیم #خصوصی بچه می‌فهمه که بقیه نباید دست بزنن اما این یعنی خودت می‌تونی دست بزنی ولی اگه بگیم #ممنوع یعنی هیچ کس نباید دست بزنه! 😳 پرده دوم؛ چند هفته قبل بود که یکی از پیج‌های پرطرفدار اینستا در مورد آموزش #مرگ به کودکان داشت توضیحاتی میداد. این وسط هم دوستان ریخته بودن و داشتن کمک می‌کردن! یکی از همین افراد که تقریبا کل ایران کلاس #والدگری گذاشته و الآنم دیگه ایران نیست می‌گفت به بچه نباید بگی اونی که مرده الان پیش خداست، باید بگی خودش رفته پیش خدا چون اینجوری بچه تصور بهتری از خدا پیدا می‌کنه! پرده سوم؛ یکی از دوستان پیام داده بود که بهشون گفتن اگه بچه داشت به بدن خودش دست میزد باهاش برخورد جدی و قاطع بکن تا یادش بمونه نباید به خودش دست بزنه! (یعنی واقعا فکر می‌کنیم داریم اسب و شیر تربیت می‌کنیم یا یه آدم مختار؟! 🤔) پرده‌ها پایین؛ می‌دونید مشکل اکثر این دوستان چیه؟! مشکل اینه که هنوز فهم و شناخت درستی از #کودک ندارن! همه فکر می‌کنن کودک یعنی آدم بزرگی که کوتوله شده ولو به زبون چیز دیگه‌ای بگن اما موقع فکر و تولید فکر کاملاً توی این فضا سیر میکنن. عین مامانی که چند روزه بچه داره ازش سوالای #جنسی می‌پرسه، حالا اومده میگه مامان من از کجا اومدم؟! مامانه هم کلی سرخ و سیر میشه و دست و پاش رو گم می‌کنه و شانس میاره که ادامه نمیده چون بچه یه دقیقه بعد میگه آخه محمد اینا از اصفهان اومدن، من می‌خوام ببینم ما از کجا اومدیم! اینجاست که مامان یه نفس راحت می‌کشه 😂 اما چرا میگم اینا کودک رو نمی‌شناسن چون مثلا فکر کردن کودک یک زبان‌شناس هست و وقتی میگید ممنوع و نمیگید خصوصی دقیقاً می‌فهمه چی میگید یا اینکه وقتی میگید بگو خودش رفته پیش خدا، نه که پیش خداست این برای بچه تصویر بهتری میسازه! ظاهر همه این حرفا درسته و شاید برای خیلی از بچه‌ها هم همین روش درست باشه اما واقعاً این‌ها نسخه‌های قابل تعمیمی نیستند چون اصلاً کودک اینجوری فکر نمیکنه یا به قولی اکثر اوقات اونی که داره میگه حاصل فکر و تفکرش نیست! دقیقا توی #تربیت_جنسی هم مشکل اینه که اکثر اوقات با نگاه به آدم بزرگسال داریم به مسئله‌های بچه‌ها نگاه می‌کنیم و از ترس اینکه بچه فاسد نشه، نابودش می‌کنیم!! یا از اون طرف اِنقدر باز میگیرن که واقعا برای بچه توی ده، یازده سالگی مشکل ایجاد میشه! تعادلم آرزوست ... #تربیت_جنسی #شناخت_کودک #حمید_کثیری 👇👇 http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

یکی از اساتید تعریف میکردن که یکی از اقوام‌شون بچه چهار ساله رو گذاشته بود مدت‌ها نقد تئاتر از شبکه چهار دیده بود! و این بچه توی چهار سالگی خیلی فنی؛ نیم ساعت نقد تئاتر می‌کرد! خلاصه مادر با کلی افتخار این رو به استاد گفته بود و ایشون هم خیلی صادقانه گفته بودن این برای بچه خوب نیست. طبیعتاً به مادر اون کودک برخورده بود و فکر میکرد احساس حسادت باعث این حرف شده چون بقیه جاها وقتی این بچه رو دیده بودن، کلی کیف کرده بودن! این مادر رفت و سه سال بعد برگشت. مدرسه بعد از سه ماه گفته بود پسرتون باید بره مدرسه کودکان استثنایی! چون مغز کودک متعادل رشد نکرده بود. اصطلاحاً بخشی از مغز دچار تورم شده بود! و درمان این بچه بیش از یک سال طول کشید تا یه بچه کاملاً عادی و معمولی بشه، نه یک ذره بیشتر! یه بارم حدود شش ماه پیش مادری بهم مراجعه کرد که کودک سه و نیم ساله‌اش لکنت گرفته بود! بررسی که کردیم دیدیم با دلسوزی تمام می‌خواستن کودک رو زود بزرگ کنن! این بچه برای هر چیزی سی‌دی آموزشی دیده بود. روزی دو ساعت هم سی‌دی آموزش زبان انگلیسی می‌دید! حدود سه ماه طول کشید تا بچه طی یک دوره بازی‌درمانی به شرایط قبل برگرده. از این دست مثال‌ها هم برای من زیاد اتفاق افتاده هم کلی از اساتید شنیدم. 😣 خیلی ساده بدونیم که بچه‌های ما قراره بچگی کنن و هر چیزی رو که باید یاد بگیرن در آینده یاد می‌گیرن! اصلاً دیر نمیشه ... باور کنیم اون چیزی که باعث رشد بچه‌ها میشه لزوماً بازی فکری نیست، کار روی نیم‌کره سمت چپ نیست، #زبان_دوم نیست، #موسیقی نیست، ریاضیات و جدول ضرب نیست، خوندن و نوشتن نیست بلکه #تحرک، #دست‌ورزی، #تجربه توی محیط، #کشف، #بازی و #شاد بودنه. می‌دونم خیلی کیف میده بچه چهار ساله در مورد تمام حیوانات کلی اطلاعات داشته باشه که آدم بزرگ‌ها هم ندارن، یه چیزایی بگه که بقیه کف کنن 😳 اما این لزوما به #رشد همه‌جانبه کودک کمک نمی‌کنه! که در اکثر اوقات آسیب هم میزنه. اینم بگم و تمام! پارسال یه مادری بهم مراجعه کرد که کودک رو توی یه #مهد_قرآنی وسط شهر نوشته بود. اونجا قرار بود بچه تا پنج سالگی حافظ کل قرآن بشه لذا به مادر گفته بودن روزی یه صفحه عین کپسول به خوردش بده وگرنه حافظ نمیشه! 🥺🥺 من نمی‌دونم اون بچه اگرم #حافظ_قرآن بشه، خدا و کتاب خدا چه جایگاهی تو زندگیش داره؟! ما حق نداریم بچه‌ها رو از کودکی‌شون جدا کنیم. بچه‌ها هر چی کودک‌تر، بهتر! هر چی تعطیل‌تر بهتر! دنبال بچه‌های شسته رُفته و عصا قورت داده نباشیم. هیچ حُسنی نداره که بچه شبیه آدم بزرگ‌ها بشه ... اگرچه خیلی‌ها با این مطلب مخالفن اما توصیه میکنم مطلب بعدی رو هم حتما بخونید 😉 #موانع_رشد #آموزش #حمید_کثیری 👇👇

همایش رشد همه جانبه کودک از طریق بازی #حمید_کثیری : بچه ی شما، فقط شش، هفت سال بچه است! زمان به سرعت میگذرد و او بزرگ میشود،پس تا می توانید کیف کنید، زمان بر نمیگردد..... #گزارش: برگزاری همایش رشد همه جانبه کودک از طریق بازی در ١۶ بهمن ماه. #مدرس: جناب آقای حمید کثیری، پژوهشگر حوزه کودک https://eitaa.com/joinchat/2848063510Cfc5a342b22

جلسه سوم دیشب (جمعه) در مورد بازی‌های خانوادگی صحبت کردیم و البته چند تا کتاب کودک و رمان نوجوان هم معرفی کردیم 👈 حتماً فایل رو گوش بدید و بازی‌ها رو انجام بدید. کتاب‌ها رو هم بخونید 👈 سعی می‌کنم سه‌شنبه لایو بعدی رو بگذارم، البته واقعا نمی‌دونم بشه یا نه ... برای گوش دادن سایر جلسات عضو شوید #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

🔴 یه مشت بازی بدون ابزار برای روزهای قرنطینه ❗بازی‌هایی برای ۳ تا ۱۲۰ ساله‌ها 😬 #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

به مناسبت این روزها ❗تلاقی حضور کرونا با ایام عزاداری سیدالشهدا چند نکته‌ی کوتاه #شاید_مفید #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

⭕️ *ایران یه کشور فقیر ولی خیلی پولداره!!* بچه‌هامون هم همین شکلی‌اند ... (این نوشته به هیچ وجه سیاسی نیست، قدری تأمل کنید و با دقت بخونید تا هم‌کلام بشیم) نمی‌دونم چند نفر اینجا اهل مطالعه‌ی تاریخ هستند ... یه بررسی ساده در #تاریخ_ایران نشون میده که از زمان‌های بسیار دور، مردم مملکت ما همیشه در تنگنای اقتصادی بودند و خلاف تصور خیلی‌ها کشور ما یک کشور فقیر و ملت ما در طول این تاریخ همیشه گرسنه بوده! تنها حدود پنجاه ساله که تبدیل به ملتی سیر شدیم و قبل از این تاریخ هیچ وقت مردم ما سیر نبودند. نکته دیگه اینه که ما هیچ وقت ملت ثروتمندی نبودیم الآن هم نیستیم! امروزه ما ملتی بسیار فقیر ولی پولدار هستیم! 😳 اصلاً ثروتمند نیستیم چون فقط پول داریم و چیز دیگری نداریم. #ثروتمند بودن غیر از #پولدار بودنه و دقیقاً این همون نکته‌ای هست که اکثر خانواده‌ها درست نفهمیدنش! علاوه بر این ما در دوران قدیم ملتی بودیم که به خاطر شرایط اقلیمی کشورمون و خشکسالی‌های پی‌درپی در تنگدستی و قحطی و گرسنگی زندگی می‌کردیم، به همین دلیل مردمی هستیم که با حسرت بزرگ شدیم. (نمی‌دونم از قحطیِ اواخر قرن قبل توی ایران خبر دارید یا نه؟! بخشی از وقایع اون زمان در فیلم یتیم‌خانه ایران و کتاب #لالایی_برای_دختر_مرده اومده که حیرت‌آوره) وقتی وارد دوران مدرن شدیم یعنی دوران پیشرفت و تکنولوژی و تولید انبوه، این #تولید_انبوه به دنبال خودش یک #مصرف_انبوه می‌خواست و چه کشورهایی برای طعمه شدن بهتر از امثال #ایران بودند که از یک نداریِ تاریخی هم رنج می‌بردند؟! در کشور ما امروز #احساس_فقر شدیدی وجود داره و این غیر از خودِ فقر هست، چون در واقعیت فقر نداریم بلکه ذهنیت و احساس فقر داریم و این به بچه‌هامون هم منتقل شده. در واقع بچه‌ها دارن با احساس ناداری بزرگ میشن! (می‌دونم الآن کلی میان و مخالفت میکنن، اما صبر کنید تا بحث تو چند تا نوشته به یه جایی برسه) حالا #درآمد باید از کجا بیاد؟! 🤔 ما از طریق #خلاقیت باید به درآمد برسیم، #تولید و ابداع چه مادی و چه معنوی با خلاقیته و خرج کردن با تفکر و #هوش_اقتصادی! ما با خلاقیت می‌تونیم هر چقدر که توان داریم رزق حلال و پاک به دست بیاریم اما با #تفکر_اقتصادی اجازه نداریم هر جور که دلمون میخواد خرجش کنیم! الآن از اکثر جوون‌ها می‌پرسیم برنامه‌ات برای آینده چیه؟! میگن درس بخونیم که یه جای خوب #استخدام بشیم یا بتونیم #مهاجرت کنیم یا خوشبینانه‌اش میخوان یه #مغازه باز کنن و خرید و فروش کنن! کمتر دیدم کسی بگه می‌خوام یه کالایی رو تولید کنم، چه کالای مادی باشه و چه کالای معنوی. 👈 گیر کجاست؟! (فکر کنیم) #تفکر_اقتصادی #حمید_کثیری

من نظری درباره‌اش ندارم اما سوال، سوال جالبیه ... کتاب #فارسی_اول_دبستان تفاوت بین چاپ ۱۳۹۸ و ۱۳۹۹ #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4

چرا باید سمت #فلسطین ایستاد؟! این چند روز برخی از رفقا پیام می‌دادند و به دلایل مختلف می‌گفتند که به ما چه ارتباطی دارد که از فلسطینیان دفاع کنیم و در بهترین حالت باید ساکت باشیم! گفتم چند دقیقه‌ای درباره این موضوع صحبت کنیم ... خیلی ابتدایی از شش جهت مسئله را صرفاً نگاه کردیم. لطفاً کامل بشنوید. اگر به نظر شما می‌تواند به دیگران کمک کند، برایشان ارسال کنید ✋🌹 #فلسطینیها_محب_اهل_بیت_اند #حمید_کثیری 👇👇 @hamidkasiri_ir

چند وقت پیش بود که سر کلاس می‌گفتم در بسیاری از مهدهای کودک کشورهای اسکاندیناوی، حیاطِ مهد #خاکی است. نه چمن طبیعی دارد، نه مصنوعی، نه آسفالت است و نه ... و این‌ها بخشی از رویکرد آموزشی در آن مناطق است. آن‌ها دریافته‌اند که این بسیار بیشتر به نفع بچه‌هاست. هر چند که ممکن است ما وارد چنین فضایی بشویم، احساس خوبی نداشته باشیم!! اما بعد؛ در کشور ما بسیاری از مدارسِ غیرانتفاعی و مهدکودک‌های خصوصی پیش و بیش از آنکه به بچه‌ها فکر کنند، به والدین‌شان فکر می‌کنند! فضای مهد و مدرسه را برای آن‌ها درست می‌کنند تا خوش‌شان بیاید، فارغ از اینکه آن محیط به نفع بچه‌ها باشد یا نه ... باور کنیم #رفاه به نفع بچه‌ها نیست. این تصاویر مربوط به یک مدرسه در یکی از شهرستان‌هاست اما احتمالاً مدرسه‌ای نیست که بچه‌ها بتوانند بدون ترس از کثیف شدن، بدون ترس از به هم ریختن و بدون ترس از آسیب دیدن وسایل بازی و #رشد کنند. اینجا مدرسه‌ای است که برای پُر کردن چشم والدین درست شده و نه رشد بچه‌ها. پی‌نوشت۱. بخشی از تصاویر که مربوط به نام مدرسه و تصاویر بچه‌ها بود را تعمداً تار کردم پی‌نوشت۲. منکر نقاط ضعف بسیاری از مدارس دولتی نیستم. حرف چیز دیگری است ... #حمید_کثیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4