#مدرسه_حسینی 🔖 روز هشتم: کودک‌کُشان دیروز و امروز 🏴 عجب محرمی شد امسال 🖤 شهادت مظلومانه حضرت علی اصغر، طفل شیرخواره امام حسین (ع)، نقاب‌های فریب و تزویر اموی را کنار زد و چهره واقعی حرامیانش را نمایان ساخت؛ ▫️آدم‌نمایان حیوان صفت را... ▫️مردنمایان نامرد را..‌. ▫️دیندار نمایان کافر را... 🌚 از دین که بویی نبرده اند؛ هیچ، روی آدمیت را هم سیاه کردند این بی شرفان! 💥چه شبیه است این فاجعه، به کربلای امروز در دل غزه و لبنان و افغانستان؛ چه شبیه است این فاجعه به شهادت رایان قاسمیان، شهید شیرخواره جنگ تحمیلی ۱۲ روزه ایران و رایان‌های دیگر؛ و امروز فریب و تزویر دیگری عیان شد؛ 🌚 از شمرهای پنهان، در نقاب ایمان 🌚از رسانه های مزدور و ترورهای کور 🌚از عناوین جعلی و پوشش‌های بدلی 💥چقدر کوریم اگر فریب رسانه‌هایشان را بخوریم. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مدرسه_حسینی 🏴 روز نهم: پای کار امام حسین (ع) باشیم‌. 💡در یاری امام حسین (ع) 🔻برخی از همان اول، پای کار بودند. ▫️برخی کمی دیر آمدند؛ ولی آخر کار هم که شده خود را رساندند؛ (مثل جناب حُر) ▫️برخی آن موقع نیامدند؛ کار از کار گذشت؛ ولی با آمدن دیرهنگامشان، حداقل اشتباهشان را فریاد زدند و برای آیندگان حقیقتی را عیان کردند؛ (مثل توّابین) ▪️برخی هم نیامدند و نیامدند که نیامدند؛ 👈 اصحاب انقلاب هم، اینگونه اند؛ ✊ مردان مردی بوده و هستند که از اول، پای کار بودند و چراغ راه دیگران شدند؛ ✨حقیقت را زود شناختن؛ ✨در گرداب شبهات دشمنان گرفتار نشدن؛ ✨اقدام و عمل به موقع داشتن؛ 🌻 ویژگی یاران بصیر امام است: السابقون السابقون؛ اولئک المقربون. 🌖 وقتی که فتنه‌ها کنار رفت و دلایل کاملا عیان شد؛ دیدن حق، هنر چندانی نیست؛ 🌚 هر چند معاندان و لجوجان، با نشانه‌های روشن هم نمی آیند؛ چون کوردل‌اند و گمراه. ✍ علی #اسعدی @baclassha

#مدرسه_حسینی 🏴 روز دهم؛ با امام حسین (ع) اوج باید گرفت. 💠 عاشورا روز " اوج‌ها" و "قله‌هاست" اوج مصیبت و اندوه اوج حماسه و شکوه اوج مردانگی و رشادت اوج پستی و دنائت اوج صبوری و استقامت؛ اوج وفاداری و معرفت؛ اوج عاشقی و رفاقت؛ اوج کینه و عداوت؛ روز اوج گرفتن و چون ماه شدن؛ روز رذل شدن و در چاه شدن؛ ✨به حبل الله حسین که چنگ بزنی، تا عرش الهی بالا می‌روی؛ از حبل الله حسین که دور بیفتی، تا اسفل السافلین فرو می‌افتی؛ فاصله "باحسین بودن" و "بی‌حسین شدن"؛ یک حرف بیش نیست؛ اما در همین یک حرف، دنیایی از حرف‌هاست؛ 💫سال‌های سال است که نویسندگان و خطیبان و مداحان و نوحه‌گران، شرح همین یک حرف می‌کنند و آخر هم "جام" به "سرانجام" نمی‌رسد؛ واعجبا...!! ✍ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۲ ⛓ تکنیک قلاب 💡بعد از نماز ظهر، حاج آقای آخوندی؛ روحانی خوش اخلاق و خوش ذوق مسجد محله ما که سن نسبتا بالایی هم دارد، حدود ۱۰ دقیقه احکام می‌گوید. ✨گاه، ضمن مسائل احکام، مطالب بهداشتی و طب سنتی را هم چاشنی بحث می‌کند که جذاب است. گاهی می‌نشینم و گوش می‌دم؛ گاهی هم خیر. امروز، بلند شدم بروم که شنیدم صحبتش را این‌چنین آغاز کرد:👇👇 اول بذارین یک ورزش ساده ای برای پیشگیری از زانو درد و درمان آن بگویم. ◇ من که خیز گرفته بودم بروم، نشستم و تا آخر بحث ورزش درمان زانو و احکام بعدی آن را گوش دادم.😍 📣 پیام معلمی این اتفاق ساده است:👇 💠 اگر دانش‌آموز را از نقطه‌ای که او علاقه دارد سوار کنیم، (شروع درس با بحث مورد توجه شاگرد)، می توانیم در نقطه‌ای که خودمان می‌خواهیم (هدف آموزشی) پیاده نماییم. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۳ 💡شعار مهم معلمی توی یکی از استراحتگاههای بین راهی مشهد، داشتم وضو می گرفتم که سه تا نوجوون هم بودن و وضو می گرفتن. شیرآب بین مراحل وضو باز بود. من هم که به اسراف آب حساااس.😊 به همون "روش طنزواره" همیشگی خودم در امر به معروف، شروع کردم به اجرا و گفتم: خوب! آقاپسرا! گل پسرا! تاج سرا!☺️ الان می خواهیم وضو گرفتن با کمترین مقدار آب رو توضیح بدیم... با خنده توضیح دادم و اونا هم طفلکیا خیلی خوب گوش دادن... القصه! پسر نوجوانم محمدسجاد، بیرون که اومدیم با خنده گفت: انگار شما همه جا خیال می کنین مدرسه اس و باید درس بدین. بهش گفتم ما معلما یه شعار داریم: معلم؛ یادگیرنده مادام العمر؛ معلم؛ یاددهنده مادام العمر؛ هر جا فرصتی است باید یاد گرفت و یاد داد.👌 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#کلیپ_آموزشی 🗓کلاسها تاریخچه دارند👆🌹 ......................................... 📚روانشناسی تربیتی. سانتراک 📽 تولید کلیپ؛ همکار گرامی: سرکار خانم زهرا نجابت @nejabat_teacher 🎙معلم؛ علی #اسعدی ⏰یک دقیقه و ۲۷ثانیه ✅ نکته ای کوتاه و کاربردی👆 @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۴ 🎁 تحفه رضویه 🔖 اطعام معنوی معلم 🌱 قدیمی های کانال یادشون هست که اتفاقات و نکات خاص سفرهای #مشهد رو با عنوان تحفه رضویه تقدیم می کردم. امروز نزدیک ضریح، یکی از دانشجوهای گذشته رو دیدم. طبق معمول التماس دعا گفت. بهش گفتم: 🍃 می دونی!؟ من توی حرم ها همیشه برای شاگردای الانم، شاگردای گذشته و آینده، همکاران معلم و..‌. دعا می کنم؟! 😳تعجب کرد. حتی شاگردان گذشته و آینده؟! بله...! ❌ البته اینو از باب خودستایی نگفتم؛ بلکه از باب انتقال یک تجربه معلمی در باب #رسالت_معنوی معلم گفتم. ☘ معلم به شاگردان فقط غذای ذهنی نمی‌ده؛ بلکه #اطعام_معنوی نیز از رسالت های معلم حرفه ای است. 🤲خدا قبول فرماید و اخلاص عنایت فرماید. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۵ 💻 لپ تاپ جادویی معلم ما پر از عکسای قشنگ، کلیپ های جالب، معماهای تصویری، پوسترهای قرآنی و حدیثی، کلیپ‌ها و تصاویر طنز، پوسترنوشته‌های قرآنی و حدیثی و حتی آهنگ‌های آرامش‌بخش و جذاب هست که به تناسب شرایط کلاس مورد استفاده قرار می‌گیره.😊 🍃البته اینا، غیر از فایل‌های درسی هست که معلم با استفاده از اون تدریس می‌کنه؛ 🍃فایل‌های معلم، با یک دسته‌بندی شیک و مرتب و منظم، موضوع‌بندی شده که نشون می‌ده معلم چقدر منظمه!!🌻 🌞یکی از لذت‌های کلاسی ما، وقتی هست که معلم این پوشه رو باز می‌کنه و اَزَمون می‌خواد که فایل‌های درخواستی رو بگیم تا برامون پخش کنه.‌..😍 اینجوری، فرصت‌های استراحتمون هم جذاب‌تر و پربارتر می‌شه؛ مثلاً پنج دقیقه‌های آخر کلاس که کشش درسی نداریم، به این شکل پر می‌شه. 🎁بعضی وقتا هم باز کردن این پوشه، یک نوع جایزه دادن به کلاسه...🌹 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۶ 🎞 نویسندگان فیلمهای سینمایی، برای جذاب شدن فیلم، از "جلوه‌های ویژه" استفاده می کنن. هر چه این جلوه ها توی یک فیلم بیشتر باشه، جذابیت اون بیشتر می شه؛ حتی توی خیلی از فیلم ها، از یک متخصص جلوه‌های ویژه استفاده می کنن؛ ✨"تدریس" هم مثل یک "فیلم سینمایی" هست و معلم، فیلم‌نامه نویس اون محسوب می‌شه. یه تدریس جذاب هم، بخش جلوه‌های ویژه می خواد؛ ✨این جلوه‌ها می‌تونه: ○ یک شروع متفاوت؛ ● یک بازی آموزشی یا تفریحی جالب؛ ○ یک ابزار کاربردی آموزشی؛ ● یک نمایش کوتاه صحنه‌ای مرتبط با درس؛ ○ یک چالش و گفتگوی داغ؛ ● یک کلیپ دیدنی و جذاب و...‌ باشه؛ ✨معلم می‌تونه برای غنی‌سازی تدریس با جلوه‌های ویژه آموزشی، از همکاران خلاق کمک بگیره؛ یا از ایده‌های خلاقانه فضای مجازی استفاده بکنه؛ 🌟 همکار جان! فیلم‌نامه آموزشی تو جذّاب بنویس...🌷 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۷ 📝 شروع درس با انتخاب زاویه جذابی از اون، می تونه توجه دانش آموزان رو جلب و اونا رو درگیر درس کنه؛ 🔖 مثلا اگه درس دینی درباره مرگ هست، می شه درس رو با این سوال شروع کرد که: آیا مرگ شیرین هم داریم یا همه مرگ ها سخته؟ 🔖اگه درس ریاضی درباره کسر هست، می شه درس رو با پرسیدن کسرهای آشنا با ذهن دانش آموزان شروع کنیم؛ مثل کسر در پیتزا، کسر در قاچهای هندوانه و پرتقال و... 📝 اگه درس عربی درباره اسم فاعل و مفعول هست، می شه بخشی از دعای جوشن کبیر با این موضوع رو پخش کرد: یا رازق کل مرزوق. یا راحم کل مرحوم. یا مالک کل مملوک و... ✏️خلاصه! 💡وقتی جرقه اولیه زده بشه 💡انگیزه اولیه ایجاد بشه می شه به حفظ اون انگیزه و تداوم اون جرقه امیدوار بود؛ ولی با یک شروع سرد، چندان امیدی به روشن شدن ذهن دانش آموز در گام های بعدی تدریس نمی توان داشت.‌ 🔥 پس همون اول کار، کلاستو آتیش کن. ............................................................ 📚اصل ایده با الهام از: جانی یانگ. روش مدیریت کلاس‌. ایده ۲۰. ص۳۶. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#اخلاق_حرفه_ای ⁉️با دلخوری در محیط آموزشی چه کار کنیم؟ ○دلخوری از یک دانش آموز را در خلوت به خود او بگین؛ ●دلخوری از جمع دانش آموزان را با لحن محترمانه، با دلایل و مستندات کافی، بدون کِش دادن به شاگردان بگین. □توقعات و انتظاراتتون رو شفاف بیان کنین که دلخوری ها رو کاهش می ده؛ ■بعد از بیان دلخوری؛ رفتارتون رو عادی کنین که حمل بر کینه توزی نشه؛ ○دلخوری از مدیر و معاون و همکاران را به صورت شخصی و در خلوت بهشون بگین؛ یا به صورت مکتوب و مجازی، به صورت مودبانه منتقل کنین؛ ●گاه در جلسات عمومی والدین یا همکاران، می شه دلخوری رو بیان کنیم بدون اینکه اشاره به فرد خاصی کنیم. ♨️ خلاصه! ❎ به اسم بخشش و بزرگواری، از مطرح نکردن دلخوری خودداری کنیم؛ چون ممکنه طرف مقابل حواسش نباشه که دلخور شدین و کار بدتر بشه... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha .

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۹۸ 📖 شش سال بعد از آخرین کلاسی که با نیما داشتم گذشت و دیگه اونو ندیدم؛ تا اینکه یه روز تماس گرفت و گفت: به سختی شماره‌تون رو پیدا کردم. مشکلی پیدا کرده بود و می خواست مشورت بگیره. 📗 توی دفترچه خاطرات ذهنش، معلم دینی دبیرستانش رو مناسب‌ترین گزینه می‌بینه و تماس می‌گیره. 🤝 اولِ صحبت و چاق سلامتی، یادی از خاطرات کلاسی کرد و گفت: 🎶 این شعر رو که سر کلاس می خوندین هنوز یادمه آقا!!👇 گیرم که خلق را به طریقی فریفتی با دست انتقام الهی چه می کنی؟! 😍 خیلی برام جالب بود؛ چقدر عنصر #شعر در آموزش، جذابیت و ماندگاری داره...❗️ بعد از اینهمه سال، چقدر خوب یادشه و با چه ذوق و شوقی ازش یاد می کنه!👌 پ. ن 🌱 همکار جان! با شعر مانوس باش و توی کلاس استفاده کن! ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha .