eitaa logo
🌍International🔻بین الملل
1.4هزار دنبال‌کننده
60.1هزار عکس
43.6هزار ویدیو
885 فایل
کانال خبری جامع، گلچین مهمترین اخبار ایران و جهان. فقط اخبار مستند....
مشاهده در ایتا
دانلود
📍ضعف ساختار انضباطی مدارس 🔻 برخلاف ، بطور سنتی دارای ساختار و آیین نامه مستقل برای برخورد با ناهنجاری‌های احتمالی افراد، در قالب هیات انتظامی اساتید، کمیته انضباطی دانشجویان و هیات تخلفات کارکنان هستند و این ساختارها به سهم خود و تاحدقابل قبولی برای حفظ شأن محیط‌های علمی و همچنین شأن افراد مورد رسیدگی، موثر بوده‌اند. 🔻به عبارت دیگر وجود و اقدام بر اساس نامه‌ های ابلاغی، علاوه بر اینکه گام مهمی در زمینه پیشگیری و برخورد موثر با ناهنجاری‌هاست؛ تا حد قابل توجهی مانع برخوردهای سلیقه‌ای با افراد مورد رسیدگی است. 🔻همچنین وجود ساختار چندسطحی برای تجدیدنظر، موجب تضمین حقوق افراد در برابر خطاهای احتمالی شوراهای انضباطی است. 🔻اما آموزش و پرورش تقریبا فاقد ساختار مناسب برای برخورد با ناهنجاری‌های احتمالی دانش آموزان یا کادرآموزشی است. 🔻در مدارس برخورد با ناهنجاری احتمالی دانش آموزان، عمدتا بر اساس نظر کادر مدرسه است و چون ساختار و آیین نامه کارآمدی وجود ندارد با توجه به تغییرات فرهنگی جامعه، مشکلاتی از این قبیل به وجود می آید : 🔸۱- گاهی کادر مدرسه در برابر رفتار ناهنجار یک دانش آموز بخاطر نبود آیین نامه و شورا، با تشخیص فردی برخورد بیش از حد لازم می کنند که موجب آسیب به دانش‌آموز و یا حاشیه های رسانه‌ای می شود که نمونه‌های زیادی در فضای مجازی وجود دارد. 🔸۲- از سوی دیگر گاهی هم در مقابل این رفتارهای ناهنجار، برخورد ضعیف و بی رمقی انجام می شود که تربیت دانش آموز خاطی دچار اختلال می شود. این برخورد ضعیف دلایل مختلفی دارد مانند قرارگرفتن شخص مدیر در مرکز فشارهای رسانه‌ای یا اجتماعی بخصوص اگر والدین دارای جایگاه اجتماعی یا متنفذ در آموزش و‌ پرورش باشند. 🔻همچنین اگر والدین یا سایرین به دلیلی از کادر آموزشی و اداری شکایتی داشته باشند، معمولا به مدیر مدرسه یا به بخشهایی مانند حراست اداره مراجعه می‌کنند. 🔻اما باز خلاء نبود شورا و آیین نامه‌ای که همزمان شأن محیط مدرسه را در کنار شأن کادر آموزشی و اداری حفظ نماید کاملا محسوس است. 🔻بنابراین به نظر می رسد وزارت آموزش و‌ پرورش می بایست آیین نامه های شورایی، متناسب و چندسطحی که تضمین کننده سلامت جامع رفتاری پر محیط آموزشی همراه با رعایت حقوق معلمان، دانش آموزان و کادر اداری در چارچوب قوانین و نظام ارزشی و سند تحول باشد را تدوین و اجرایی نماید. ✍حمیدرضا ابراهیمی 👌 کانال حرفه‌ای‌ها http://eitaa.com/joinchat/361299968Ca15e2013ea محرمانه را به دیگران هم معرفی کنید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📍افتضاح بزرگ روحانی_ظریف 🔻شاید برای خیلی ها سئوال باشد که در حالی بعد از امضای و انجام کامل تعهدات از سوی ایران، تحریم ها لغو نشد؛ حسن روحانی بر چه مبنایی قبل از امضای برجام در ۲۳ تیر ۹۴ در گفت‌وگوی زنده تلویزیونی تاکید کرد: « تمام تحریم‌های اقتصادی شامل مالی، بانکی، بیمه، حمل‌ونقل، پتروشیمی و فلزات گرانبها خواهد شد و نه »(!!!) 🔻پاسخ خوشبینانه و البته تلخ آن اینست که به دلیل سواد بالای ظریف و تیم مذاکره کننده، آقایان کلمه Lift را به جای ترجمه تخصصی حقوقی، گویا با گوگل ترانسلیت ترجمه کرده بودند و فکر می کردند معنای آن در متن برجام می شود و نه تعلیق!!! 🔻احتمالا بعدها که متوجه این افتضاح دیپلماتیک شدند به جای عذرخواهی، آمدند و دشمن فرضی در داخل، برای برجام تراشیدند و عدم لغو تحریم‌ها را به خیالی که از ترس می لرزند و باید در جهنم سکونت کنند و روی موشک نسبت دادند!! 🔻در حالی که اگر مخالفان داخلی برجام بنا بود اقدام موثری بر علیه برجام بکننند باید جلوی انجام تعهدات را عملا می گرفتند که چنین چیزی اتفاق نیفتاد. 🔻البته فرض بدبینانه هم وجود دارد و آن اینکه با ظریف و روحانی واقعیت برجام را می‌دانستند و رسما به مردم دروغ گفتند که باید به جرم خیانت مجازات شوند. 🔻به هر حال باید رسانه‌ها و دستگاه قضایی روی این موضوع متمرکز شوند که: «روحانی و ظریف روی چه مبنا و سندی رسما اعلام کردند که در روز اول اجرای برجام همه تحریم ها لغو می شود؟ اهمال بود یا دروغ» ✍حمیدرضا ابراهیمی @secret_file
📍مطالبه بزرگ از قوه قضاییه @secret_file 🔻اغتشاشات سالهای اخیر و به ویژه ، معجونی از زهر افعی های عالم بر علیه ملت ایران و نظام اسلامی بود. 🔻حمایت مستقیم برخی سیاستمداران و رسانه‌های خارجی برای تولید خشونت و کشتار در ایران یک جرم بزرگ بین المللی است. 🔻اغتشاشات پاییز۴۰۲ ضربه سنگینی به اقتصاد کشور وارد ساخت و با فضا سازی سنگین خارجی و کاهش ۵۰ درصدی ارزش و دوبرابر شدن قیمت ارز، کمر شکنی را بر مردم ایران تحمیل کرد. 🔻سئوال مهم اینجاست که چرا و وزارت خارجه نسبت به پیگیری حقوقی اقدامات رسانه‌های خارجی در مجامع حقوقی بین‌المللی و یا حتی داخلی اقدامی نکرده‌اند؟ 🔻آیا نمی شد با کمک اساتید و حقوق دانان متعهد، از دولتهای حامی خشونت و کشتار و رسانه‌هایی مانند ایران اینترنشنال، بی بی سی برای تنبیه یا اخذ خسارت تنظیم کرد؟ 🔻آیا به جز سران غربگرای داخلی که سهمیه اغتشاش برای خود قائلند(!)؛ مگر خارجی ها هم این سهمیه را دارند؟ ! ✍حمیدرضا ابراهیمی 👌 کانال حرفه‌ای‌ها http://eitaa.com/joinchat/361299968Ca15e2013ea محرمانه را به دیگران هم معرفی کنید
🔥 تکلیف رهبری برای خبرگان 🔻چهارم اسفند ۱۴۰۱ رهبر حکیم انقلاب علما را به ارتباط با جوانان و دانشجویان و حضور در مراکز دانشجویی سفارش کردند و تشکیل حلقه‌های معرفتی از فضلای جوان در شهرهای مختلف با محوریت علمای بزرگ و  را گامی دیگر برای ارتباط مؤثر با جوانان، خواندند و و گفتند: با حرف نو، بیان نو و منطق نو، با جوانان گفتگو و گره‌های ذهنی آنها را باز کنید... 🔸پ.ن۱: ششماه از دستور ولی فقیه می گذرد شایسته است دفاتر علمای انقلابی و همچنین بزرگان عضو مجلس خبرگان گزارشی از اقدامات عملی خود در مسیر اجرای فرمان صریح امام خامنه‌ای منتشر کنند. 🔸پ.ن۲: به نظر می‌رسد با توجه اهمیت حیاتی جهاد تبیین برای حفظ نظام اسلامی، شاخص ارتباط نزدیک و تبیینی با مردم از شاخص های اصلی عضویت در این مجلس از دیدگاه رهبر انقلاب باشد. 🔻بنابراین ایجاب می کند جوانان و مجموعه‌های اصیل انقلابی در انتخابات آتی خبرگان از کسانی حمایت کرده و به آنها رای دهند که ضمن دارا بودن علم و تقوا و بصیرت سیاسی و اخلاق، بسیار تزدیکی با مردم داشته باشند. 🔸پ.ن۳: واقعا آیا منتخبانی که در حوزه انتخابیه خود سکونت ندارند یا ماهی حداقل متوسط حتی دو سه روز در آنجا حضور ندارند یا آنقدر پیرند که امکان تبیین ندارند یا آنقدر جوانند که وزانت اجتماعی کافی ندارند مناسب عضویت در مهمترین نماد در هم آمیختگی اسلامت و جمهوریت و تجلی مردمسالاری دینی هستند؟/حمیدرضا ابراهیمی 👌 کانال حرفه‌ای‌ها http://eitaa.com/joinchat/361299968Ca15e2013ea محرمانه را به دیگران هم معرفی کنید