💠خوش اخلاق که باشی، بیشتر دوستت دارن 🔹یکی از مسائل مهمی که توی زندگی ما خیلی مهمه، نوع برخورد و رفتارمون با دیگرانه. اخلاق یکی از اون چیزهاییه که گره از مشکلات ما باز می‌کنه. 🔸انسان‌های خوش اخلاق رو همه دوست دارن. مثلا توی فامیل، بعضی‌ها داییشون رو از همه بیشتر دوست دارن، چون از همه خوش اخلاق‌تره و با همه مهربونه. 🔻همیشه توی مدرسه بچه‌ها یکی از معلم‌ها رو بیشتر از همه دوست دارن، می‌دونید چرا؟ چون از همه با حوصله‌تر و خوش‌اخلاق‌تره. ✅امام علی علیه‌السلام می‌فرمایند: هيچ همنشينى چون خوش اخلاقی نيست. «لا قَرينَ كحُسنِ الخُلقِ»[1]. —————— پی‌نوشت: شرح غرر الحكم، ج6،ص364. 🕋 شاخصه: کرامت نفس. 📎 #دانش_آموزی 📎 #کودک 📎 #کرامت_نفس 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

📎 #گرافیک 📎 #هفته_وحدت 📎 #وحدت 📎 #استیکر

✍️ روز جهانی مبارزه با حکم اعدام؛ یا روز مبارزه با امنیت؟ 🔺حرکت‌های متعدد در مجامع بین المللی و با حمایت برخی شخصیت‌های مذهبی دنیا سبب نام‌گذاری 10 اکتبر به عنوان «روز جهانی مبارزه با حکم اعدام» شد. پرچم‌داران این حرکت، مدعی نقض حقوق انسانی در مورد مجرمان محکوم به اعدام شده‌ و این مجازات را ضد انسانی خوانده‌اند. بازده تلاش‌ آن‌ها، لغو این مجازات در نزدیک به 150 کشور دنیا بوده است. 🔹 ریشه‌های ایدئولوژیک مبارزه با مجازات اعدام را می‌توان در بنیان تفکرات اومانیستی جست‌وجو کرد که در آن، انسان مركز عالم قلمداد می‌شود و لذّت‏‌هاى جسمانى، هدف نهايى فعاليت‌هاى بشرى به شمار می‌روند. 🔺متاسفانه امروز کسانی که دم از شعار پوشالی حقوق بشر می‌زنند، با استفاده از ابزار رسانه و دروغ‌پردازی، مسیر را برای سیاست‌های دروغین خود هموار می‌کنند و نه تنها در برابر خون به نا حق ریخته شده انسان‌های بی‌گناه اعم از زن و کودک و کهنسال، پاسخگو نیستند، بلکه با ارائه بهانه‌های واهی همانند بی سرپرست شدن کودکان و یا تسلی بخش نبودن مجازات اعدام برای خانواده قربانی، جلاد را به عنوان شهید جا می‌زنند، گویا قربانیان جانی و مالی هیچ ضرری را متحمل نشدند و بی سرپرست شدن کودکان در این خانواده‌ها هیچ اهمیتی ندارد و جنایات سنگین مجرم، هیچ بازتاب منفی اجتماعی در میان انسان‌ها نداشته است! 🔹تمام این تلاش‌های جانبدارانه فقط برای هدف واهی لغو مجازات اعدام است که با پوشش رعایت حقوق بشر به افکار عمومی عرضه می‌شود. 🔺اما می‌توان با نگاه عقلانی و منطقی به انواع جنایاتی که حکم اعدام برای آنها مقرر می‌شود، هرگونه شبهه و اشکال نسبت به این مجازات را پاسخ گفت. حكمت و عدالت ايجاب می‌كند که در قوانین مدنی میان جرم و مجازات، تناسب رعایت شود. 🔹جان انسان مهم‌ترین سرمایه‌ای است که در اختیار دارد و با کسب مهارت‌های گوناگون می‌تواند برای پیشرفت خود و دیگر افراد جامعه قدم بردارد. با این حال، در جامعه‌ای که از یک سو ابزارهای قتل و کشتار در آن به وفور یافت می‌شود و از سوی دیگر قوانین سخت‌گیرانه مانند مجازات قصاص و اعدام برای جنایتکار وجود ندارد، آرامش‌های روحی و روانی کاهش پیدا می‌کند. 🔺اجرای مجازات اعدام در برابر ستاندن جان چندین انسان بی‌گناه بر اثر رفتارهای جنایت‌کارانه، شاید برای قتل یک انسان برابری کند اما قاتل یک جان بیشتر نداشته و این دنیا چنان محدود است که ظرفیت مجازات برای سایر جنایت‌های او را ندارد! طرفداران لغو قانون مجازات اعدام ضمن آنکه برای جان‌ انسان‌ها ارزشی قائل نیستند‌، حتی همان یکبار مقابله به مثل را نیز نادیده گرفته‌اند. 📎 #اعتقادات 📎 #کلام 📎 #حقوق_بشر 📎#حکم_اعدام 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

♨️ دوران پسا مهسا و بازنگری در تعلیم و تربیت 🔸 آشوب‌هایی که با رمز فتنه مهسا امینی شروع شد، فارغ از حوادث تلخش، درس‌های زیادی برای فراگیری دارد. عبرت‌هایی گران‌بها که می‌توان با پردازش، چاره‌جویی و ترتیب اثر دادن آن‌ها، بسیاری از آسیب‌ها را ترمیم کرد. 🔸 شرارت دشمن، مدیریت مجازی ذهن‌های جوانان و نوجوانان، آموزش آشوب، شایعه‌سازی و اتهام زنی به دولت، حکومت و... بخشی از جنایت‌های دشمنان خارجی و داخلی بود که سبب شد این فضای غم‌انگیز شکل بگیرد. 🔸 اینکه دختران دبیرستانی بعد از تعطیلی مدرسه، روسری برداشته و شعارهای سیاسی دادند، پدیده‌ای نو بود که نشان می‌دهد دشمن در برخی عرصه‌ها موفق بوده است. 🔹دانش‌آموز که مسئولیت اقتصادی ندارد تا بگوییم بحران اقتصادی انگیزه اصلی او برای شرکت در این آشوب‌ها بوده است. دختری که باید کتاب، کتابخانه پاتوق اصلی‌اش باشد، سر از خیابان درمی‌آورد، آن‌هم با هتک حرمت حجاب. این‌ رخدادها زنگ خطرند. زنگ بیداری برای مسئولین مربوطه - دولتی یا غیردولتی – هستند. ☑️ در میان تمام ارگان‌ها، نهادها و ... که باید بازنگری در شیوه تعلیم و تربیت داشته باشند، وزارت آموزش‌وپرورش در اولویت است. آموزش‌وپرورش در مدارس چه کیفیتی دارد که چنین رفتارهایی و یا رفتارهای مشابه دیده می‌شود؟! معلم‌ها به‌عنوان افرادی تأثیرگذار و الگو، چه باورها و دغدغه‌هایی دارند که ممکن است در رسالت تعلیم و تربیتشان اثر منفی داشته باشد؟ آِیا در متون آموزشی، باورهای صحیح و مهارت‌های رفتار سالم آموزش داده می‌شود؟ در مدارس درس اخلاق و مباحث اخلاقی جایگاهی دارند؟ این مواردی که ذکر شد، تنها بخشی از سوالات و دغدغه‌های مهمی است که وزارتخانه آموزش و پرورش باید با بررسی و تحلیل آن‌ها به دنبال تأمین بهترین روش باشد تا ناهنجاری ذکر شده به حداقل برسد. 📎 #اعتقادات 📎 #کلام 📎 #آموزش‌وپرورش 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔻 آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای دام‌ظلّه‌العالی: ❇️ وقتی عنصر سیاسی آمریکاییِ این قضایا، «حجاب» را به «دیوار برلین» تشبیه می‌کند، باید بفهمید قضیه چیست!! و اگر نفهمیدید، حالا بفهمید و صریحاً موضع‌گیری کنید. [1] ▪️مسیح علینژاد: ⚠️ «حجاب» یکی از ستون‌های اصلی جمهوری اسلامی است که اگر آن دیوار را فرو بریزیم، باقیِ کار براندازی آسان خواهد بود. 📆 پی‌نوشت: [1]. بیانات امام خامنه‌ای دام‌ظلّه‌العالی در مراسم مشترک دانش آموختگی دانشجویان دانشگاه‌های افسری نیروی های مسلح؛ ۱۱/ ۰۷/ ۱۴۰۱. 📎 #گرافیک 📎 #آندلس 📎 #اغتشاشات 📎 #انقلاب_جنسی 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

🔻 آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای دام‌ظلّه‌العالی: ❇️ وقتی عنصر سیاسی آمریکاییِ این قضایا، «حجاب» را به «دیوار برلین» تشبیه می‌کند، باید بفهمید قضیه چیست!! و اگر نفهمیدید، حالا بفهمید و صریحاً موضع‌گیری کنید. [1] ▪️مسیح علینژاد: ⚠️ «حجاب» یکی از ستون‌های اصلی جمهوری اسلامی است که اگر آن دیوار را فرو بریزیم، باقیِ کار براندازی آسان خواهد بود. 📆 پی‌نوشت: [1]. بیانات امام خامنه‌ای دام‌ظلّه‌العالی در مراسم مشترک دانش آموختگی دانشجویان دانشگاه‌های افسری نیروی های مسلح؛ ۱۱/ ۰۷/ ۱۴۰۱. 📎 #گرافیک 📎 #آندلس 📎 #اغتشاشات 📎 #انقلاب_جنسی 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

🔞 تجربه آندلس 💡 دشمنان ایران به پشتوانه تجربه آندلس، به دنبال ایجاد انقلاب جنسی در ایران هستند؛ تجربه‌ای که در آن، به فروپاشی حکومت اسلامی منجر شد؛ حکومتی که تا قلب اروپا نفوذ کرده بود. 📎 #گرافیک 📎 #آندلس 📎 #اغتشاشات 📎 #انقلاب_جنسی 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

💢 زن زندگی آزادی ❗️ 💠 رویایی که برات ساختن VS واقعیتی که بعد از براندازی در انتظارته... 📎 #گرافیک 📎 #سیاست_اجتماع 📎 #سیاست_بین‌الملل 📎 #اغتشاشات 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

♨️ قانون حجاب، ظلم به حجاب و باحجاب‌ها!!! 🔸 در میان شبهاتی که این روزها در مورد حجاب و قانون حجاب مطرح است، برخی مزدوران عرصه قلم، شبهه‌ای عجیب به قانون حجاب وارد نموده‌اند. این دسته بر این باورند وضع قانون حجاب، ظلم به باحجاب‌ها بوده و سبب بی‌حجابی شده است. 🔹استدلال:حکومت با وضع قانون حجاب، برای محجبه‌ها دشمن‌تراشی کرده است. وقتی شخصی در جامعه باحجاب راه می‌رود، احساس می‌کند عده‌ای در جبهه مقابل او بوده و دشمن او هستند. قانون حجاب سبب شده برخی به خاطر لجبازی، حجاب را رعایت نکنند و گناه ترویج پیدا کند. باید زنان با اختیار حجاب را رعایت کنند نه با زور و اجبار. 🔸 در بررسی این شبهه باید چنین نوشت: 1️⃣ اگر این استدلال درست باشد، پس منع خداوند از گناهی مانند زنا در قرآن، باعث رغبت به زنا و همچنین آزار دیدن انسان‌های بی‌گناه و متقی می‌شود؟ 2️⃣آیا وضع قوانین و مقرراتی برای حفظ نظم اجتماع مانند منع عبور از چراغ‌قرمز، عدم سبقت از راست، بستن کمربند ایمنی و... علت تخلفات راهنمایی رانندگی و ظلمی به رعایت‌کنندگان قانون است؟ 3️⃣ جامعه و فضای اجتماعی متعلق به تمام افراد است. ازاین‌رو نمی‌توان با طرح بحث اختیاری بودن حجاب، به‌سلامت و امنیت جامعه لطمه زد. ☑️ در نتیجه شیوه جلوگیری از قانون‌شکنی در مورد حجاب و برخورد برخی بی‌حجاب‌ها با باحجاب‌ها، برداشتن قانون صحیح یا تغییر قانون بر اساس میل و خواست برخی افراد جامعه نیست، بلکه باید روشنگری و فرهنگ‌سازی صورت بگیرد. 📎 #اعتقادات 📎 #کلام 📎 #حجاب 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

◀️مستند نبویون، روایتی از حضور اهل سنت سیستان و بلوچستان در سوریه 👇👇 ◀️https://telewebion.com/episode/0x299e8e2 📎 #فرق_ادیان_مذاهب 📎 #مدافعان_حرم 📎 #اهل_سنت 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🎥 #ببینید 💯تریبون نماز جمعه 1401/07/16 مهمترین تیتر های نماز جمعه 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎 #اخبار 📎 #نماز_جمعه 📎 #کلیپ 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🎥 #ببینید پست ویژه درباره حجاب 💢 بی حجابی حرام شرعیست و نبایستی به صورت آشکار در کشور انجام بگیرد 🎙 مقام معظم رهبری 📎 #تولیدات_چندرسانه‌ای 📎 #حجاب 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

فتوکلیپ؛ صد ثانیه با رصد 1401.07.16 کاری از گروه‌ رصد 🖥 سامانه ارسال گزارشات طلاب، مبلغان و عموم مردم از فضای مجازی 🌐 https://r.btid.org 📎 #خبر 📎 #سیاست_اجتماع 📎 #تولیدات_چندرسانه‌ای 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

📆 تقویم روز 📌 یکشنبه ☀️ ۱۷ مهر ۱۴۰۱ 🌙 ۱۲ ربیع الأوّل ۱۴۴۴ قمری 🎄 9 اکتبر 2022 میلادی ✨ مناسبت روز : . میلاد نبی مکرّم اسلام حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله(۵۳ سال پیش از هجرت) . ورود پیامبر گرامی اسلام به مدینه در پی هجرت از مکّه (۱ هـ.ق) . آغاز هفته وحدت . روز جهانی پست 📎 #گرافیک 📎 #تقویم 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

📎 #تقویم

🎥 #ببینید پست ویژه امام زمان 💢 برادران آخرالزمانی امام زمان عجل الله تعالی فرجه 🎙 حجت الاسلام عالی 📎 #تولیدات_چندرسانه‌ای 📎 #امام_زمان 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

💢 بلند یا آهسته خواندن نماز های مستحبی 💠 مسئله: نمازگزار در حمد و سوره نمازهای مستحبی بین بلند یا آهسته خواندن مخیر است. ✍🏻 نکته: بهتره در نمازهای نافله (مستحبی) مطابق نمازهای یومیه آن بخواند اگر بلند است نافله آن هم بلند بخواند اگر آهسته می خواند نافله اش را هم آهسته بخواند. مثلا نافله نماز ظهر و عصر را آهسته بخوانید. 🔺 تحریر الوسیله، امام خمینی ، ج‏1، ص‏150. 📎 #احکام_نماز 📎 #نمازهای_مستحبی 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

💢 صله روی زخم 💠 سوال: حکم آنچه روی زخم در حال بهبودی بسته می شود (صله یا کبره)، چیست؟ ( وقتی زخم شسته می شود و خونی نباشد و به همراه آن دوای روی زخم بسته نشده باشد.) ✍🏻 پاسخ: ❇️ مادامی که کنده نشده است و جزء بدن محسوب می شود، شستن روی آن کافی است و کندن لازم نیست؛ هر چند زخم خوب شده باشد و جدا کردن آسان باشد. 🔺 العروه الوثقی، الوضو، فصل فی افعال الوضو، مسئله 17 📎 #احکام_طهارت 📎 #صله_زحم 🔰 معاونت تبلیغ و امورفرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

◀️مستند نبویون، روایتی از حضور اهل سنت سیستان و بلوچستان در سوریه 👇👇 ◀️https://telewebion.com/episode/0x299e8e2 📎 #فرق_ادیان_مذاهب 📎 #مدافعان_حرم 📎 #اهل_سنت 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

امام خمینی رحمة الله علیه 🔸 مرحوم شهید بزرگوار حضرت حجت الاسلام والمسلمین حاج‏‎ ‎‏آقا عطاءالله اشرفی را در این مدت طولانی به صفای نفس و آرامش روح و اطمینان قلب‏‎ ‎‏و خالی از هواهای نفسانی و تارک هوی و مطیع امر مولا و جامع علم مفید و عمل صالح‏‎ ‎‏می شناسم، و در عین حال مجاهد و متعهد و قوی النفس بود. ✍️ صحیفه امام، جلد 17، صفحه 51 📎 #گرافیک 📎 #شهید_اشرفی_اصفهانی 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

🎮 بازی گربه ها و جنگ رباتیک توسط استودیوی نام آشنای ZeptoLab ساخته شده است. حتما بازی CUT THE ROPE را بازی کرده اید و قطعا شرکت سازنده را از این جهت می‌شناسید که سبک بازی سازی او کلا جنبه گرافیکی نرم و جذابی دارد. در کافه بازار حدود 200 هزار دانلود داشته و بازخورد خوبی نیز کسب کرده است. 👈 شما در نقش گربه‌ای که تازه به میدان های مسابقه رباتی آمده، در بازی حضور دارید و با راهنمایی های استادتان، ماشین انتخاب کرده، سلاح میگذارید و آماده نبرد تن به تن بوسیله ربات هایتان می‌شوید. باید حریف را از پای در بیاورید اما بدون هیچ خون و خونریزی، تنها حرکت شما، خراب کردن ربات جنگی اوست. 💢 خشونت بازی کم بوده و خون و خونریزی در کار نیست و فقط ربات و جنگ رباتیک در میدان نبرد است. لینک مطلب: https://b2n.ir/u20259 🖇 #بازیهای_رایانه_ای 🖇 #بازیهای_موبایلی 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐btid.org

🎮 این بازی توسط شرکت بازی‌سازی CASUAL AZUR GAMES ساخته شده است و در کافه بازار نیز دانلود داشته و نظرات مثبتی نیز دریافت کرده است و 20 هزار نصب فعال نیز اخذ کرده است. 👈 شما در این بازی بعد از وارد شدن به آن با تصویری مواجه می‌شوید که در آن اشیاء مختلفی وجود دارد ریز و درشت، مخفی و آشکار که باید با توجه به کادر مشخص شده در سمت راست تصویر و پیدا کردن شکل خواسته شده، آنرا در تصویر پیدا کرده، لمس کنید و با انجام اینکار و پیدا کردن چندین شیء مختلف دیگر، مرحله را پشت سر بگذارید. لینک مطلب: https://b2n.ir/t16844 🖇 #بازیهای_موبایل 🖇 #بازیهای_رایانه_ای 🔰 معاونت‌ تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐btid.org

🌸 هفته وحدت گرامی باد. 💠 آن‌کس که ندای تفرقه بین شیعه و سنّی را سر می‌دهد و به بهانه مذهب، می‌خواهد وحدت ملی را به هم بزند، چه شیعه باشد و چه سنّی، مزدور دشمن است؛ چه بداند، چه نداند. 📚 بیانات امام خامنه‌ای دام ظله 1388/2/22. 📎 #گرافیک 📎 #بیانات_امام_خامنه_ای 📎 #هفته_وحدت 🖇 لینک مطلب: https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org