راهکارهایی برای بالابردن ضریب هوشی کودکان 4. به چالش کشیدن ذهن حافظه فرزندتان را به چالش بکشید. مثلاً بعد از خواندن کتاب، از او بخواهید که داستان را به زبان خودش بازگو کند. #دانش_آموزی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

راهکارهایی برای بالابردن ضریب هوشی کودکان 3. تنفس عمیق از راه بینی تنفس عمیق از راه بینی، مغز را تقویت می‌کند. هر روز صبح زود یا قبل از رفتن به خواب ۱۰-۱۵ دقیقه، این کار را با کودکتان تمرین کنید. #دانش_آموزی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

راهکارهایی برای بالابردن ضریب هوشی کودکان 5. گفتگو کردن با کودک در شرایط مختلفی که کودک شروع به پرسیدن سؤال‌هایی از شما می‌کند، حتماً با کودک حرف بزنید و از او سؤال کنید. #دانش_آموزی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

راهکارهایی برای بالابردن ضریب هوشی کودکان 6. کتاب خواندن با کودک با کتاب خواندن، اعتمادبه‌نفس کودک بالا می‌رود، به‌خصوص وقتی احساس کند که می‌تواند چیزهای جدیدی به والدینش، یا دیگر بزرگ‌ترها یاد بدهد. #دانش_آموزی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

راهکارهایی برای بالابردن ضریب هوشی کودکان 1.شرکت در کلاس‌های ورزشی فعالیت بدنی و جنب‌وجوش، رشد مغز و عملکرد شناختی کودک را تقویت می‌کند. #دانش_آموزی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

راهکارهایی برای بالابردن ضریب هوشی کودکان 2. انجام بازی‌های فکری در بازی فکری، کودکان از لحاظ جسمی، کلامی یا ذهنی با محیط خودشان و سایر افراد تعامل دارند. #دانش_آموزی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔖طلبه راه پرشكوه طلبگى را با بصيرت انتخاب كرده و به آن عشق مى‏‌ورزد و مى‏‌بالد، آن را حق مى‏‌داند، از آن بهره مى‏‌برد و خرسند است، براى تأثيرى كه در جامعه مى‏‌گذارد ارزش قائل است و انتخاب خود را مورد رضاى خدا و امام عصر(عج) مى‏‌داند. کار ویژه‌های فرهنگی روحانیت پس از انقلاب اسلامی، ص 39 #حوزه_علمیه پذیرش حوزه های علمیه(برادران) Paziresh.Ismc.Ir 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔖مشاهدة اين لباس، براى كسى كه با صنف روحانيت آشنا باشد نه موجب شگفتى و نه مجوزى براى تمسخر و هتك حرمت است و كسى كه با اين صنف آشنايى ندارد، بايد به مرور آگاهى خود را افزايش دهد. کار ویژه‌های فرهنگی روحانیت پس از انقلاب اسلامی، ص 38 #حوزه_علمیه پذیرش حوزه های علمیه(برادران) Paziresh.Ismc.Ir 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔖طلبه به طلبگى افتخار مى‏‌كند كه از اعماق وجود براى كسانى كه مفهوم طلبه را درك نمى‏‌كنند و رسالت او را نمى‏‌شناسند يا اهميت كارى را كه بر عهده گرفته نمى‏‌فهمند، دل مى‏‌سوزاند و به حال و روز آنها تأسف مى‏‌خورد... اگر بتواند در راه آگاهى آنها مى‏‌كوشد و اگر نتواند برايشان دعا مى‏‌كند. کار ویژه‌های فرهنگی روحانیت پس از انقلاب اسلامی، ص 40 #حوزه_علمیه پذیرش حوزه های علمیه(برادران) Paziresh.Ismc.Ir 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔖از آنجا كه طلبه با اين لباس به دين، وحى، نبوت و عصمت پيوند مى‏‌يابد طلاب جوان وظيفه دارند از ملبس شدن، پيش از كسب نصاب شرايط علمى و عملى پرهيز نمايند، مسئولان حوزه هم بايد بر اين امر نظارت جدى داشته باشند. کار ویژه‌های فرهنگی روحانیت پس از انقلاب اسلامی، ص 44 #حوزه_علمیه پذیرش حوزه های علمیه(برادران) Paziresh.Ismc.Ir 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔖لازم است اساتيد و مربيان محترم شرايط روحى طلبة جوانى كه سرشار از عشق و شور و علاقه و احياناً با انتظارات و مفروضات نادرست به حوزه آمده و اكنون با ناملايماتى مواجه گشته‏ است را در نظر گيرند و با ارائة بحث‏هاى روشنگر و هدايت‏‌هاى علمى و عملى، از فرسايش عزم و ارادة او جلوگيرى نمايند و او را به آستانة يك تصميم آگاهانة استوار كه قابليت ارائة منطقى و دفاع تئوريك را داشته باشد نزديك سازند. کار ویژه‌های فرهنگی روحانیت پس از انقلاب اسلامی، ص 42 #حوزه_علمیه پذیرش حوزه های علمیه(برادران) Paziresh.Ismc.Ir 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org