eitaa logo
بانوی آب
5.7هزار دنبال‌کننده
8.5هزار عکس
2.5هزار ویدیو
165 فایل
به آینده امیدواریم! 🦋 آینده بهشتی، در گرو مجاهدت شبانه روزی است مادرانه این جهاد را زیبا کنیم؛ مادرها انسان سازند... @bdayyani
مشاهده در ایتا
دانلود
🌐 هویت یک طلبه چیست ؟ آیا طلبه ای که مشغول درس و تدریس در حوزه میباشد ولی نسبت به مسائل سیاسی کشور بیگانه است، موفق است؟ آیا طلبه ای که مدیریت فلان نهاد حکومتی را به عهده دارد ،از طلبگی خارج است؟ کدام طلبه موفق و کدام طلبه ناموفق است؟ ملاک طلبه بودن یا نبودن چیست؟ ⏯ برای فهمیدن هویت و وظیفه یک طلبه باما در پستهای آینده همراه باشید. 🗓 روزهای یکشنبه و پنجشنبه ✍س.نجفی به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
🔷 برای فهمیدن هویت طلبه باید به سراغ رسالت انبیا بریم. ♨️ چرا؟ 👈چون هویت طلبه همان رسالت انبیاست. ♨️ بر چه مبنایی این حرف را می زنیم؟ 👈 طبق حدیثی از امام صادق (عليه‌السلام) که ایشان می فرمایند: « ان العلما ورثة الانبیا» 🔍 طبق این حدیث: 1⃣ علما وارثان انبیا هستند. 2⃣ منظور از علما خصوص ائمه نیست بلکه همه عالمان دینی مخصوصاً غیر معصوم را شامل می‌شود. 3⃣ علوم الهی انبیا به صورت احادیث به علماء دینی به ارث رسیده است. 4⃣ این علوم وظیفه علما را مشخص می‌کند یعنی علما به منظور عمل و اعمال کردن این احادیث آن ها را فرا می گیرند و گرنه صرف تلاوت این احادیث منظور نیست. 📜 این احادیث مشخص می‌کند علما چه وظیفه‌ای را باید انجام دهند. 💡 نتیجه می‌گیریم: 👈 که برای فهمیدن هویت طلبه باید رسالت انبیا را بررسی کنیم.👉 🔻در پست بعدی ان شاالله به بررسی رسالت انبیا میپردازیم.🔺 ✍ س.نجفی به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
⬅️ گفته شد هویت طلبه همان رسالت انبیاء است. 💬 حال رسالت انبیا چیست؟ ✅ رسالت ایشان اقامه دین است. اقامه دین یعنی تشکیل جامعه اسلامی یعنی شرایط را برای دینداری مردم فراهم کردن. 🔻 انبیا وظیفه داشتند مردم را به سوی خدا ببرند. ولی شیوه ایشان برای هدایت مردم به این صورت بود که فضای جامعه را برای عبودیت مردم فراهم می‌کردند. 🔻 شیوه انبیا این نبود که مردم را به گوشه خلوتی ببرند و آنها را فرد به فرد تربیت کنند. ♦️بلکه ایشان کارخانه آدم سازی درست می‌کردند. به همین علت بود که پیامبر اسلام در اولین فرصت تشکیل حکومت داد. ⬅️ پس وظیفه طلبه اقامه دین در جامعه است. امام خمینی با تشکیل انقلاب اسلامی که ادامه دهنده راه انبیا است، به حوزه های علمیه هویت بخشیدند. ✍ س.نجفی به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e
⛔️ شبههآیا همه روحانیت اصیل به اقامه دین می پرداخته اند؟ ✅ برای جواب این شبهه به دو طرف شبهه از بیانات مقام معظم رهبری می‌پردازیم: 🔻در جایی ایشان میفرمایند:👇👇 «قبل از قیام رهبرمان، حوزه‌های علمیه جان و روح و طراوت نداشتند. در این مراکز، درس و بحث و علم و تحقیقات اصولی و مطالعات و تأملات به چشم میخورد -که البته سعی اسلاف بزرگوار ما مشکور است؛ چون همه‌ی این علوم و معارف، از دست آنها به ما رسیده است- اما آن چیزی که محور بود، یعنی حرکت جهتدار به سمت حاکمیت و اقامه‌ی دین، وجود نداشت؛ همان دینی که ما برای او درس میخوانیم، به خاطر او تلاش میکنیم و برای او عمامه بر سرمان میگذاریم و مردم هم به خاطر پایبندی به آن، از ما حمایت میکنند. امام عزیز ما، حقیقتاً به کالبد حوزه‌های علمیه‌ی مقدسه، روح و جان داد و حیاتی دوباره بخشید.» 🔻و در جای دیگر به نحوی مطلب دیگری دارند که انقلاب اسلامی ماحصل حرکت علمای اعصار گذشته شمرده می شود.👇👇 «آن سرمایه‌ای که ما خرج کردیم تا این انقلاب که واقعا معجزه بود به پیروزی برسد عبارت از آبروی ذخیره و نقد روحانیت شیعه از زمان شیخ کلینی و شیخ طوسی تا زمان ما بود.» ✔️ این تناقض قابل حل است که ان شاالله در پست بعدی به آن می‌پردازیم. ✍ س.نجفی 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔷 در پست گذشته شبهه ای مطرح شد که آیا همه روحانیت اصیل به اقامه دین می پرداخته اند؟ 🔶 جواب 🔸 در طول تاریخ روحانیت اصیل در مسیر اقامه دین گام برداشته و به انجام وظایف خود مشغول بوده است. 🔸عقیده به امامت و ولایت و عقیده به لزوم اقامه دین را در وجود مردم شیعه نهادینه کردند. اینها شدند استعدادهای خفته در دل ها و جان ها. بعد امام خمینی آمدند و این استعدادها را به فعلیت درآوردند. 🔸علما و بزرگان شیعه یکی پس از دیگری آمدند و رفتند تا برسیم به اکنون. ✔️اکنون سلطان و موقف اقامه است و می‌توانیم این دوران را که مقام معظم رهبری، دوران خمینی نام نهادند، دوران اقامه دین نام بنهیم. ✍ س.نجفی 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
°•💠•° نقش روحانیت در اقامه دین در جامعه به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔷 اقامه دین به چه معناست؟ 🔹اقامه دین وقتی است که 👈 دین به صورت کامل و تام در تمام حیطه های فردی، اجتماعی و تاریخی ظهور یابد و ظاهر و باطن بر اساس دین رقم بخورد. 🔹احکام الهی در تمام شئون به اجرا دربیاید. 👈 توحید که روح همه دین می‌باشد در همه جا و همه چیز جاری گردد.👌 ⬅️ در تربیت 🔻سیاست 🔻فرهنگ 🔻اقتصاد 🔻جامعه 🔻زندگی 🔻تکنولوژی 🔻علم 🔻حاکمیت و... ✍ س.نجفی 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔵 قدرت 💠 حوزه علمیه یک نهاد علمی صرف نیست بلکه نهادی است 👈 که نقش او خلافت و وراثت اهل بیت است و نقش اهل بیت صرفاً کار علمی نبوده بلکه پیاده سازی و اقامه حق در جامعه غرض اصلی آنها بوده است. ✅ بنابراین مسئله اصلی حوزه ظهور و بروز دین در جامعه است. 🔷 اگر حوزه علمیه بخواهد به وظیفه‌اش عمل کند ⬅️ قطعاً به شدت محتاج مقوله‌ای هست به نام قدرت. 🔹حضرت علی علیه السلام هم مسئله می گفت، هم احکام می‌گفت و هم شمشیر در دستش بود و جنگ میکرد. 🔹پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله نیز هم قرآن آورده هم حدید و با مخالفان جنگ کرد و آنها را تابع خودش کرد. ✍س.نجفی به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔹در پست گذشته گفتیم که حوزه علمیه برای ظهور و بروز دین در جامعه نیاز به قدرت دارد. 💠 در یکصد و پنجاه سال گذشته مصلحان اسلامی و متفکران که تحت تأثیر عوامل گوناگون قیام کرده و پرچم دعوت اسلامی و احیا و تفکر اسلامی را بر دوش گرفتند (با همه خدمات ارجمند و گرانبهایشان) همگی این نقص بزرگ را در کار خود داشتند که 👈 به جای برپا کردن یک انقلاب اسلامی، به یک دعوت اسلامی اکتفا کردند. 🔹البته این شیوه ممدوح و مأجور بوده و هست؛ ⬅️ اما هرگز از آن توقع نتایجی همچون نتیجه عمل پیامبران اولوالعزم را که سازندگان مقاطع اصلی تاریخ بوده‌اند نباید داشت. ✍س.نجفی 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
💠 امام رحمت الله علیه درمورد کسانی که بحث از اسلام کرده اند (چه در سابق و چه در لاحق)، اشاره میکنند که ⬅️ اسلام را با همه ابعادش نشناختند ⬅️ و مطالبی که در اسلام و قرآن هست را به همان معنایی که خودشان ادراک کردند، برگردانده اند. 🔹امام نشناختن اسلام را 👈 یک فاجعه برای اسلام می‌دانند و معتقد است اسلام یک تز و برنامه جامع برای انسان ارائه می‌دهد که به جوان ها معرفی نشده است. 🔹ایشان شناساندن و معرفی درست اسلام به مردم را 👈وظیفه مبلغین میدانند.👌 ✍س.نجفی به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔵 موانع اقامه دین 💠 برای این که اقامه، یک عنصرِ بنیادین در هویت طلبگی قلمداد شود 👈 باید موانع موجود بر سر راه را برداشت. 🔷 مانع اول: 🔹الگو نبودن امام خمینی رحمة الله علیه و مقام معظم رهبری در فضای طلبگی. 🔹درست است که در بین طلاب حوزه علمیه اکثریت مطلق طلبه‌ها ایشان را دوست دارند اما 👈 محبت به تنهایی کافی نیست.👌 🔹امام رحمه‌الله الگو و بلکه یک کلان الگو می باشد که 🔻اگر به او به درستی خیره نشویم، 🔻نظام فکری او را ننوشیم 🔻و به قواعدی که برای اداره دین ایجاد کرده نیندیشیم، ↩️ فرزند زمانه خود نخواهیم بود. 🔷 مقام معظم رهبری درباره شخصیت امام می فرمایند: «حقیقتاً در بین علمای دین تا آنجایی که ما شناخته‌ایم از عصر اول، از دوران بعد از غیبت صغری تا امروز، ما هیچ کس را مثل امام به این برازندگی و به این برجستگی سراغ نداریم. همه آنهایی که بودند انصافاً از ایشان کوچکتر بودند». ادامه دارد... ✍س.نجفی 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔵 موانع اقامه دین 💠 مانع دوم: 🔹اخباریگری نسبت به حرف‌های امام و رهبری ↩️ یعنی به ظواهرِ جملات اکتفا کردن و تحلیل نداشتن. 🔹طلبه باید قواعد حاکم بر اندیشه امام و رهبری را بیابد 👈 تا بتواند در موارد مقتضی مانند ایشان عمل کند. 🔷 مقام معظم رهبری در این خصوص می فرمایند: «می‌پرسند که به نظرات امام چگونه دست پیدا کنیم؟... شیوه درست استنباط این است که همه حرفها را ببینند، آنها را در کنار هم قرار بدهند ... حرفها را باید با همدیگر سنجید، تطبیق کرد؛ مجموعه این حرفها نظر امام است ... [این] یک کار جهادی است». 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔵 موانع اقامه دین 💠 مانع سوم: 🔹بی‌تفاوت بودن به مسائل جهان پیرامون خود به بهانه عمیق درس خواندن 🔷 به قول مقام معظم رهبری باید 👈 عمیق و درست درس خواند و بی مایه فطیر است. ↩️ اما به بهانه عمیق درس خواندن و یا این که در آغاز راه هستیم، ⬅️ نباید به آنچه در کشور عزیز ما و یا جهان اسلام میگذرد، بی توجه بمانیم و مشغول درس خواندن باشیم. 🔹اینکه نهایتاً لطف بکنیم و فقط در راهپیمایی ها شرکت کنیم هم ⬅️ بی‌اعتنایی به مسائل پیرامون است. 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔵 موانع اقامه دین 💠 مانع چهارم: 🔹حل مشکلات فقط با ذهن و نه با عمل 🔷 یک طلبه برای اقامه دین باید به دنبال حل مشکلات جامعه برود. ⬅️ اگر بخواهد بداند که مثلاً به چه دلیل مردم فلان منطقه در نماز جماعت شرکت نمی کنند، فقط با تأمل و فکر راه به جایی نمی‌برد، بلکه باید پا در میدان بگذارد و در مقام عمل و حضور در آن منطقه به بررسی و تحقیق مسئله بپردازد. 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab
🔵 موانع اقامه دین 💠 مانع پنجم: 🔹به روز نکردن فقه با مسائل و معضلات روز جامعه 🔷 در این خصوص به بخشی از فرمایشات امام (رحمه‌الله) در منشور روحانیت اشاره میکنیم: 🔹«حوزه ها و روحانیت باید نبض تفکر و نیاز آینده جامعه را همیشه در دست خود داشته باشند و همواره چند قدم جلوتر از حوادث، مهیای عکس‌العمل مناسب باشند. چه بسا شیوه های رایج اداره امور مردم در سال‌های آینده تغییر کند و جوامع بشری برای حل مشکلات خود به مسائل جدید اسلام نیاز پیدا کند. علمای بزرگوار اسلام از هم اکنون باید برای این موضوع فکری کنند».🔹 🆔 [کپی با ذکر منبع بلامانع است.] به 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e https://ble.ir/banooyeab