🔵موضوع :ابزارهای #ارزشیابی_توصیفی #پوشه_کار 📚مبحث شماره : 1 📙پوشه کار "پوشه کار"مهمترين ابزار ارزش يابی کيفی – توصيفی است که هويت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصيتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگه داری می نمايد . مجموعه ای از نمونه کارهای دانش آموزان که در جريان ياددهی – يادگيری هدفمند جمع آوری گشته ، آگاهانه انتخاب گرديده و منظم ، سازماندهی شده و بيانگر ميزان تلاش، پيشرفت و موفقيت دانش آموزان است وبه عبارتی همچون آلبومی ، تصاويرِ گوناگون ودرمسير رشدِ دانستن ، توانستن و بکاربستنِ دانش آموزان را ، در مراحل مختلف فرآيند ياددهی – يادگيری ، به نمايش و قضاوت می گذارد . 📚مبحث شماره : 2 📘پوشه می تواند به صورت کلاسور، پروندان (زونکن)، پوشه دکمه دار ، کیسه پلاستیکی و ... باشد ، مشروط بر اینکه سه اصل ✅حفظ و نگه داری موثر ✅دسترسی آسان ✅زیبایی ظاهری رعایت گردد. 📚مبحث شماره : 3 📗روی جلد: روی جلد هر پوشه مشخصات : نام استان ، منطقه ، مدرسه ، پایه تحصیلی و نام آموزگار نوشته شود. در شیرازه پوشه نام و نام خانوادگی دانش آموز نوشته شود. عکس دانش آموزان پایه اول روی شیرازه چسبانده شود ،به دلیل اینکه نمی توانند اسم و فامیل خود را بخوانند. 📚مبحث شماره : 4 📙محتوای پوشه: محتوای پوشه باید مجموعه ای از نمونه کارهای مرتبط، به هم پیوسته و فرایندی دانش آموز را شامل گرددکه علاوه بر بازده عملکرد یادگیری و ... نارسایی های یادگیری دانش آموز و نحوه رفع مشکلات و اصلاحات آن ها را نیز نشان دهد. 📚مبحث شماره : 5 📒محتوی پوشه: ✏️اولاً باید به تفکیک دروس باشد ✏️ثانیاً همراه با بازخورد مناسب و تاریخ باشد تا آموزگار را در قضاوت یاری کند. 📚مبحث شماره : 6 محتوای پوشه به چهار گروه 1)آزمون ها 2) تکالیف 3)تولیدات 4)سایر موارد طبقه بندی میشود. 📚مبحث شماره : 7 • آزمون مداد-کاغذی • آزمون های عملکردی • هر نوع آزمونی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. • فهرست وارسی • مقیاس های درجه بندی • گزارشی از رویداد نگاری • هر نوع مشاهده ثبت شده ای که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 📚مبحث شماره : 8 تکالیف: • تکالیف درسی خارج از کلاس • تکالیف درسی کلاسی انفرادی شامل:آثار و تکالیف نوشتنی،تمرینات،املاء و جمله نویسی،خودآزمایی ها و مسائل و ... • تکالیف درسی کلاسی گروهی • چرکنویس و کارهای ابتدایی در طراحی تحقیق تا مواد نشان دهنده ی حاصل کار تحقیقی • هر نوع تکلیفی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد.                                                                                                                                                                                                                                                                        . 📚مبحث شماره : 9 تولیدات: • آثار هنری دانش آموز. • خلاصه داستان،فیلم و بازدیدها. • کارهای عملی دانش آموز. • گزارش مصاحبه دانش آموز با افراد متفاوت • گزارش هایی علمی مثل:گزارشهای گردشهای علمی. • هر تولیداتی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 📚مبحث شماره : 10 سایر موارد: تشویق کتبی دانش آموز. ثبت پرسش ها و اظهار نظرها و رفتارهای قابل توجه دانش آموز. نامه های مربوط به دانش آموز. نمونه پیشرفت موضوعی دروس. یادداشت های معلم. 📚مبحث شماره: 11 📝فرم هایی که باید در پوشه قرار بگیرند: ✏️فرم شرح حال ⬅️اختیاری ✏️فهرست محتوا ⬅️ اختیاری ✏️فرم ارزیابی والدین⬅️ برای تمام پایه ها اجباری ( به صورت فصلی) ✏️فرم خودارزیابی دانش آموز⬅️پایه سوم تا ششم اجباری ( به صورت ماهانه یا فصلی) ✏️ فرم همسال سنجی ⬅️پایه سوم تا ششم اجباری ( به صورت ماهانه یا فصلی) ✏️فرم خود ارزیابی معلم در تنظیم پوشه کار⬅️اختیاری ✏️فرم پیشرفت تحصیلی دانش آموز( کارنامه های دو ماهانه) پ.ن:حتما در جلسه با اولیا درباره ی پوشه کار توضیح بدید