سلام مجدد
بزرگوارید ...انجام وظیفه هست...
⬅️باید توجه داشت، انسانها همان طور كه از لحاظ توانايي جسمي يكسان نيستند،
از لحاظ روحي و فعاليت فكري هم يكسان نيستند.❌
⬅️ ظرف #پذیرش و #فهم آنان متفاوت است و پر واضح است، اگر بیش از #ظرفیت فکریشان بر آنها تحمیل شود بیتردید باعث #تشکیک درونی و از هم گسیختگی فکری خواهد شد...
پيامبران و امامان (عليهم السلام) به #ظرفيت افراد توجه داشته و به اندازه ظرفيتشان با آنها سخن ميگفتند.
⬅️در بحثهای #عقیدتی، بعید است بگوییم امیرالمومنین علیه السلام مسلیمن را برای معرفت نفس و معرفت رب و مباحث تربیتی به هر کسی که شاید از مشرکان و کفار باشد ارجاع داده باشد و بگوید بروید و بیاموزید
و به کلام توجه کنید و به گوینده کلام توجهی نداشته باشید.❌
⬅️معمولاً در مباحث #تربیتی و البته در مباحث #علمی و #آموزشی هم همین طور است
👈 که اهل فن و متخصصین در کلام، هم "ما قال" برایشان اهمیت دارد و هم "من قال"! ✅✅
چرا که شنیدن یک مطلب علمی برای یک متخصص از زبان یک متخصص ارجعیت و جنبه علمی بیشتری دارد تا شنید یک کلام از یک غیر متخصص!
⬅️ آیت الله حائری شیرازی در کلامی به شرح این حدیث پرداختن که:
تغذيه انديشه، بالا بردن فكر، اينكه طرف مجتهد بشود. ما اين دو جمله را داريم: 👈«اُنْظُرْ اِلي ما قالَ وَ لا تَنْظُرْ اِلي مَنْ قالَ»؛ نگاه كن ببين چه چيزي گفته شده، نگاه نكن كه چه كسي گفته است. اين يك روايت است.
👈 روايت ديگر در ذيل اين آيه «فَلْيَنْظُرِ الاِنْسانُ اِلي طَعامِهِ»(عبس/24)، امام باقر(ع) ميفرمايد: مراد از طعام «عِلْمُهُ الّذي يَاْخُذُهُ عَمَّنْ يَاْخُذُهُ». ميگويد: «عَمَّنْ»، نميگويد: «عَمَّا» .يعني نگاه كند به علمش ببيند از #چه_كسي ميگيرد ✅✅✅
👈.حالا شما ميگوييد: يك جا به ما گفتيد: «ما قال» را نگاه كن،
👈جاي ديگر ميگويد: «مَنْ قال» شما كيست!
👈به ذهن ميآيد كه تناقض باشد. نه، #تناقض_نيست.
👈 در تناقض هست وحدت وجود دارد و اين يك وحدت ندارد.
چرا؟
👈چون در آنجا ميگويد: «انظر الي ما قال».
👈 اين را به كسي ميگويد كه #قدرت_تصور_وقدرت_تصديق دارد و #صاحب_نظر است.
👈به او ميگويد : «انظر»؛ ميتواني نگاه كني، با ناظر دارد حرف ميزند و با كسي كه #چشم_بينا دارد صحبت ميکند. با اين آية «فَلْيَنْظُرِ الاِنْسانُ اِلي طَعامِهِ» انسان بايد به خوراكش نگاه كند .
⬅️⬅️امام باقر علیه السلام ميفرمايد:
تو وقتي از كسي عملش را به عنوان خوراك ميخواهي مصرف بكني، او را #بشناس، ببين آشپزت كيست. اين دارد با مقلد حرف مي زند، به كسي كه ميخواهد #تقليد بكند
👈ميگويد: #تحقيق كن، ببين او كيست؟ ✅
👈حتي مرجع تقليدت را با تحقيق بشناس! ✅
👈چرا؟ چون #گفتههاي او #خوراك علمي توست. رسالة عملي او را تو ميخوري و مصرف ميكني و طعام توست. او را بشناس.
یاحق...#جهادتبیین
ابرگروه( براهین )پاسخگویی به شبهاتمذهبی وسیاسی روز در ایتا
http://eitaa.com/joinchat/925368339Ca1732dd521
کانال《 براهین 》👈 @barahin
🌟کپی و نشر آزاد، با ذکر صلوات به نیت فرج🌟
این تنها گوشه ای از خدمات *رضاشاه پدر نوین ایران* به میهن و ملت است،
تاریخ قاضی منصف و صادقی است،
دشمنان ایران بدانند این خدمات را ⬇️⬇️⬇️
***
🔹1)جدایی رشته کوههای #آرارات و بخشیدن آن به #ترکیه
🔸2)کشتار و تبعید بیش از 24 هزار نفر از مردم ایران
🔹3)اجبار تحقیرآمیز #مردان ایران به پوشیدن لباس یک شکل و کلاه شاپو (کلاه ژاندارمهای فرانسوی)! 🎩
🔸4) توهین به #زنان عفیف ایرانی و دستور #کشف_حجاب و هتک حرمت وحشیانه میلیونها زن ایرانی در هر کوی و برزن
🔹5)امضای قرارداد ننگین #سعدآباد و واگذاری بخشهای زیادی از ایران به 3 کشور ترکیه، عراق و افغانستان به فرمان انگلیسی ها
🔸6)بخشیدن کل #اروندرود 💧 به #عراق و زمینه سازی آغاز جنگ تحمیلی 8 ساله #صدام علیه ایران
🔹7) جدایی مناطق «بولاغباشی»، «جوزر»، «قوریگل» ایران توسط ترکیه در زمان #رضاشاه
🔸8) جدایی روستاهای «سیرو» و «سرتیک» و برخی مراتع متعلق به کردهای «جیکانلو» ایران توسط ترکیه در دوره رضاشاه
🔹9) جدایی دشت ناامید در #سیستان و بخشیدن آن به #افغانستان به مساحت 3 هزار کیلومتر در سال 1317
🔸10) با جدایی دشت ناامید از ایران سرچشمه رود #هیرمند از سیستان و بلوچستان خارج و سیستان تبدیل به #ریگزار شد.
🔹11) جدایی دهکده توریستی فیروزه در خراسان شمالی
🔸12) موافقت با طرح انگلیسی راه آهن شمال به جنوب برای استفاده انگلیسی ها در جنگ (جهانی دوم) راه آهنی که برای استفاده مردم ایران نبود و از هیچ شهر بزرگی عبور نمیکرد
🔹13) غصب زورمندانه 2167 روستای شمال کشور و صدور 44هزار سند مالکیت این روستاها به نام خود و خاندان #پهلوی!
🔸14)اعطای امکانات به باستان شناسان امریکایی و تاراج آثار #تخت_جمشید توسط این باستان شناسان
🔹15) غارت سی هزار از الواح گلی دوره #عیلامی توسط باستان شناسان امریکایی از تخت جمشید در دوره رضاشاه برای مخفی کردن بخش مهمی از تاریخ و تمدن پیشرفته ایران قرنها پیش از #هخامنشی
🔸16) قلع و قمع #عشایر ایران و تبعید بسیاری از آنان و سیاست تخته قاپو برای خلع سلاح عشایر در برابر تجاوز بیگانگان
🔹17) قتل 25 تن از دلیران سران بختیاری و قشقایی و ممسنی و بویر احمدی توسط رضاشاه (هنوز لرستان، جنایات قصاب رضا شاه، سپهبد امیراحمدی را به یاد دارد)
🔸18)کشتن شعرا، روشنفکران، روحانیون و ادیبانی همچون #فرخی_یزدی، میرزاده #عشقی، #واعظ_قزوینی، شهید #مدرس و بسیاری از نویسندگان و روحانیون ایرانی به جرم انتقاد از اقدامات ضدانسانی رضاخان
🔹19)تبعید #نقاش نامی ایرانی #کمال_الملک به بیابانهای نیشابور
🔸20)غارت آثار باستانی دوره ساسانی و اسلامی از جمله محراب 1400 ساله اصفهان (هم اکنون در موزه متروپولیتن)
🔹21) قلع و قمع تمامی جنبشهای ضدانگلیسی در گوشه گوشه ایران (میرزا کوچک خان #جنگلی در شمال، محمدتقی خان پسیان در مشهد و همدان، عشایر فارس و...)
🔸22)قتل عام و مجروح کردن بیش از 1500 تن از مردم عادی #مشهد در مسجد #گوهرشاد به جرم اعتراض به بخشنامهی اجباری شدن کلاهفرنگی برای ایرانیان
🔹23) ممنوعیت عزاداری سالار شهیدان در ماه #محرم و صفر برای نابودی فرهنگ ضدظلم #شیعه
🔹24) مرگ هنر و علم و اندیشه در ایران بنحوی که ایران در دوران رضاشاه، یک هنرمند برجسته، دانشمند و .. به خود ندید (بجز چند زن آوازه خوان)
🔸25) نگهداشتن مردم ایران در #فقر غذا و بهداشتی (برخلاف تبلیغات) تا علیه او شورش نکنند
🔹26) تغییر پوشش گیاهی هزاران ساله ایران به تقلید از کشورهای غربی و جایگزینی #کشاورزی بومی و بارور ایران با درختان سمی و بیفایده چون #کاج و چمن و مورت و..
🔸27) ورود انگلیسیها به سیستم #آموزشی ایران (امیرکبیر آنها را بیرون رانده بود) و پایه گذاری نظام آموزشی تقلیدی و بی توجه به نیاز بومی کشور که در دوره پسرش ادامه یافت و هنوز تبعات آن در کشور ادامه دارد
🔹28) لغو تبلیغاتی قرارداد نفتی دارسی و سپس امضای سی ساله قرارداد استعماری با انگلیسی ها در سال 1312 (10درصد درآمد نفت از ایران، 90درصد از آن انگلیس) که نهضت ملی شدن #نفت علیه این قرارداد استعماری ایجاد شد.
🔸29)ایجاد اولین #فاحشه خانه ها در ایران و آغاز فساد جنسی در تاریخ همیشه عفیف ایرانی
🔹30) کشتن بیرحمانه بسیاری از نزدیکان خود به جرم کوچکترین انتقاد (قتل سردار اسعد بختیاری وزیر جنگ با آمپول هوا، قتل نصرتالدوله فیروز از مشاوران، به شکل فجیع در زندان سمنان، قتل علیاکبر داور معمار دادگستری نوین ایران که تأسیس «ادارهی ثبت احوال»، تدوین «قانون ثبت اسناد»، «قانون ثبت املاک»، «قانون ازدواج و طلاق» و تأسیس بیمه ایران را در کارنامه خود داشت، قتل ناجوانمردانه دکتر اسدی و..)
🔸31) #اشغال ایران در مدت سه روز توسط #متفقین و مقاومت نکردن حتی یک روز در برابر لشکر متفقین با آن همه تبلیغات پرهیاهو درباره #ارتش رضاخانی!
و......
آری پدرنوین ایران! چنین خدماتی را به #ایران انجام داد