eitaa logo
بارانه های انتظار حوزه علمیه فاطمه الزهرا سلام الله علیها
181 دنبال‌کننده
3هزار عکس
2.1هزار ویدیو
72 فایل
خیر مقدم خدمت تمامی اعضای محترم کانال. جمع حاضر به منظور زنده نگه داشتن مبانی دینی و اعتقادی است. بصیرت افزایی از ضروریات فرهنگ انتظار است . طلاب حوزه علمیه خواهران فاطمه الزهرا سلام الله علیها و دانشجویان استاد انصاری میزبان شما خوبان هستند.
مشاهده در ایتا
دانلود
دوست داشتنِ آدمھاۍ بزرگ انسـان را بزرگ مـےکند و دوست داشتن آدمھاےِ نورانـے بـھ انسان نورانیت مـےدهد! اثر وضعـےِ محبوب آنقدر زیاد است ڪھ آدم باید مراقب باشد مبـٰادا بـھ افراد بـےارزش علاقـھ پیدا کند چـھ دوستـے بھتر از شُھدا؟ رفیقت ڪھ شُهدایۍ باشد تو هم شھید خواهـے شد'!
برای نماز که می ایستاد، شانه هایش را باز می کرد و سینه ش را می داد جلو. یک بار به شهید گفتم "چرا سر نماز این طوری می کنی؟" گفت: "وقتی نماز می خوانی مقابل ارشد ترین ذات ایستاده ای. پس باید خبردار بایستی و سینه ت صاف باشد." ✍️ کتاب « چمران » جلد 1 از مجموعه کتب يادگاران
کوتاه از شهیدابراهیم هادی‌ رختخواب🌚💫 بازهم‌مثل‌شب های قبل ،از نیمه شب از خواب بیدار شدم ، دوباره دیدم که ابراهیم روی زمین خوابیده! بااینکه‌ رختخواب برایش‌پهن کرده بودیم ، اما آخر شب وقتی از مسجد آمد دوباره روی فرش خوابید،صدایش‌کردم و گفتم: داداش جون، هوا سرده، یخ می کنی .چراتوی رختخواب نمیخوابی؟! گفت: خوبه احتیاجی نیست. وقتی دوباره اصرار کردم گفت: رفقای ‌من‌الان توی جبهه گیلان غرب، توی سرما و سختی هستند. و من هم باید کمی حال آنها را درک کنم.🌹🍃
سومین کارگاه تخصصی تفسیر قرآن کریم «خودسازی با آیات قرآن کریم» ادامه پاسخگویی به پرسشهای آيه 26 سوره بقره: إِنَّ اللَّهَ لا يَسْتَحْيي‏ اَنْ يَضْرِبَ مَثَلاً ما بَعُوضَةً فَما فَوْقَها فَاَمَّا الَّذينَ آمَنُوافَيَعْلَمُونَ اَنَّهُ الْحَقُّ مِنْ رَبِّهِمْ وَ اَمَّا الَّذينَ كَفَرُوا فَيَقُولُونَ ماذا اَرادَ اللَّهُ بِهذا مَثَلاً يُضِلُّ بِهِ كَثيراً وَ يَهْدي بِهِ كَثيراً وَ ما يُضِلُّ بِهِ إِلاَّ الْفاسِقينَ (26) » پرسشها: 1- دانشها، باورها، دستورالعملها در آيه ی 26 سوره بقره کدامند؟ 2- چه رابطه ای ميان آيه ی 26 سوره بقره با آيه ی 25 سوره بقره می يابيد؟ 3- از دانشها و باورهای مندرج در آيه 26 سوره ی بقره چه بهره ای در خودسازی می توان گرفت؟ پاسخها: پاسخ پرسش 1: ب- باورهای متّخذ از آيه ی 26 سوره بقره عبارتند از: 1- با اين قسمت آيه شريفه که می فرمايد: « إِنَّ اللَّهَ لا يَسْتَحْيي‏ اَنْ يَضْرِبَ مَثَلاً ما بَعُوضَةً فَما فَوْقَها (بقره/26)» انسان به اين باور می رسد که خداوند همه چيز را می داند و هر چه حق است انجام می دهد. 2- از اين جمله که می فرمايد: « فَاَمَّا الَّذينَ آمَنُوافَيَعْلَمُونَ اَنَّهُ الْحَقُّ مِنْ رَبِّهِمْ (بقره/26)» اين باور پديد می آيد که: تنها انسان های مؤمن به خداوند می توانند برای حرکت در مسير حق که همان صراط مستقيم هدايت است آماده باشند و اعتراضی نکنند. برای راضی بودن به رضای خداوند در مسير هدايت بايد ايمان خود را به خداوند و گفتار و فعل خداوند ارتقاء داد. 3- از عبارت « وَ اَمَّا الَّذينَ كَفَرُوا فَيَقُولُونَ ماذا اَرادَ اللَّهُ بِهذا مَثَلاً يُضِلُّ بِهِ كَثيراً وَ يَهْدي بِهِ كَثيراً وَ ما يُضِلُّ بِهِ إِلاَّ الْفاسِقينَ (بقره/26) » اين باور برای انسان حاصل می شود که کفر مانع فهم دقيق از حکمت الهی و راضی شدن به رضای پروردگار است. همين کفر موجب بد عمل کردن و بدکرداری است. بدکرداری انسان را به گمراهی می کشاند. در حالی که خداوند خواهان هدايت همگان بوده است. ج- در آيه 26 سوره بقره دستورالعمل و فرمان مستقيمی صادر نشده است. ولی از آيه شريفه به دست می آيد که خداوند خواهان هدايت انسان است و اين خواست خداوند متعال تنها در صورت مؤمن بودن فرد حاصل می شود. بنابراين فرمان غيرمستقيمی که از اين آيه ی شريفه به دست می آيد، اين است که: «ای مسلمان ايمان بياور تا در مسير هدايت الهی و رسيدن به بزرگيهای نفس خود قرار گیری.»
📌مصائب آموزش بدون پژوهش 💢 استاد مطهری می فرمایند: 🔹شما می‌بینید،افرادی که به علت نقص استعداد و یا به علت نقش تعلیم و تربیت نسبت به آن معلوماتی که آموخته اند، حکم ضبط صوت را دارند. 🔹کتابی را گرفته، خیلی هم کار کرده خیلی هم دقت کرده درس به درس آن را حفظ کرده و نوشته و یاد گرفته، بعد مثلاً استاد شده و می خواهد همان را درس بدهد، آنچه که در این کتاب و در حاشیه ها و شرح آن بوده همه را مطالعه کرده، و از استاد فراگرفته هرچه راجع به این متن و این شرح و این حاشیه بپرسید، خوب جواب می دهد. یک ذره که پایتان را آن طرف بگذارید، او دیگر لنگ است. معلوماتش فقط همین مسموعات است. اگر مطلب دیگری در جای دیگر باشد، که او بخواهد از این مایه های معلومات خودش آنجا نتیجه گیری کند عاجز است، و بلکه من دیده‌ام افرادی که بر ضد آنچه که اینجا یاد گرفتن آنجا قضاوت می‌کنند، و شما می‌بینید که عالم است ولی مغزش جاهل است. 🔸🔸عالم است، یعنی خیلی چیزها را یاد گرفته، خیلی اطلاعات را دارد ولی آنجا که شما مسئله خارج از حدود معلوماتش طرح می کنید می بینید که با یک عوام صددرصد عوام طرفید، آنجا می رسد که یک عوام از آب درمی‌آید و اینجاست که پژوهش و تفکر کارآمدی خود را نشان می‌دهد. 📚 شهید مطهری، تعلیم و تربیت در اسلام،ص 20 ╔🌺╗┈••••✾•✍🏻📚✍🏻•✾•••┈ ╔🌺╗ ╚🌺╝┈••••✾•✍🏻📚✍🏻•✾•••┈ ╚🌺╝
💢 💢 🌐 « پرتال جامع علوم انسانی » به نشانی : 📎 http://ensani.ir/fa 📃 شامل مقالات ، نشریات ، ناشران و . . . ┈••••✾•✍🏻📚✍🏻•✾•••┈
✅۲۴رجب مصادف است با فتح خیبر به دست امیرالمؤمنین‌✅ ✅ در سال هفتم هجری چون پیامبر صلی الله علیه و آله به جنگ خیبر رفت ابتدا پرچم را به خلیفه اول(ابوبکر) دادند او با لشکری رفت ولی فرار کرد و لشکریان هم در پی او بازگشتند. ✅روز بعد پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله پرچم را به خلیفه دوم(عمر بن خطاب) دادند او هم از ترس کشته شدن به میدان نرسیده بازگشت. ✅پیامبر فرمودند فردا پرچم را به دست مردی می دهم که حمله هایش را تکرار کند نه اینکه فرار کند. کسی که خدا و پیامبرش را دوست دارد و خدا و پیامبرش او را دوست دارند و خداوند خیبر را به دست او فتح می‌کند. ✅همه آرزو کردند که مقام و منزلت به آنان واگذار شود فردای آن روز پیامبر صلی الله علیه و آله علی بن ابیطالب را طلبید و فرماندهی فتح خیبر را به ایشان سپرد. ✅آن حضرت رفت پس از موعظه و نصیحت عده ای برای جنگ آمدند. امیرالمومنین بر آنها تاخت و آنها را کشت. مرحب که برای خونخواهی برادرش آمده بود امیرالمؤمنین علیه السلام، با ذوالفقار بر سرش فرود آورد شمشیر او را دو نیم ساخته و به خاک انداخت. ✅آن حضرت با دست خود در قلعه را از جا کند و برای مسلمانان معبر قرار داد. 📚تقویم شیعه، ص۳۱۵
13920917_7898_64k.mp3
2.28M
🔖منبر کوتاه 🔖 علیه السلام 🏴 امام کاظم علیه‌السلام و مبارزه با زره تقیه 🎙رهبر انقلاب: زندگی موسی‌بن‌جعفر یک زندگی شگفت‌آور و عجیبی است...
شخصیت موسی‌بن‌جعفر در داخل زندان هم همان شخصیتِ مشعلِ است که تمام اطراف خود را می‌کند. حرکت فکر اسلامی و جهاد متکی به قرآن یک‌چنین حرکتی‌ست، هیچ‌وقت متوقف نمی‌ماند، حتی در سخت‌ترین شرایط. ۱۳۶۴/۰۱/۲۳ 🏴به مناسبت سالگرد شهادت امام موسی‌الکاظم (علیه‌السلام)