باسمه تعالی "لزوم امیدوار کردن جامعه در زمینه کرونا" الف. مانور بر افزایش واردات واکسن و شیب مثبت واکسیناسیون در کشور *مصادیق: 1. انتشار گسترده اخبار افزایش واردات واکسن، افزایش مراکز واکسیناسیون، محموله های تعداد بالای واردات واکسن و... در رسانه ها (به نحوی که تبلیغ دولت جدید نشود) 2. تهیه گزارش از مراکز واکسیناسیون 24 ساعته در تهران، ارومیه، اهواز و... (اگر زمان تهیه گزارش نیمه شب باشد بهتر است) 3. تنظیم توئیت هایی امیدوار کننده با محتوای آمار و ارقام یاد شده و ترند کردن مجدد هشتگ #به_مدد_الهی_کرونا_را_شکست_میدهیم ب. مانور بر اثربخشی واکسن در پیشگیری از بستری و کنترل نسبی تبعات ابتلا به کرونا *مصادیق: 1. انتشار گسترده نتایج گزارش معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درباره اثر بخشی 88 درصدی واکسن در پیشگیری از بستری 2. مصاحبه با مقامات علمی حاضر در این پژوهش و دکترهای همسو و انقلابی برای تصدیق اثر بخشی فراوان واکسن در پیشگیری از کرونا در کشور ج. توصیه به وزیر بهداشت و مسئولین امر برای توقف اظهار نظر در رابطه با واکسیناسیون اجباری و پرهیز از بیان سخنان دو قطبی ساز در جامعه (با توجه به تجمعات برگزار شده در کشور در مخالفت با واکسیناسیون اجباری) د. زیر سوال بردن اثربخشی واکسن های فایزر و مدرنا با ارائه آمار ابتلا و فوتی های روزانه کرونا در آمریکا با وجود واکسیناسیون 50 درصد از جمعیت این کشور نکته: این گزاره می بایستی از زبان رسانه های خاکستری بیان شود و نه از زبان رسانه های انقلابی و صدا و سیما، تا پذیرش حداکثری را در بین افکار عمومی داشته باشد *مصادیق: 1. تنظیم توئیت با محتوای تصاویر نمودار افزایش واکسیناسیون و افزایش جان باختگان کرونا در آمریکا، می توان این توییت ها را با هشتگی تحت عنوان "#این_بود_فایزر ؟!" منتشر کرد 2. ساخت کلیپی با محتوای مقایسه آمار واکسن های استفاده شده در آمریکا، آمار واکسینه شده ها و آمار فوتی ها و انتشار گسترده در کانال های زرد و سرگرمی (در این زمینه می توان کلیپ را برای چند کشور مطرح اروپایی در زمینه واکسیناسیون انجام داد و آمریکا را هم در یبن آن ها جای داد) نکته: در این کلیپ ما نباید برای مخاطب نتیجه گیری کنیم، کلیپ باید طوری تنظیم شود که سو گیری آن مشخص نبوده و مخاطب خودش از مقایسه داده ها به این نتیجه برسد که اثر بخشی این واکسن ها در حدی که روی آن مانور داده می شود نیست @roshana_esfahan