صوت شنیدنی شهید بهشتی.mp3
24.02M
#پیشنهادـویژه
#بشنوید
🎙صوتی #بسیار_شنیدنی از آیتالله شهید بهشتی این بحث در جمع طلاب و اساتید مدرسه #حقانی در سال ۱۳۵۶ ایراد شده است.
❓❓در ابتدا شهید بهشتی به این پرسش پاسخ میدهد که طلبه در حال حاضر چه وظیفهای دارد؟ و به سوی چه آیندهای باید گام بردارد؟
💢 ایشان در این بخش از چیستی علوم انسانی متعارف و نسبت آن با علوم اسلامی میگوید و لیست مفصلی از نیازمندیهای طلبهی آن روز ارائه میدهد.
.
شهید بهشتی:
🌀با خدای خویش میثاق بستهایم که آنچه تاکنون در این زمینه به دست آوردهایم، با خلوص و صفای کامل در اختیار دنبالکنندگان و همراهان جوان این راه بگذاریم.
🌀اگر امکاناتی داریم، میگذاریم در اختیار آن #عاشقها، نه در اختیار آن #نِقنِقزنها! عاشق که اینقدر نق نمیزند. عاشق که اینقدر آفتاب و سایه نمیکند. عاشق که اینقدر #پرتوقع نمیشود.
🌀{برنامهها} حسابشده است، منتها اگر به ذائقه برخی خوش نمیآید: یا به سلیقه ما هم خوش نمیآید، ولی جایگزین بهتری پیدا نکردهایم؛ یا به سلیقه ما به عنوان پیشروی آگاه خوب میآید، به سلیقه خام شما خوب نمیآید؛ این دیکتاتوری نیست، این قاطعیت است. مدیریت بیقاطعیت صنار نمیارزد.
🌀دهها رشته نو در انتظار شماهاست، اما شمای #ساختهشده، نه شمای خودسر. شمای #عاشق، نه شمای نازکنارنجی. شمای #تلاشگر #تنبهزحمتده.
🔹 @shenakhte_rahbari
صوت شنیدنی شهید بهشتی.mp3
24.02M
#پیشنهاد_ویژه
🎙صوتی #بسیار_شنیدنی از آیتالله شهید بهشتی در جمع طلاب و اساتید مدرسه #حقانی
🔰 در ابتدا شهید بهشتی در خصوص وظیفۀ طلبه نکاتی مطرح میکنند. سپس در این بخش از چیستی علوم انسانی متعارف و نسبت آن با علوم اسلامی میگویند. همچنین لیست مفصلی از نیازمندیهای طلبهی آن روز ارائه میدهند.
⭕️ در این سالهای اخیر مکرر دوستان مراجعه کردهاند با این سؤال که تو در زمینه کار یک طلبه در زمان ما چه نظر مشورتی میدهی؟ منِ طلبه الان چه وظایفی دارم؟ به سوی چه آیندهای گام برمیدارم؟
⭕️ تفاوت اصلی علوم انسانی متعارف با علوم اسلامی در چیست؟
⭕️ ما گفتیم مغنی لازم است، محاوره عربی هم لازم است. چقدر زشت است که یک کسی عالمِ کتاب و سنت باشد و آنوقت که بخواهد با یک عالم دیگر عربی صحبت کند، مترجم برایش بیاورند! این خیلی زشت است. این قابل تحمل نیست.
⭕️ دوستان! اگر در میان شما کسانی با عشق به اینکه انسان، جایگاه انسان در جهان، راه انسان، هدف انسان، آغاز و فرجام جهان و انسان را محققانه و نه مقلدانه بشناسند و بعد راهگشای بنبستهای فعلی ناشی از ضعفِ شناخت باشند، باید مثل مجاهدی پاکباخته که «یجاهد فی سبیلالله بماله و نفسه»، مصمم، با اراده، مخلص، مشتاق، عاشق، روز از شبنشناس، به این راه گام نهد و بداند راهی طولانی، پرنشیبوفراز، گاهی سنگلاخ، پرپرتگاه و پرپیچوخم، در پیش است. هرکس میتواند به این راه بیاید، بسمالله.
⭕️ حالا بهترین استاد انگلیسی ممکن را برای آقا آماده میکنید، میگویی بفرمایید، ناز میکند! همهاش عیبگیری، خردهگیری.
👉 @basij_shahidain
هدایت شده از بسیج شهیدین (رهما) 🇵🇸
صوت شنیدنی شهید بهشتی.mp3
24.02M
#پیشنهاد_ویژه
🎙صوتی #بسیار_شنیدنی از آیتالله شهید بهشتی در جمع طلاب و اساتید مدرسه #حقانی
🔰 در ابتدا شهید بهشتی در خصوص وظیفۀ طلبه نکاتی مطرح میکنند. سپس در این بخش از چیستی علوم انسانی متعارف و نسبت آن با علوم اسلامی میگویند. همچنین لیست مفصلی از نیازمندیهای طلبهی آن روز ارائه میدهند.
⭕️ در این سالهای اخیر مکرر دوستان مراجعه کردهاند با این سؤال که تو در زمینه کار یک طلبه در زمان ما چه نظر مشورتی میدهی؟ منِ طلبه الان چه وظایفی دارم؟ به سوی چه آیندهای گام برمیدارم؟
⭕️ تفاوت اصلی علوم انسانی متعارف با علوم اسلامی در چیست؟
⭕️ ما گفتیم مغنی لازم است، محاوره عربی هم لازم است. چقدر زشت است که یک کسی عالمِ کتاب و سنت باشد و آنوقت که بخواهد با یک عالم دیگر عربی صحبت کند، مترجم برایش بیاورند! این خیلی زشت است. این قابل تحمل نیست.
⭕️ دوستان! اگر در میان شما کسانی با عشق به اینکه انسان، جایگاه انسان در جهان، راه انسان، هدف انسان، آغاز و فرجام جهان و انسان را محققانه و نه مقلدانه بشناسند و بعد راهگشای بنبستهای فعلی ناشی از ضعفِ شناخت باشند، باید مثل مجاهدی پاکباخته که «یجاهد فی سبیلالله بماله و نفسه»، مصمم، با اراده، مخلص، مشتاق، عاشق، روز از شبنشناس، به این راه گام نهد و بداند راهی طولانی، پرنشیبوفراز، گاهی سنگلاخ، پرپرتگاه و پرپیچوخم، در پیش است. هرکس میتواند به این راه بیاید، بسمالله.
⭕️ حالا بهترین استاد انگلیسی ممکن را برای آقا آماده میکنید، میگویی بفرمایید، ناز میکند! همهاش عیبگیری، خردهگیری.
👉 @basij_shahidain