🔴شش قاعده کلی در نظریه سواد رسانه ای شناختی پاتر 🔹1️⃣ #مسئولیت : مسئولیت ارتقا و پیشبرد سواد رسانه ای در خود فرد نهفته است و تا زمانی که شخص مسئولیت میزان سواد خودش را نپذیرد، انگیزه‌ای برای تغییر وجود نخواهد داشت. 🔸2️⃣ #تأثیرات : افراد باید نسبت به حوزه تأثیرات رسانه‌ها اعم از مثبت و منفی حساس باشند. 🔹3️⃣ #تفسیر: انسان موجودی تفسیرگر هست و باید بر فعالیت ساخت معنا مسلط بوده بر آن کنترل داشته باشد. 🔸4️⃣ #اهمیت_معنا : این قاعده به اهمیت معنای به اشتراک گذاشته شده اشاره کرده می گوید؛ افراد باید تعداد قابل توجهی تفسیر خارج از ذهن خودشان را فرا بگیرد به طوری که بتوانند سایر افراد را درک کرده و از نمادهای رایج جهت برقراری ارتباط با آنها استفاده کنند. 🔹5️⃣ #قدرت : بر طبق پنجمین قاعده یا قاعده کلی قدرت، دانش قدرت است. چنانچه افراد بخواهند بر ساخت معنیشان کنترل و تسلط داشته باشند نیازمند انواع خاصی از دانش هستند بدون این دانش آنها توانایی ایجاد تغییرات اساسی در جهت مثبت را نخواهند داشت. افراد لازم است بدانند چه ساختارهای دانشی به آنها بسیار کمک می‌کند و چگونه باید از آن ساختارهای دانش استفاده نمود. 🔸6️⃣ #هدف : هدف سواد رسانه ای تجهیز افراد جهت انتقال کنترل از سوی رسانه‌ها به سمت خودشان است. سواد رسانه‌ای قدرت و اختیار را به فرد می‌دهد و بیان می دارد که اگر افراد نتوانند به ساخت معنا کنترل داشته باشند، رسانه ها این کار را انجام خواهند داد.‌ 💡 هوش سفید| سید علیرضا آل‌داود

🔰تفسیر کوتاه قرآن کریم در مساجد ✅اهدای کتاب «تفسیر همراه» به امامان جماعت مساجد ❗️امامان جماعات علاقه مند با مراجعه به دفتر ستاد می توانند به صورت رایگان کتاب #تفسیر همراه را که متناسب با طرح تلاوت نور(تلاوت روزانه قرآن کریم در مساجد) تنظیم گردیده دریافت نمایند. 📌همچنین می توانند از سایر خدمات ستاد نظیر اجرای نهضت نهج البلاغه خوانی، قرآن طرح تلاوت، پیگیری امور کانون مسجد و... بهره مند گردند. 🏫نشــانی: اصفهان - خیابان صائب-جنب آرامگاه صائب - ستاد هماهنگی کانون های فرهنگی هنری مساجد ☎️تلفن هماهنگی : 03132355590 داخلی 14 (تماس در ساعات اداری) #رسانه_باشید https://eitaa.com/isfahanmasajed