⭕️به جای #نقد گفتمان، به فرد #حمله کن!
💢در مناظرات انتخاباتی وقتی دست یکی از طرفین از برنامه و راهکار خالی باشد یا اساسا بنای بر هیجانی کردن فضا برای رسیدن به هدفش را داشته باشد، سعی میکند در گفت و گوها با زیر سوال بردن و حمله به شخصیت یا جریان طرف مقابل، افکار عمومی را منحرف سازد.
مبنای این روش، #شخص_ستیزی است و نه رد استدلال.
❌مثال:
◀️چند روز پیش یکی از کاندیداها درباره ارزش پول ملی سخنی گفته بود و رقیب به جای پاسخ علمی در رد یا تایید این سخن، به او گفته بود ما به دانشجویان ترم دوم درباره چگونگی تعیین ارزش پول ملی توضیح میدهیم. اگر تا پایان انتخابات ماندید، بعد از انتخابات در این باره برای شما خواهم گفت.
◀️این روش بر مبنای زیر سوال بردن شخص است و نه استدلال وی. مخاطب بعد از شنیدن این استدلال دلیل رد سخن فرد را نمی داند و بیشتر درگیر حواشی و هیجانات میشود.
✍معصومه نصیری_ مدرس سوادرسانهای
هدایت شده از مصلحان گمنام
4.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ جوری مطالبه نکن که برای یک عدالت، صد تا ظلم کنی!
🎙 رحیمپور #ازغدی :
🔹 #عدالتخواهی باید عادلانه باشد؛ اگر خواستید یک نفر را #نقد کنید در روایت داریم که در ملأ عام و در عرصه عمومی این کار را نکن؛ حضرت امیر (ع) میفرماید این کار باعث خرد شدن او می شود و نه رشد او.
🔹 اگر از کسی فسادی میبینید در مرحله اول باید بدون آبرو ریزی، تحقیق کنیم ببینیم راست است یا دروغ؛ اگر مطمئن شدید که راست است باید به خود فرد بگوییم تا ببینیم چرا این کار را کرده؟
🔹 اما اگر دیدید طرف #گردن_کلفتی میکند و مسأله هم حریم خصوصی نیست، و میگوید من این کار را کردم و دلم خواست! بله اینجا چون آن #مفسد بت شده باید آن #بت را شکست؛ چون جامعه را دارد به گند می کشاند، #حکومت را دارد فاسد می کند؛ اینجا دلم میخواد نداریم.
درآمدی بر نقد بازی های کامپیوتری.mp3
زمان:
حجم:
26.54M
🔘درآمدی بر نقد بازی های رایانهای
▪️نقد بازی، مظلومترین حیطهٔ #سواد_رسانه در کشور
▫️حیطه های #نقد محتوایی در نقد محصول رسانهای:
۱. بررسی تفکری
۲. بررسی عملی و سبک زندگی
۳. بررسی حسی
▪️بازی ها بیشتر #سبکزندگی میسازند تا اینکه افکار را جهتدهی کنند
▫️نگاهی به بازی های خدای جنگ و جهان #پلورالیستی آن
▪️خدای خدایان #یونان، زئوس و خدای خدایان اسکاندیناوی، اودین، همه واقعیت دارند!
▫️بازی های شاخص به شدت ایدئولوژیک و #فلسفی هستند
#سواد_رسانه #جنگ_شناختی