🗣️ دفاع رئیسی از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش 🔹 در زمانی که باغگلی مدیر مدارس رضوی بودند، علیه کارهای او شب نامه پخش کردند. 🔸 آقای باغگلی معلمی مهدکودک و مدرسه و در حوزه دبستان تا دانشگاه را طی کرده است. #وزیر_پیشنهادی #آموزش_و_پرورش ▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ @basijshahidrajaii

✍✍✍✍✍ 🔹️ تعدادی از اظهارات ایشان : 🔺️ فرماندهی نظام تعلیم و تربیت: فرماندهی نظام تعلیم و تربیت به دست شخص رئیس‌جمهور خواهد بود و جلسات شورای عالی آموزش و پرورش به ریاست رئیس‌جمهور برگزار خواهد شد. در دولت مردمی، آموزش و پرورش در حاشیه نخواهد بود. حمایت شخص رئیس جمهور از آموزش و پرورش، مطالبه طولانی مدت خانواده تعلیم و تربیت است. 🔺️ چالش مدارس دولتی و غیر دولتی: اگر مدارس دولتی با کیفیت داشته باشیم دیگر کسی به دنبال مدارس غیر دولتی نمی‌رود در این راستا اگر مثلاً سیاست تایید صلاحیت معلمان دائماً در دستور کار قرار بگیرد ماجرا متفاوت می‌شود. 🔺️آموزش رایگان: من معتقدم باید به وظیفه اصلی و کلیدی خود برگردیم که آنهم تعهد آموزش رایگان برای تمام شهروندان است و ما موظفیم ظرفیت را به گونه‌ای فراهم کنیم که در گام اول از توسعه بی‌حد مدارس غیر دولتی و پولی جلوگیری کنیم. ما باید کیفیت مدارس دولتی را افزایش دهیم. شفاف می‌گویم افزایش کیفیت مدارس دولتی به صورت خودکار نیاز به مدارس غیر دولتی را کاهش خواهد داد. 🔺️نظام رتبه بندی: رتبه بندی را صرفاً منوط به افزایش حقوق نکنیم باید از رتبه بندی به عنوان مسیری برای افزایش کیفیت آموزش استفاده کنیم. (پ ن : اجرای کامل رتبه‌بندی برای شاغلین و بازنشستگان به بیش از ۱۰۰ هزار میلیارد تومان بودجه نیاز دارد و عملاً تامین چنین منبعی شدنی نیست و نیاز به اصلاحات دارد.) #وزیر_پیشنهادی #معاونت_مطالبه_گری #ادامه_دارد ▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ @basijshahidrajaii

✍✍✍✍ 🔹️ تحقق سند تحول بنیادین: محور زیربنایی را برای تحقق سند تحول بنیادین مد نظر قرار داده ایم: 1️⃣ محور اول، مدیریت و راهبری: مدیریت و راهبری باید از تمرکز گرایی جدی، سختی و کم تحرکی به سمت پویایی چابکی و کاهش تمرکز سوق پیدا کند. 2️⃣ محور دوم، معیشت و منزلت معلمان: اولویت تخصص است و بعد معیشت و منزلت معلمان و در این راستا باید طرح رتبه بندی شدن معلمان عملیاتی شود. 3️⃣ محور سوم، کیفیت آموزش: با افزایش انگیزه معلمان حتماً می توانیم کیفیت آموزش بهتری داشته باشیم. 4️⃣ محور چهارم، عدالت آموزشی: نیاز داریم بسیار جدی به حوزه عدالت آموزشی ورود کنیم در برخی موارد عدالت را به مفهوم تساوی گرفته این در حالی که در برخی بخش ها برای رسیدن به عدالت باید تبعیض مثبت قائل شد تا کسی که سالها دچار افت جدی بوده بتواند به بقیه برسد. 🔹️ فراهم کردن امکانات برای معلمان: برای خدمت یک پزشک متخصص در منطقه محروم تمام امکانات بسیج می‌شوند ولی به معلم می‌گوییم برو فلان منطقه محروم و خودت مشکل را حل کن. این امکانات برای معلم را باید فراهم کرد. #معاونت_مطالبه_گری #وزیر_پیشنهادی #ادامه_دارد ▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ @basijshahidrajaii