از حجاب عبور کردند محور سطوح مختلف سکس و جنسیت است بخشی از جامعه ایرانی با سرعت فراوان به سمت دو چیز در حرکت است: ۱. سکولار شدن ۲. اباحه گری این فرآیند از نخستین روزهای پهلوی اول آغاز شده بود. "پدیده ایرانی" نبود و نیست. ذات تمدن غربی این دو را توامان با خود همراه دارد. بسیاری از کشورهای شرق(عرب، مسلمان، غیرمسلمان) دهه های پیش در آن هضم شدند. مدرن نشده بلکه "غربی" شدند. انقلاب اسلامی طغیانی بود علیه این سقوط، سقوطی که با سرعت در آن جامعه ایرانی حرکت میکرد. انقلاب اسلامی ذاتا یک واکنش فرهنگی بود علیه هویت سکولار جدید، لباسی که دوخته شده بود تا بر تن جامعه ایرانی بنشیند. آن لباس که من اسمش را "نظم هویتی جدید" نام میگذارم به اندازه و قواره جامعه متمدن ایرانی نبود. ایرانیان خودشان فرهنگ و تمدن داشتند. عنصر مذهب تشیع در تضاد با آن لباس جدید بود. با انقلاب، آن لباس که برازنده جامعه ایرانی نبود پاره پاره و از هم گسست. حتی در فرهنگ ایرانی اگر عنصر مذهب را کنار بگذاریم باز "حیا و عفت" وجود و تبلور داشت. انقلاب اسلامی در ایستادگی و تغییر مسیر موفق نمایان شد. فرآیند سکولار شدن و اباحه گری از میانه دهه هفتاد با تئوریزه نمودن مفاهیم تشکیکی سروش آغاز شد. شک در مقدسات، شک در وحیانی بودن قرآن و ایجاد اخلاقی فارغ از شریعت، این مسیر در وزارت ارشاد، در صدا و سیما در فرهنگسراها در هنر و سینما پی گرفته شد. این مسیر، مسیر دور زدن انقلاب اسلامی در درون خود انقلاب بود. این جماعت امروز متولیان دو امرند: سکولار شدن جامعه و ترویج اباحه گری جامعه ایرانی با سرعت به این سمت می رود. اوج فساد را تجربه خواهد کرد. فسادی که چند دهه پیش غرب تجربه کرد و آسیب آن را فهمید. این نسل بدون ارزش و سنت، با اباحه گری پیش می رود، فنا خواهد شد. محور این اباحه گری سکس است. از حجاب عبور کردند. #علیرضا_زادبر https://eitaa.com/Politicalhistory

. . میشود بی خیال بود و جامعه ساخت!؟ پرس و جو کردم. اینجا رشت است. اما اهمیت ندارد کجاست، چون فردا به سمنان، شیراز، اصفهان، بوشهر و روستاهای ما هم خواهد رسید. شبکه های اجتماعی با سرعت به سمت "یکسان سازی" و "شباهت سازی" جامعه اند. ارزش های اصیل فراموش و ضدارزش به سرگرمی جذاب تبدیل خواهد شد. پول سازند. درآمد بدست می آوردند. دو پرسش را به موازات هم مطرح می‌کنم: ۱. فرض کنید چیزی به نام "مذهب" وجود ندارد. فرض کنید براساس موازین دینی حلال و حرام سخن نمی گویم. اصلا از منظر دین به ماجرا نگاه نکنید. آیا یک جامعه سالم این ترویج اباحه گری، یی قیدی، فساد را می پذیرد؟ آیا خیانت ضدذات بشر نیست؟ آیا غرق شدن در فساد از طریق عادی سازی آن به ضرر هر جامعه ای نیست؟ برخی فکر میکنند این دغدغه جامعه دیندار است که اعتراض می‌کند!!!! خیر، هر انسانی به خانواده و جامعه اهمیت حتی اگر بی دین باشد باید اینجا حساس شود. نمیشود "بی خیال" بود و با بی خیالی جامعه ساخت. آن فاحشه سرا، دیگر جامعه نیست. ۲. آیا باید به آن بلاگر اعتراض کرد؟ بله! اما به فسادکشاندن جامعه نیاز به تقابل سازمانی دارد. ماه‌هاست که این فرد در حال ترویج این سطح از فساد در آزادی محض است. هیچ مسولی نمیبیند؟ اطلاع ندارد؟ نباید برخورد سازمانی و قضایی در برابر یک حرکت سازمانی انجام داد؟ دقیقا شما مسئول چه چیزی هستید؟ فساد به چه حدی برسد برخورد خواهید نمود؟ با این سطح "بی خیالی" جامعه ساخته نمیشود. هم به فساد چای دبش باید اعتراض کرد هم به فساد سازمان یافته ای که در حال نابودی حیا، عفت و خانواده است. #علیرضا_زادبر عذاب مسولان در قیامت بیشتر است

بهروز وثوقی با انتشار این استوری پاسخ رئیس سازمان سینمایی و وزارت ارشاد رو داد!! همینو میخواستین ؟! چقدر ذلیل هستین آخه. همش برای اینا دم تکون میدین و اونا هم آدم حسابتون نمیکنن. ✅ کانال #مجید_سرگزی/عضوشوید👇 @sargazimajid @sargazimajid

🔴 اقتصاد یا جنگ؟ فرهنگ یا اقتصاد؟ حجاب یا امنیت؟ و ده‌ها دوگانه‌ی باطلی که شیطان‌ها می‌سازند برای ذبح ارزش‌ها... نشر دهید ✅ کانال هواداران #استاد_رحیم_پور👇 https://eitaa.com/joinchat/3550871809Ce1c73a6e4a

🔺فقط از قتل معاون حوزه علمیه ماهشهر و کشف جسد او خبر میدهند اما هیچ اشاره‌ای نمیکنند که او درحالیکه برای امرار معاش خود مسافربری میکرده، توسط سارق یا سارقان به قتل رسیده است؛ چون نمیخواهند تصویری که از روحانیون نزد مخاطبین‌شان ساخته‌اند خدشه بردارد و همچون کفتار قصد بهره برداری‌های بعدی را دارند! ✍"مهدی قاسم‌زاده" ✅ کانال #مجید_سرگزی/عضوشوید👇 @sargazimajid @sargazimajid

📣(((توجه 📣(((توجه📣(((توجه ⚠️ دریافت سود سهام عدالت؛ ترفند کلاهبرداران سایبری برای هک گوشی و خالی نمودن حساب شماست، هرگز به پیام های دریافتی با این مضمون توجه نکنید. 📣((( توجه،توجه،توجه🔔 🌸🇮🇷🌸🇮🇷🌸🇮🇷🌸🇮🇷🌸🇮🇷

🔹دوشنبه ۶ فروردین ۱۴۰۳ 🔸عزل قائم مقام رهبر کبیر انقلاب ، حسنعلی منتظری در تاریخ ۶۸/۱/۶ بخاطر میدان دادن به لیبرالها و منافقین یک درس بزرگ از تاریخ انقلاب است. 🔹 جنایت سفاکانه و شنیع اسرائیل در بیمارستان شفا در غزه ، دنیا را در بهت و انزجار از رژیم صهیونیستی فرو برده است. قتل عام ۱۸۰ غیر نظامی همراه با رفتارهای وحشیانه برای جامعه بشر قابل تحمل نیست. 🔸حرکت تروریستی داعش در مسکو با برجام گذاشتن بیش از ۳۱۰ کشته و زخمی روسیه را ملزم به موضع گیری جدید ضد اسراییل خواهد کرد. 🔹بزودی مجلس جدید با ترکیبی از منتخبین ملت ، تشکیل میشود. از هم اکنون ، خطوط نوظهور و منحرف در رفتارهای ناپخته بعضی از منتخبین هویداست. مقام معظم رهبری فرمودند که با رفتار ناشایست کام ملت را تلخ نکنید ، ولی محور اصلی بدخلقی (آقای ر ) ، فورا گفت منظور رهبر من نبوده‌ام ! ... یعنی رهنمود رهبر را بخود نگرفته و ماجرا ادامه دارد فلذا باید با جهاد تبیین عمومی چاره شود. 🔸اخیرا طرفداران نفر دوم و سوم لیست منتخبین تهران در انتخابات مجلس ، عنوان جدید رادیکال را برای خود انتخاب کرده‌اند که برای شناخت ماهیت آنان کاملا گویاست. رادیکال به مخالفین حاکمیت و متقاضیان تغییر اساسی (براندازی گام‌بگام) گفته میشود. 🔹مقام معظم رهبری در اولین روز سال ۱۴۰۳ بطور قاطع از تلاش و تحرک ارزشمند دولت سیزدهم یاد کردند و فرمودند دولت کنونی انصافا نمره خوبی میگیرد. درج نمره بالا در کارنامه دولت انقلابی معیار خوبی برای تشخیص انحراف خیلی از انقلابی نماهای ضد مسئولین انقلابی ، نسبت به تفکر رهبریست. 🇮🇷 ⃟ٖٖٜٖٜ ⃟ٖٖٜٖٜ ⃟ٖٖٜٖٜ☫ @marsad #کانال‌مرصاد

🔰#یادداشت | ارتقا سطح فرهنگ و آموزش، مقدمه مشارکت مردمی 📝#دکتر_امین_یادگاری 🔹یکی از الزامات مشارکت مردمی، ضرورت توجه به فرهنگ و آموزش هست. 🔹اگر کشوری توانسته، مسیر ترقی و پیشرفت را طی کند، بر روی این دو مقوله باید حتما برنامه‌ریزی بسیار دقیقی داشته است . 🔹از طرفی، یکی از لوازم جهش تولید نیز ، تربیت و آموزش نیروی انسانی توانمند و ماهر است. 🔹علی رغم آنکه در انقلاب اسلامی در حوزه علم و دانش و توسعه انسانی بر اساس آمارهای موجود و بین المللی (پایگاه علمی بین المللی اسکاپوس و...) نمره بسیار درخشانی را کسب نموده ایم، اما در چند سال اخیر با دو مشکل اساسی در خصوص توسعه نیروی انسانی و نیروی ماهر و متخصص مواجه هستیم ؛ _مهاجرت نخبگان _ترک تحصیل دانش‌آموزان و کاهش شدید میانگین معدل نمرات دانش آموزان 🔹میانگین کشوری نمرات دانش‌آموزان در امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ به شرح ذیل است:  رشته تجربی(۱۱.۲۳) رشته ریاضی (۱۰.۷۹) رشته انسانی (۸.۷۵) رشته معارف (۱۰.۵۶) معدل‌هایی که براساس آمارها، نسبت‌ به سال‌های گذشت افت زیادی داشته اند. میانگین کشوری نمرات دانش‌آموزان در امتحانات نهایی در خردادسال گذشته (۱۴۰۲) به حدود ۱۱ رسید، که اصن نمره مطلوبی نیست. و در کل کشور فقط یک نفر معدل ۲۰ داشتیم که دانش‌آموز پسر بوده که در رشته علوم تجربی مدرسه نمونه دولتی تهران درس می‌خوانده است. همچنین میانگین نمرات رشته‌های نظری سال( ۱۴۰۱)، ۱۱.۶۲ بود. 🔹براساس گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس، تعداد کل افراد بازمانده از تحصیل (ترک تحصیل) در سال تحصیلی ۱۳۹۵ - ۱۳۹۴ برابر با ۷۷۷.۸۶۲ نفر بوده که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با ۱۷ درصد رشد به (۹۱۱.۲۷۲) نفر افزایش یافته است و در این میان وضعیت استان سیستان و بلوچستان حادتر است. 🔹با توجه به مقدمه مذکور؛ اگر در کنار توجه به آسیب شناسی جدید در این مقوله که در آینده باید خروجی آن منتهی شود به نیروی انسانی ماهر، توسعه علم و فن آوری و توسعه دانش بنیان ها و همچنین نخبه پروری و...، در کنار مهاجرت نخبگان،قطعا تولید ما تولید با کیفیت و مدت دار نخواهد بود، و حتی چه بسا محتاج خواهیم بود، تا به نیروی ماهر و متخصص وارد کنیم! 🔹راهکارهای پیشنهادی مناسب؛ _توجه جدی به جایگاه و معیشت معلمان و اساتید دانشگاه و جذب و تربیت کادر انقلابی در این دو سطح(جهت تربیت و ایجاد انگیزه و امید آفرینی، در دانش آموزان و دانشجویان) چون غالب افراد ادامه تحصیل را بی فایده میدانند. _توجه به مهارتی نمودن دانش آموزان و دانشجویان و حرفه ای سازی آنها، جهت اطمینان از امنیت شغلی در آینده _افزایش حمایت های دولت از آنها با تسهیل کسب و کار، اعطای وام و... .... .....

🔰#یادداشت | مشارکت مادی و معنوی مردم در جهش تولید 📝#دکتر_امین_یادگاری 🔹در حوزه مشارکت مردم در رشد و جهش تولید؛ دو نکته قابل ملاحظه هست؛ اول؛ مشارکت معنوی دوم؛ مشارکت مادی 🔸مشارکت معنوی؛ این مشارکت مبتنی بر مبانی دینی و اعتقادی و مبانی فرهنگی می باشد. 🔹از بعد دینی؛ جایگاه کار و تلاش، که بعضی از تعابیر رهبر معظم انقلاب، به جهاد اقتصادی نیز تعبیر شده است که مبتنی بر آموزه های دینی ماست. 🔹امروز عرصه‌ی اقتصاد، به‌خاطر سیاستهای خصمانه‌ی آمریکا، یک عرصه‌ی کارزار است، یک عرصه‌ی جنگ است، جنگی از نوع خاص. در این عرصه‌ی کارزار، هر کسی بتواند به نفع کشور تلاش کند، جهاد کرده است. امروز هر کسی بتواند به اقتصاد کشور کمک بکند، یک حرکت جهادی انجام داده است. این جهاد است؛ البتّه جهادی است که ابزار خودش را دارد، شیوه‌های مخصوص خود را دارد، باید این جهاد را همه با تدبیر مخصوص خود و سلاح مخصوص خود انجام بدهند. ۱۳۹۴/۰۱/۰۱ 🔹از این منظر به کار و تلاش ارزش داده شده است تا جایی که در قرآن آمده؛ وَأَن لَيسَ لِلإِنسانِ إِلّا ما سَعىٰ. بنابر این نگاه، به تلاش و کوشش، خصوصا کار و اقتصاد در حوزه های مختلف، مورد توجه شارع مقدس و ائمه معصومین علیهم السلام است. با مروری به زندگانی آن گوهرهای گرانبها، باغ ها و نخلستان هایی که توسط امیرالمؤمنین علی ع احیا شد و یا شغل های شبانی و تجارت، توسط انبیای الهی، نشان دهنده اهمیت اقتصاد و تولید و منزلت کار و تلاش است. 🔹بر این اساس؛ باید جنبه های دینی و فرهنگی تلاش و کوشش، کار، تولید و نگاه به تولید کننده و سرمایه دار و سرمایه گذار، تاجر و کاسب تا ثروتمند با تقوا در جامعه تغییر یابد، و ارزش آنها به درستی آموزش و تبیین گردد. 🔸از جنبه مادی نیز؛ حضور مستقیم مردم در امور اقتصادی از جمله تولید کالا و خدمات؛ در عرصه‌های کشاورزی، صنعتی، دامداری و...، و سرمایه گذاری و حمایت های مالی سرمایه داران ، از جمله مشارکت های مادی مردم در تولید و اقتصاد کشور است، که می تواند در کنار مشارکت معنوی مردم، تاثیرات شگرفی بر جهش تولید و اقتصاد کشور داشته باشد. 🔹در شرایطی که سال‌های گذشته میلیارد ها دلار از کشور توسط سرمایه داران از کشور خارج شده است، با اندکی تأمل و سیاست گذاری درست، و برنامه ریزی مناسب و برداشتن موانع و تسهیل امور م بو به تولید و سرمایه گذاری ، می توان چرخه اقتصاد کشور را با اینگونه سرمایه ها حفظ و افزایش داد. ⃟ٖٖٜٖٜ🇮🇷 ⃟ٖٖٜٖٜ☫ ⃟ٖٖٜٖٜ @nok_teha

🔴 ۵ نمونه از تحولاتی که از طی دو سال گذشته در حوزه آموزش و پرورش ایجاد شده/ ۱۴۰۳/۱/۵ 👆 حتما ببینید .....