eitaa logo
روشـــツــنی خونه [🌙]
2.8هزار دنبال‌کننده
16.4هزار عکس
4هزار ویدیو
153 فایل
عشق یعنی دعای خیر حضرت زهرا(س)همراهت باشه😍 نشر مطالب=صدقه جاریه میتونید با ما در ارتباط باشید 😉 @haniekhanooom بادڵ و جوݩ گوش میدیم بہ حرفاتوݩ♥️ یہ گروه داریم پراز مامان هاے باحاڵ و پرانرژے 💕 هرکے دوست داشت واردش بشہ بہ این شخصی یه ویس بفرستہ 🎼
مشاهده در ایتا
دانلود
بازی با تخم‌مرغ 🥚 وقتی از تخم مرغ 🥚 در غذایتان 🍳استفاده می ‏کنید، طوری آن را بشکنید که پوستۀ آن، کمترین آسیب را ببیند. برای این کار با نوک چاقو🔪، چند ضربه به ته تخم مرغ بزنید. بعد به آرامی در اندازه‏ای که یک سوراخ برای خروج زرده و سفیده فراهم شود، کمی از پوست تخم مرغ را بکَنید. رنگ کردن و شکستن این تخم مرغ ‏ها برای کودکان👧، خیلی دوست داشتنی است. خرد شدۀ این تخم‏ مرغ‏ ها را اگر رنگ کنید، در بازی‏های چسباندنی، قابل استفاده است. تقویت خلّاقیت 😃و ارتباط با اشیای واقعی ، از ویژگی‏ های این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت صفحه ۵۷ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۲۷ شهریور ۱۴۰۲
🔸اَلَک دولَک🔸 🔹این بازی باید در محیط باز، انجام شود و در آن، نیازمند به دو چوب گِرد هستیم: اوّلی به اندازۀ حدود بیست سانتی‌متر و دومی حدود یک متر. 🔸به چوب کوچک، «اَلَک» و به چوب بزرگ، «دولَک» می‏ گوییم. 🔹بهتر است در هر گروه، حدّاقل پنج نفر حضور داشته باشند. 🔸در مرحلۀ اوّل، دو نفر سرگروه، از میان بچّه‏ ها، یارکشی می‏ کنند. پس از شکل گرفتن گروه ‏ها، یکی از دو گروه، به قید قرعه، بازی را شروع می ‏کنند. 🔹یک نفر از اعضای گروه اوّل، چوب اَلَک را روی دو آجر می‌گذارد و با تمام توان، چوب دولَک را محکم بر آن می‏زند تا به سمت جلو برود. 🔸 وقتی چوب اَلَک به پرواز در می‏ آید، گروه دوم باید تلاش کند تا آن را قبل از آن که به زمین برسد، بگیرد. 🔹در این مرحله، بازی دو حالت پیدا می‏ کند. حالت اوّل این که گروه دوم، موفّق می‏ شود اَلَک را بگیرد. 🔸 در این صورت، بازی در این مرحله، تمام می‏ شود و باید گروه اوّل، جای خود را به گروه دوم بدهد. ⬅️ادامه دارد.... 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۱۲۸ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۶ مهر ۱۴۰۲
چی رو برداشتم؟ 🤔 🔸چند شیء 🎈🥄🧤🔑را در مقابل کودک، قرار دهید. 🔹به کودک بگویید به این اشیا، خوب نگاه کند👀. بعد، از او بخواهید برگردد. 🔸یکی از اشیا 🎈را بردارید. حالا به کودک بگویید که برگردد و به شما بگوید که کدام یک از اشیا را برداشته ‏اید؟ 🤔 🔹تعداد اشیا و میزان تفاوت میان آنها را با توجّه به سن کودک، کم و زیاد⬇️⬆️ کنید. 🔸 برای یک کودک دوساله👶، بیش از سه یا چهار شیء انتخاب نکنید و برای این بازی، اشیایی را انتخاب کنید که تفاوت بسیاری با هم داشته باشند. مثلاً یک قاشق🥄، چنگال، لیوان 🥛و کاسه🥣 بردارید. 🔹برای یک کودک پنج ساله👦، می‏توانید، هفت چیز و حتّی بیشتر انتخاب کنید. 🔸تفاوت میان اشیا هم اگر کم باشد، اشکالی ندارد. مثلاً همۀ اشیا، کاسه، امّا با مدل‏های مختلف 🍲🍜🥣باشد تا کودک، کاسۀ برداشته شده را با نشانی دادن حدس بزند. 🔹تقویت حافظه 🧠و بالا بردن دقّت کودک در نگاه کردن🧐، دو ثمرۀ این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۱ روشـــــنےخونہ♥️
۱۲ مهر ۱۴۰۲
چی رو برداشتم؟ 🤔 🔸چند شیء 🎈🥄🧤🔑را در مقابل کودک، قرار دهید. 🔹به کودک بگویید به این اشیا، خوب نگاه کند👀. بعد، از او بخواهید برگردد. 🔸یکی از اشیا 🎈را بردارید. حالا به کودک بگویید که برگردد و به شما بگوید که کدام یک از اشیا را برداشته ‏اید؟ 🤔 🔹تعداد اشیا و میزان تفاوت میان آنها را با توجّه به سن کودک، کم و زیاد⬇️⬆️ کنید. 🔸 برای یک کودک دوساله👶، بیش از سه یا چهار شیء انتخاب نکنید و برای این بازی، اشیایی را انتخاب کنید که تفاوت بسیاری با هم داشته باشند. مثلاً یک قاشق🥄، چنگال، لیوان 🥛و کاسه🥣 بردارید. 🔹برای یک کودک پنج ساله👦، می‏توانید، هفت چیز و حتّی بیشتر انتخاب کنید. 🔸تفاوت میان اشیا هم اگر کم باشد، اشکالی ندارد. مثلاً همۀ اشیا، کاسه، امّا با مدل‏های مختلف 🍲🍜🥣باشد تا کودک، کاسۀ برداشته شده را با نشانی دادن حدس بزند. 🔹تقویت حافظه 🧠و بالا بردن دقّت کودک در نگاه کردن🧐، دو ثمرۀ این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۱ روشـــــنےخونہ♥️
۲۳ مهر ۱۴۰۲
چی برای کجا؟ یا چی برای کی؟ 🤔 🔹از ساده‏ ترین و دمِ‏ دست ‏ترین فرصت ‏ها می ‏توان برای مدیریت اوقات کودک👧👦، استفاده کرد. 🔸ظرف‏ ها 🍽🥣را که شُستید و خشک شد، وقتی می ‏خواهید آنها را در کابینت یا جای مخصوصشان بگذارید، فرزندتان را صدا 🗣بزنید. 🔹ابتدا قبل از این که وسایل را سرِ جای خودشان بگذارید، جای هر کدام از وسایل را به آنها نشان بدهید: «جای قاشق‏ ها🥄، این جا، چنگال‏ها این جا، بشقاب‏ هایی 🍽که تخت هستند، این جا، بشقاب‏ های گود، این جا، استکان‌ها☕️ این جا و ...». 🔸حالا قبل از آن که هر چیزی را سرِ جای خود بگذارید،↪️ ابتدا آن را به کودک نشان دهید و از او بخواهید جای آن را به شما نشان دهد. 🔹وقتی لباس ‏ها👕👚 را شُستید و خشک شد، در هنگام جمع کردن لباس‏ها، کودکتان را صدا بزنید. 🔸قبل از تا کردن هر لباس به او بگویید: «این لباس👗👖👚 برای کیست؟». وقتی درست حدس زد، او را تشویق کنید 👏و اگر اشتباه گفت، به او فرصت جبران بدهید. 🔹 تا کردن لباس‏ها را هم به او یاد بدهید. بعد از حدس زدن درست 💡هم از کودک برای جاسازی لباس‏ ها کمک بگیرید. 🔸وقتی پدر🧔 به خانه آمد، از کمکی که فرزندتان به شما کرده، برای او حرف بزنید. تشویق پدر👏، انگیزۀ او را برای کمک‏ های بعدی بیشتر می‏ کند. 🔹این بازی، موجب می‏ شود کودک، خود را در کارهای واقعی خانه🏠، مؤثّر بداند و همین برداشت، حسّ بزرگ شدن را به او القا می‏ کند. این کار، علاوه بر این که نوعی بازی است، آموزش کارهای خانه هم محسوب می‏ شود. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ٤٠ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۷ آبان ۱۴۰۲
🔸بالا بلندی🔸 🔹تعداد افراد حاضر در این بازی، بهتر است بیش از پنج نفر5⃣ باشد. 🔸 از میان افراد، یک نفر به اصطلاح «گرگ»🐕 می‌شود و به دنبال افراد دیگر می‏گذارد تا دستش ✋به آنها برسد. 🔹فردی که دست گرگ به او خورده، می‏سوزد😩. دیگران هم باید از دست او فرار کرده🏃‍♂، روی جایی که کمی از زمین بالاتر است، بایستند. 🔸وقتی افراد در بالای بلندی قرار می‏ گیرند، گرگ نمی‏تواند به آنها دست بزند. 🔹برای این که افراد نتوانند به مدّت طولانی روی بلندی بایستند🎢، می‏توان قانون شمارش را گذاشت. 🔸هر کسی که بالای بلندی قرار گرفت، باید از یک1⃣ تا ده 🔟بشمارد و وقتی به ده رسید، از بلندی برای یک لحظه هم که شده، پایین بیاید و یا این که بدَوَد 🏃‍♂و روی یک بلندی دیگر بایستد. 🔹این بازی با نام «گرگم به هوا» هم شناخته می‏ شود. 🔸 قاعده و قانون این بازی قابل تغییر هم هست♻️. مثلاً وقتی دست گرگ به کسی می‏خورد، او نیز به همراه گرگ باید به دنبال بچّه‏ های دیگر بدود. 🔹قبل از این که گرگ به یکی از بچّه‏ ها🧒👦 دست بزند، یکی دیگر از بچّه‏ ها می‏تواند کنار او قرار گرفته، دستش🤝 را بگیرد. 🔸 در این صورت، گرگ نمی‏تواند به هیچ کدام از آنان دست بزند؛ امّا نباید مدّت زمانی ⏰که این دو در کنار هم هستند، طولانی شود. 🔹می‏توان شمارش تا یک عدد مشخّص را به عنوان حدّاکثر فرصتی قرار داد که این دو می ‏توانند در کنار هم👬 باشند. 🔸برای فرار بچّه‏ ها هم می‏توان محدوده‏ ای⭕️ را مشخّص کرد. در این صورت، خروج از محدودۀ مشخّص شده، موجب باختن ❌فرد می‏شود. 🔹ورزش🤾‍♂، هیجان😃 و تقویت حسّ همکاری🤝، از فواید این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۱۱۶ روشـــــنےخونہ♥️
۱۵ آبان ۱۴۰۲
🔸سواری روی اشیا🔸 🔹کودک🧒 را روی یک بالش یا تشک کوچک بچّه ‏گانه بخوابانید و او را بکِشید. 🔸در هنگام کشیدن، صدایی، مانند صدای موتور 🏍و ماشین🚘 هم از خود در بیاورید. بچّه‏ ها از چند ماهگی تا چند سالگی، از این بازی لذّت 😃می‏ برند. 🔹این کار را با سوار کردن کودک در یک سبد🗑، لگن یا قابلمۀ بزرگ هم می‌توان انجام داد. در این هنگام، می ‏توانید با بستن یک طناب به این وسایل، بازی را برای کودک، شیرین‏ تر💯 کنید. 🔸این بازی برای کودک، هیجان فراوانی تولید می ‏کند. وقتی کودک روی چیزی نشسته، دستش ✋را به آن می‏ گیرد، قدرت بدنی او افزایش ⬆️می‏ یابد. 🔹در تمام بازی‏ هایی که کودک می‏ خندد😊، بدانید که یک اتّفاق بزرگ و لازم در حال افتادن است. خنده‏ های کودک در این نوع بازی‏ ها، مثل نان شب برای او ضروری است. 🔸وقتی کودک در هنگام نشستن نمی‏ تواند تعادل خود را به خوبی حفظ کند، 1⃣خیلی آرام حرکت کنید و 2⃣ تا جایی که ممکن است، یک نفر👨👩 در کنار کودک از او مراقبت کند. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۲۹ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۲۸ دی ۱۴۰۲
چی رو برداشتم؟ 🤔 🔸چند شیء 🎈🥄🧤🔑را در مقابل کودک، قرار دهید. 🔹به کودک بگویید به این اشیا، خوب نگاه کند👀. بعد، از او بخواهید برگردد. 🔸یکی از اشیا 🎈را بردارید. حالا به کودک بگویید که برگردد و به شما بگوید که کدام یک از اشیا را برداشته ‏اید؟ 🤔 🔹تعداد اشیا و میزان تفاوت میان آنها را با توجّه به سن کودک، کم و زیاد⬇️⬆️ کنید. 🔸 برای یک کودک دوساله👶، بیش از سه یا چهار شیء انتخاب نکنید و برای این بازی، اشیایی را انتخاب کنید که تفاوت بسیاری با هم داشته باشند. مثلاً یک قاشق🥄، چنگال، لیوان 🥛و کاسه🥣 بردارید. 🔹برای یک کودک پنج ساله👦، می‏توانید، هفت چیز و حتّی بیشتر انتخاب کنید. 🔸تفاوت میان اشیا هم اگر کم باشد، اشکالی ندارد. مثلاً همۀ اشیا، کاسه، امّا با مدل‏های مختلف 🍲🍜🥣باشد تا کودک، کاسۀ برداشته شده را با نشانی دادن حدس بزند. 🔹تقویت حافظه 🧠و بالا بردن دقّت کودک در نگاه کردن🧐، دو ثمرۀ این بازی است. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۱ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۴ اسفند ۱۴۰۲
بازی در آشپزخانه 🔰از حضور بچّه‏ ها در آشپزخانه، نهایت استفاده را بکنید. این استفاده، در دختران 👧باید بیشتر باشد تا آنها در وقت خودش با آشپزخانه و کار در آن، آشنا شوند. 1⃣ تماشای برخی از کارهایی که در آشپزخانه انجام می‏ گیرد، برای بچّه‏ ها جذّاب😃 است. بسیاری از مقدّمات غذا 🍜🍔درست کردن، از همین دسته است. برخی از خوراکی‏ هایی را که از بیرون تهیّه می‏ کنید، خودتان می‏توانید درست کنید. مشاهدۀ مراحل تهیّۀ اینها برای کودک، خیلی جالب است؛ مثل پف فیل🍿، ژله، لواشک، مربّا🍯، آب‌لیمو، آب‌غوره🍾 و ... . 2⃣ در مراحل درست کردن غذا با کودکتان صحبت کنید🗣 و بگویید در حال انجام دادن چه کاری هستید. این توضیحات، علاوه بر جنبۀ آموزشی، به آنها احساس بزرگی و شخصیت👩‍🍳 می‏ دهد. 3⃣ بعضی از کارها را هم به آنها بسپارید. مثلاً: - وقتی مواد سالاد🥗 را خُرد کردید، هم زدن آن را به بچّه‏ ها بسپارید . - وقتی زعفران را در برنج 🍚ریختید، اجازه بدهید بچّه‏ ها آن را مخلوط کنند. - سیب‏ زمینی‏ های سرخ شده🍟 و سرد را در مقابل کودکان بگذارید تا آنها را روی خورش 🍲بریزند. - حلوای سرد شده را در بشقاب‏ ها بریزید تا بچّه ‏ها، آن را صاف کنند و با نوک قاشق🥄 یا هر چیز دیگری شکل دهند. - پودر ژله را که در آب جوش ریختید و آب سرد را به آن اضافه کردید، از کودک👧🧒 بخواهید تا آن را هم بزند. 4⃣بچّه‏ ها (بویژه دخترها) از حدود شش سالگی دوست دارند در درست کردن غذا، مشارکت کنند. در پختن بعضی از غذاهای ساده مثل نیمرو 🍳و اُملِت🥘، از فرزندتان کمک بگیرید. شرکت در کارهای واقعی خانه🏠 که به کودک احساس شخصیت می‏ دهد، فایدۀ بزرگی برای این بازی است. در این بازی، کودک، قوانین مختلفی از اشیای دور و برِ خود را خواهد شناخت. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۴۸ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۸ خرداد ۱۴۰۳
بازی با آینه قدیم ‏ترها که این اندازه تلویزیون📺، خانه‏ های ما را تسخیر نکرده بود، آینه‌بازی، یکی از بازی‏ های متداول میان بچّه‏ ها 🧒👧بود. یک آینۀ کوچک بردارید و در مقابل نور خورشید🌞 بگیرید. نوری را که از آینه منعکس می‏شود، روی دیوار خانه🏠 بیندازید. کودک را به سمت نورِ منعکس شده، هدایت کنید. وقتی خواست آن را بگیرد، آینه را حرکت بدهید🔄تا جای نور منعکس شده هم عوض شود. گاهی هم اجازه بدهید نور 💫را بگیرد. در این هنگام، شما ابراز شکست کنید و برای او که پیروز شده، دست بزنید👏 تا احساس موفّقیت کند. اگر این بازی را با دو آینه انجام دهید، بازی، جذّاب‏ تر 😃می‏شود. جاهای تاریک🌘 را می ‏شود با نور آینه روشن کرد. این کار برای بچّه‏ ها جالب است. با نور منعکس شده، برخی از اشیا🥁📻⏰ را نشان بدهید و از کودک بخواهید نام آن اشیا را بیان کند. در این بازی، کودک با برخی از قوانین حاکم بر دنیای نور💫، آشنا می‏ شود. اگر آینه نبود ، می توان این بازی را با سینی های کوچک استیل هم انجام داد. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۳۲ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۲۶ خرداد ۱۴۰۳
🌈بازی‌های دیروز،‌‌ آینده روشن کودکان امروز 🏰قلعه‌بازی🏰 💢 بهتر است حدّاقل تعداد افراد هر گروه، پنج نفر باشد. 💢 فضا برای بازی باید وسیع باشد. پس بهتر است در جایی مثل پارک، کوچه، مدرسه و ... انجام شود. ✅ ابتدا دو سرگروه👬، یارکشی می‌کنند و دو گروه، تشکیل می‌شود. ▫️محدوده‌ای مثل کنج یک دیوار🏠 یا کنار یک درخت🌳، به عنوان «قلعه»🏰، مشخّص می‌شود. ▫️به قید قرعه🎲، افراد یکی از دو گروه، فرار🏃♂می‌کند و گروه دیگر باید به دنبال آنان بروند. ▫️هر کدام از افراد گروه فراری که دستگیر شد، باید در قلعه🏰زندانی شود. ▫️گروهی که به دنبال گروه فراری هستند، یک قلعه‌بان برای مراقبت از زندانی‌ها می‌گذارند. ▫️پس از دستگیری برخی از اعضای گروه فراری، باقی اعضا باید تلاش کنند بدون آن که دستگیر شوند، افراد زندانی را آزاد کنند. ▫️تماس دستِ✋️یکی از اعضا با افراد زندانی، مجوّز آزادی آنهاست. ▫️افرادی که برای آزاد کردن دوستانشان می‌آیند، باید مراقب باشند تا هنگام آزاد کردن افراد زندانی، خودشان دستگیر نشوند😏. ▫️وقتی تمام افراد گروه فراری دستگیر شدند. جای دو گروه، عوض می‌شود. ▫️دستگیری👨✈️وقتی محقَّق می‌شود که فرد فراری در دستان یکی از اعضای گروه حریف، برای یک لحظه هم که شده، اسیر شود. ▫️وقتی یکی از افراد اسیر می‌شود، نمی‌تواند فرار کند؛ مگر آن که به قلعه منتقل شود و یکی از افراد گروهش به آزادی او اقدام کند. 📚بازی، بازوی تربیت، ص۱۲۵ @bayenatiha•°‌‌۞
۲۳ دی
🔰چرخاندن طناب و پریدن 🤾‍♂از روی آن 🔹یک نفر، طنابی را به دست✋ می‌گیرد و آن را دور سرش 👤طوری می‏ چرخاند که با ارتفاع کمی از روی زمین🌗، قرار داشته باشد. 🔸افراد دیگر باید طوری بایستند 👬که در شعاع طناب، قرار داشته باشند. 🔹طناب به هر کسی که رسید، به گونه‏ ای می‏ پرد 🤾‍♂که طناب به پای او اصابت نکند❌. طناب به پای هر کسی بخورد، می‏ بازد🤦‍♂ و باید به جای فردی که طناب را می‏ چرخاند💫، قرار بگیرد. 🔸این بازی تا وقتی که افراد خسته شوند😴، ادامه می‏ یابد. 🔹اگر تعداد بازیکنان در این بازی بیش از پنج 5⃣نفر باشد، بازی، جذّابیت 😃بیشتری می‏ یابد. 🔸برای این که طناب راحت‏تر بچرخد، بهتر است انتهای⤵️ آن را گِره زده یا توپی🎾 را به انتهای آن ببندید. 🔹نوع دیگری از این بازی، سه‌نفره3⃣ است. دو نفر رو به روی هم می‌ایستند و طناب را طوری می‏ چرخانند که از بالای سر نفرِ سوم رفته🙄، از زیر پایش👣 رد شود. 🔸این بازی، نوعی ورزش⛹‍♂🤾‍♂ محسوب می‏شود که عضلات پای بچّه‏ ها را تقویت کرده💪، سرعت عمل و هماهنگی میان دیدن 👀و حرکت اعضای بدن👂🖐 را بالا می ‏برَد. 📚 بازی ، بازوی تربیت ص ۱۱۱ ♥⃢ ☘ @bayenatiha
۲۲ اسفند