. جلسه‌ی 1⃣ انجمن اولیا‌ومربیان سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳ دبستان شهید بهشتی سه‌شنبه ۲۲ آبان ۱۴۰۳ ساعت ۱۵ دستور جلسه: ▫️آشناییِ اعضای انجمن با یکدیگر ▫️آشنایی با وظایف نمایندگی ▫️تعیین رئیس، نائب‌رئیس و دبیر انجمن ▫️انتخاب روز و ساعت جلسات صورت‌جلسه: ▫️انتخاب مسئولین انجمن جناب‌آقای جلالیان، رئیس انجمن جناب‌آقای غیاثی، نایب‌رئیس انجمن ( که ایشان مسئول پیگیری مصوبات جلسات هم هستند) خانم ایمانیان، دبیر انجمن ▫️زمان برگزاری جلسه جلسات سه‌‌شنبه‌ها یک‌هفته‌درمیان، ساعت ۱۵ تا ۱۷ (تقویم جلسات در گروه بارگزاری شده‌است) ▫️شرح وظایف انجمن (که در برگه‌ای به نمایندگان تقدیم شد): ➖تقویت همسویی تربیتی و آموزشی خانه و مدرسه ➖کمک فکری در برگزاری جلسات عمومی با خانواده‌های بهشتی و کلاس‌های فوق‌برنامه، اردوها و.. حاضرین در جلسه انجمن: ۱- سرکارخانم کریم‌زاده ۲- سرکارخانم شجاعی ۳- سرکارخانم ایمانیان ۴- جناب آقای غیاثی ۵- جناب آقای جلالیان ۶- جناب آقای خالق‌پرست جناب‌ حاج‌آقای عربیان جناب آقای عربیان و آقامحمدحسین #انجمن_اولیا #مشارکت_گیری ➿〰➿〰➿〰➿ مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir

سلام علیکم روایت سرکار خانم ایمانیان دبیر انجمن اولیا و مربیان از جلسه👇 صحبتی اجمالی در خصوص گارگروه‌های ذیل انجمن شد قرار شد امسال اعضای این کارگروه‌ها، فقط انجمنی‌ها نباشند، از کل دغدغه‌مندان تعلیم‌وتربیت عضو گیری کند: ✔️کارگروه علمی_پژوهشی، بیشتر ناظر به اسناد بالادستی مدرسه فعالیت میکند ✔️کارگروه فرهنگی_جهادی، با فعالیت‌های خانواده‌‌محور، پتانسیلی ایجاد میکند که خرج رسالت اجتماعیِ مدرسه میشود ✔️کارگروه اداری_مالی، پتانسیل‌های خارج از مدرسه را شناسایی میکند و به خدمت اهداف مدرسه در میاورد افراز این کارگروه‌ها به‌صورتی ست که قابل ادغام نیستند. امسال، برای اولین بار رای‌گیری انجمن به‌صورت برخط انجام شد، که تجربه‌ی خوبی بود: از ۲۳۰ دانش‌آموز (حدود ۴۰۰ والد) ۹۰ نفر در رای‌گیری شرکت کردند‌. ۲۳٪ برای حصول درصد بیشتر مشارکت، چه در رای‌گیری و چه در کاندیداتوری، لازم است تعامل اعضای انجمن با اولیا در طول سال بیشتر و نزدیک‌تر باشد. در مدارس، متداول شده که نمایندگان کلاس و نمایندگان انجمن، بیشترِ مسئوليت‌های اجرایی و فرهنگی و انضباطی مدرسه را به دوش بکشند؛ بدون اینکه برای این‌کار آموزش دیده‌باشند و یا حقوقی دریافت کنند اما سازوکار قانونی انجمن مترقی و مفید است که فعلا در اکثر مدارس مغفول مانده (سایت آموزش‌وپرورش و سایت شورای عالی‌ را گشتم، قوانین مربوط به انجمن، در دسترس نبود. اگر کسی از بزرگواران دسترسی به اسناد بالادستی انجمن داشت، متشکر میشم در اختیار انجمن مدرسه قرار بدهند) پیشنهاد شد مسئولین انجمن هویتِ فرهنگی تربیتیِ شناخته‌شده و برجسته‌ای در سطح شهر نداشته‌باشد، چون شاید این هویت، هویت انجمن را تحت تاثیر قرار دهد. گویا عمل به این پیشنهاد، محقق نشد. انجمن مدرسه‌ی ما، از جهت فعال‌بودن، نظم و برنامه‌داشتن سرآمد است اما تا رسیدن به ظرفیت واقعی و قانونی انجمن (آنچه در سال‌های اول انقلاب، تجربه شده) راه مانده است مدیرمحترم مدرسه تاکید کردند که عزم مدرسه، برای پیشرفت جدی ست. 'مهمترین عنصر هم برای پیموندن راه‌های دشوار، داشتن عزم است.' باور به ظرفیت مردم و به میدان آوردن حقله‌های میانی ( : هسته‌هایی از مردمِ پای کار، برای به حرکت در آوردن عامه‌ی مردم)، اکسیرِ الهیِ مدیریتی امامان انقلاب اسلامی ست، که شاید بهترین گزینه برای رفع مشکلات تعلیم‌وتربیت هم باشد و انجمن، تبلور این مردم‌داری ست هم‌فکری، سپس هم‌دلی، و در نهایت هم‌کاری این سه‌گام، برای شکل دادن یک تشکیلات، لازم است (نقل قول از علامه مصباح؟) برای رسیدن به وضعیت مطلوب در تشکیلات، حلقه‌ی مفقوده چیست؟ نیروی انسانی مطلوب (کمی و کیفی) ، و تداوم در امور. مدرسه، دیگر صرفا جایی برای خواندن ریاضی و علوم نیست؛ با وجود هوش مصنوعی تا چندسال دیگر اثری از مدارس فعلی باقی نمی‌ماند. معلومات، گره‌گشای بچه‌های نسل بعد نیست؛ مهارت‌های تعاملی اولویت است. مدرسه به زودی برای معلمانش دوره‌ی هوش مصنوعی خواهدگذاشت. در مدرسه‌داری (به معنای کاملش) نیاز به خانواده‌هایی داریم که با نگاه مساله‌یاب و خیرخواهانه، به کارگردانان مدرسه تلنگر بزنند و شانه زیر بار کار تعلیم‌وتربیت بدهند؛ غرغرکردن ممنوع! اگر همه‌ی ما، مثل آقای نوباوه، قدر و ارزش جمهوری اسلامی را وجدان میکردیم، مسئولیت‌های کوچک و ناچیزی که در این راه به دوش‌مان می‌آید را، زیباتر نگاه میکردیم حیطه‌ی فعالیت‌های انجمن از ضرب این سه محور به‌دست می‌آید: نظارت / حمایت رویکرد / عملکرد آموزش / پرورش ۸ ساحت ایجاد می‌شود، که امورات هر کدام نیازمند دنبال‌گیری کردن است. پیشنهاد می‌شود برای نظم بیشتر، و استفاده‌ی حداکثری‌کردن از زمان جلسه، جلسه راس ساعت ۱۵ با تلاوت آیات قرآن شروع، و بعد از آن به متن‌خوانی کتابی پرداخته شود (مثلا کتاب‌های اندیشه‌ی تربیتی رهبری) تا بعد از حضور حد نصاب، جلسه رسمی شود. همچنین، جریمه‌ی غیبت یا تاخیر، برای اعضا لحاظ خواهد شد: پذیرایی جلسه‌ی بعد! #انجمن_اولیا #مشارکت_گیری ➿〰➿〰➿〰➿ مجتمع تربیتی و تعلیمی شهید بهشتی کرج @beheshtiha_ir