#حافظه_تاریخی
⭕️ انقلاب فرهنگی و #انقلابیون_پشیمان!
🔶🔸به بهانه سالروز اعلام #انقلاب_فرهنگی در دوم اردیبهشت ۵۹
🔻اوایل پیروزی انقلاب اسلامی، مدیریت وقت دانشگاهها با اتکا به #لیبرالیسم حاکم بر دولت موقت، خود را موظف میدیدند که امکانات دانشگاه را در اختیار تبلیغات سیاسی گروههایی قرار دهند که گاه در نقاط دیگر کشور مسلحانه در برابر نظام ایستاده بودند.
امام خمینی (ره) بارها نارضایتی خود را از وضعیت دانشگاهها اعلام کرده بودند.
🔸حضرت امام(ره) - پیام نوروزی سال۵۹ :
💬«باید انقلابی اساسی در تمام دانشگاههای سراسر ایران به وجود آید تا اساتیدی که در ارتباط با شرق یا غرباند تصفیه گردند و دانشگاه محیطِ سالمی برای تدریس علوم عالی اسلامی شود.»
🔺پس از حوادث ۲۹ فروردین ماه در دانشگاه تربیت معلم، دانشگاهها از دوم اردیبهشت ۵۹ تا آذر ۶۱ تعطیل شدند. در این مدت #ستاد_انقلاب فرهنگی وظیفهی بررسی و تحقیق و برنامه ریزی جهت تغییر محتوا و عملکرد نظام آموزشی کشور را بر عهده داشت.
بازگشایی دانشگاه تنها زمانی ممکن بود که نظام آموزشی کشور متناسب با تفکر اسلامی و انقلاب متحول گردد و به همین منظور به فرمان امام(ره) «ستاد انقلاب فرهنگی» شکل گرفت. در این حرکت عظیم، طیف وسیعی از نیروهای همراه با انقلاب مشارکت و همراهی داشتند که البته تمامی آنها بعداً به این همراهی خود ادامه ندادند.👇
🔻رادیکالترین نیروهای انقلابی عضو ستاد انقلاب، با گذشت یک دهه چنان دچار استحالهی فکری شده که در تحولات نظام سلطه حل شدند تا آنجا که صادق زیباکلام سلول سلول وجودش را لیبرال میداند!
⭕️ «هاشم آغاجری» و «عباس عبدی» دو تن از این افراد بودند که به نمایندگی از دفتر تحکیم وحدت در دو مناظرهی تلویزیونی حاضر شده و در مقابل نمایندگان گروهکهای چپ به دفاع از #انقلاب_فرهنگی پرداختند!
⭕️ «عبدالکریم سروش» با اهداف انقلاب فرهنگی از جمله پاکسازی اساتید وابسته به شدت موافق بود. وی در آغازین روزهای انقلاب برخی رشتههای دانشگاهی را #دانش_کاذب نامید و گفت:
«این رشتهها را کنار گذاشتیم که انشاءالله علم نافع را در دانشگاهها ترویج بدهیم.»
🔴 سروش به همراه زیباکلام در ستاد انقلاب، اساتید دانشگاه را تصفیه و پاکسازی میکردند؛ هر استاد دانشگاه یا دانشجویی که صورتش را با تیغ میتراشید یا کراوات داشت، به جرم فراماسون و یا مارکسیست و یا لیبرالیست بودن از دانشگاه اخراجش میکردند.‼️
❌ کی بود کی بود من نبودم!
🔻سروش در مصاحبهی بهار ۱۳۸۶ سعی کرد با پررنگ کردن نقش دیگران در ستاد انقلاب فرهنگی نقش خود را در پاکسازی اساتید انکار کند یا به نوعی برای خود شریک جرم دست و پا کند! او با به میان کشیدن محمدعلی نجفی (شهردار سابق تهران و وزیر وقت آموزش عالی) در خصوص اقدامات نجفی در اخراج ۷۰۰ استاد دانشگاه!!! دست به افشاگری زد
🔻نجفی نیز متقابلا نقش خود را انکار کرده و توپ را به میدان سروش انداخت.
🔻«صادق زیباکلام» از دیگر عوامل پاکسازی اساتید دانشگاه بود که اظهار پشیمانی کرد.(هرچند سروش تاکید دارد زیباکلام هیچ نقشی در #پاک_سازی اساتید نداشته!!!) اما زیباکلام از این اظهار پشیمانی «دکانی» برای خود دست و پا کرد!! گرچه وی مسبب اصلی تصفیهی اساتید را دانشجویان تحکیمی، همچون «عباس عبدی»، «محسن میردامادی»، «حبیبالله بیطرف» و «معصومه ابتکار» میداند.
✅یادآوری وقایع سال ۵۹ در انقلاب فرهنگی و سرگذشت جالب عوامل مسؤول در این امر به خوبی نشان میدهد که چرا هنوز پس از گذشت ۴۱ سال از عمر بابرکت انقلاب اسلامی، طرح مهم #تحول در علوم دانشگاهی توسط مسؤولین امر همچنان بر زمین مانده و به هیچ جا نرسیده است.
اندیشهجویان استاد حسن عباسی
📡 @Hasanabbasi_Students
هدایت شده از طب اسلامی
🔰 جلوی اجرای سند۲۰۳۰ را بگیرید
🔻 به این فکر کنیم چرا انقدر طواغیت عالم و فراعنه عالم اصرار دارند که در آموزش و پرورش کشورها گاهی اوقات با سر و صدا مثل سند ۲۰۳۰، نفوذ کنند؟ اصرار آنها به نفوذ به خاطر تاثیر آموزش و پرورش است.
دشمن قصد دارد کاری را که بوسیله نظامی از انجام آن ناتوان است، با نفوذ و از راههایی مانند سند ۲۰۳۰ و تربیت انسانهایی که مثل او فکر کند و اهداف عملیاتی او را پیاده کنند تا زمینه غارت ملتها فراهم شود.
الان هم شنیدهام #سند۲۰۳۰ در گوشه و کنار بوسیله آدمهای ناباب یا غافل دارد اجرا میشود؛ این را باید به طور جدی دنبال کنید.
۹۹/۶/۱۱
#تحول
#سند_غربی
#امام_خامنه_ای
@tebeslami_ir
☀️امام خامنهای
ائمه جمعه مسئولان انقلاب در سرتاسر کشور هستند.
🗓1369/3/6
☀️امام خامنهای
من از همهی آقایان به خصوص کسانی که صاحب فکرِ نو و ابتکاری و #جرأت_اقدام در گشودن راههای ناگشوده هستند خواهش میکنم؛
که سعیمان بر این باشد که به طور دائم و روزبهروز، این مجموعهی سراسری کشور را #تکامل ببخشیم.
این مجموعه [ دستگاه امامت جمعه] با این مسؤولیت، باید در حال #پیشرفت و #تحول باشد؛ راهش را پیدا کنید.
چگونه تحول ایجاد خواهد شد؟
ابزارش چیست؟
ما چه کار باید بکنیم؟
شما باید چه کار بکنید؟
باید اینها را #فکر_کنید.
🗓1370/6/25
بیانات در دیدار ائمهی جمعهی سراسر کشور
☀️امام خمینی رحمةالله علیه
قدرتطلبی از هر که باشد از شیطان است؛
میخواهد رئیس جمهور آمریکا قدرتطلبی کند یا یک #امام_جمعهای در مرکزی که دارد.
📚صحیفه نور ج۱۹ ص۲۴۹
☀️خطبههای نماز جمعه، پاسخ دهندهی سؤالات و گرههای ذهنی مخاطبان، به ویژه نسل جوان در زمینههای اعتقادی، عملی و سیاسی باشد.
🗓۱۳۹۲/۶/۱۸
☀️ #بیداری_درسبک_زندگی
#bidari_dar_sabkezendegi
عضـویت در کــانال ایتا و سروش👇
@bidari_dar_sabkezendegi
850.4K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مختصات #تحول در #سیستم_آموزش:
۱⇦ #عمقی
۲⇦ #کاربردی
۳⇦ #فایده_محور
باید برای هر علمی این سه مولفه لحاظ شود، مخصوصا در آموزش و پرورش!!
🔺سالهای زیادی هست که این تحول در آموزش، دغدغه رهبری هست و همچنان که باید دیده نمیشود!!!
سخنرانی در روز سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی (ره)
۱۴خرداد ۱۳۹۹
#بیداری_درسبک_زندگی
#bidari_dar_sabkezendegi
عضویت در کانال ایتا، سروش، روبیکا و تلگرام👇
@bidari_dar_sabkezendegi