#تدبر_در_قرآن 🔰علامه طباطبایی در المیزان قلم را منحصر به قلم مخصوصی نمی‌داند و «مایسطرون» (آنچه می‌نویسند) را مطلق هر نوشته‌ای دانسته و قلم و آنچه که به توسط قلم نگاشته می‌شود را یکی از بزرگ‌ترین نعمت‌های الهی دانسته که انسان به آن هدایت و رهنمون گشته است که در سوره‌های الرحمان و علق نیز به آن اشاره شده‌ است؛ و در واقع سوگند خداوند به قلم و آنچه توسط آن می‌نویسند، سوگند به نعمت است که در کلام الهی سوگند به نعمت‌های مختلف رائج است. 🔻علم را مقدس بنامیم زیرا خداوند، هم به قلم قسم خورده‌ است و هم به آنچه نوشته می‌شود. اسلام برای آموزش هیچ محدودیتی قائل نیست. اگر مردم ارزش علم را می‌دانستند، به سراغ آن می‌رفتند، گرچه به قیمت جان خود و فروریختن در امواج دریا باشد‌. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰استاد و معلم باید به پیروی از خدا و پیامبر و با نفس مسیحایی خود به مخاطب حیات ببخشد و جهل او‌ را به علم، یاس او را به امید، غفلت او را به هوشیاری، کسالت او را به نشاط، تفرقه او را به وحدت، کینه او را به محبت و ترس او را به شجاعت تبدیل کند. 🔻محور اصلی سوره انفال را بیان شرایط بهره‌مندی مومنان از امدادهای غیبی و نصرت الهی دانسته‌اند که مهم‌ترین شرط آن اطاعت از خدا و رسولش است و در کنار آن به نتایج این اطاعت و سرپیچی از فرمان خدا اشاره می‌کند. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰از دیدگاه علامه طباطبایی، هدف اصلی سوره شعرا دلداری به پیامبر است که در برابر تکذیب‌ اکثریت قومش نسبت به کتاب آسمانی(قرآن) و تهمت‌هایی مثل شاعری و نیز با بیان داستان‌های پیامبران پیشین و یادآوری سرانجام دشمنان آنان، به تکذیب کنندگان پیامبر هشدار داده که از سرنوشت آنان عبرت بگیرند. 🔻معلم، هادی و ناجی بشر است. آموزش و تحصیلات هم می‌تواند دامی برای تحصیل‌کردگان و ایجاد وابستگی آنها به ابرقدرت‌ها شود، هم وسیله نجات بشر از شر طاغوت‌ها. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰در سوره شرح، خداوند برای تسلی خاطر پیامبر(ص)، نعمت‌های خود را از انشراح دل، سبک‌کردن بار و پرآوازه‌کردن نام پیامبر است، یادآور می‌شود و می‌گوید بی‌گمان در کنار دشواری، آسانی خواهد بود. 🔻استاد و معلم و مربی باید دارای روح بزرگی باشند که تحمل بی مهری‌ها، جسارت‌ها و سرسختی‌های دیگران را داشته باشند. داشتن سعه صدر و برخورد نرم لازمه معلمی و هر مسئولیتی است. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰سوره توبه بدون «‌بسم الله الرحمن الرحیم» آغاز می‌شود و به دلیل پرداختن به مسئله توبه و بیان نکات تربیت و هدایتی آن با توجه به تکرار فراوان واژه توبه در این سوره، محور موضوعی آن توبه و قطع ارتباط با مشرکان تلقی می‌شود. 🔻اگر کسی برای اصلاح و تحول جامعه از درون، سوز نداشته باشد محال است بتواند جامعه‌ای را مشتعل کند. یکی از صفات موثر در تعلیم و تربیت داشتن سوز و حرص به اندازه است. معلم باید دانش‌آموز را فرزند خود بداند و در تعلیم و تربیت او حریص باشد و برای سستی او غصه بخورد. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰معلم و مبلغ باید بی‌تکلف باشد. یعنی سلام کردن به همه، رفت‌و‌آمد با طبقه محروم، اقرار کردن به جهل در جایی که نمی‌داند و اقرار به برتری دیگران را ملاک خود قرار دهد و همچنین نباید با خواسته‌های غیر معقول و خارج از عرف، مردم را دچار زحمت کند. 🔻علامه طباطبایی هدف اصلی سوره قصص را بیان وعده پیروزی مومنانی دانسته که قبل از هجرت به مدینه در مکه گروه کوچکی بودند و در سخت‌ترین شرایط به سر می‌بردند و اینکه خداوند بر آنان منت نهاده با پیروزی بر فذاعنه زمان، در زمین مکنت و قدرتشان می‌دهد؛ به همین منظور به نقل داستان موسی از ولایت تا پیروزی بر فرعون می‌پردازد. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰همه به ویژه معلمین باید در فکر تحصیل علم باشند و هیچگاه خود را فارغ‌التحصیل ندانند. باید تحصیل را وابسته به کلاس و درس ندانیم، تفاوت ظرفیت‌ها را جدی بگیریم و بدانیم کسی موفق است که بتواند از هر ماجرا و از هر شخصی با هر سن و شرایطی که دارد کسب علم کند؛ آن گونه که سلیمان از هدهد آموخت. 🔻علامه طباطبایی مفسر بزرگ شیعی هدف سوره نجم را یادآوری اصول سه گانه اعتقادی یعنی توحید و نبوت و معاد می‌داند، شروع سوره با نبوت و تصدیق نزول وحی به پیامبر است و ادامه‌اش توحید است و پایانش معاد است و امربه سجده و عبادت است. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰از نظر علامه طباطبائی (ره) این سوره در مقام بیان غرض آیات قرآن با همه کثرت و گوناگونی آن‌هاست و بیان می‌دارد که آیات قرآن با وجود اشتمالشان بر تفصیل معارف الهی و حقایق حقه بر یک اصل واحد تکیه دارند که آن اصل است و بقیه فروع آن هستند. و آن حقیقت که زیر بنای دین است و بنیان دین بر آن بنا نهاده شده‌‏ است توحید و یگانگی حق تعالى مطابق با اسلام است و آن این‌ است که انسان معتقد باشد به اینکه خداى تعالى رب همه اشیاى عالم است و غیر از خداى تعالى در همه عالم ربی وجود ندارد. 🔻معلم خوب کسی است که توفیقاتش را از خدا بداندو باید مراقب باشد که سرگرم شدن به کتاب و درس و مقاله و پژوهش، او را از یاد خدا غافل نکند.چه بسا افرادی که بیش از ما فکر می‌کنند، درس می‌خوانند، کلاس می‌روند، تدریس می‌کنند ولی توفیقی ندارند. ذهن و فکر، تحلیل و مطالعه، تحقیق و تألیف، همه و همه از خدای تعالی است. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰موضوعاتی که در این سوره مطرح شده است، چنین است: بهانه‌های مشرکان در پذیرش اسلام و پاسخ قرآن به آنان، مبارزه با شرک، سرگذشت اقوام پیشین، حسرت مردم در قیامت، نشانه‌های توحید و نمایش عظمت خداوند در طبیعت و مقایسه مؤمنان با کافران؛ اما مهم‌ترین بخش آیات این سوره درباره ویژگی‌های «عباد الرحمن» یعنی بندگان راستین خداوند است که از آیه ۶۳ تا پایان سوره را در بر گرفته است 🔻معلم و مربی باید در جامعه حضور داشته باشند. پیامبر اکرم همواره در میان مردم بود. کسی که اهل رفت و آمد با مردم است بهتر میتواند آنها را ارشاد کند. معلم و استادی موفق است که شاگردان او به راحتی بتوانند به او دسترسی پیدا کنند. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰از دیدگاه علامه طباطبایی هدف اصلی سوره دلداری به پیامبر است که در برابر تکذیب اکثریت قومش نسبت به کتاب آسمانی قرآن و تهمت‌هایی مثل جنون و شاعری و نیز با بیان داستان‌های پیامبران پیشین و یادآوری سرانجام دشمنان آنان، به تکذیب کنندگان پیامبر هشدار داده که از سرنوشت آنان عبرت بگیرند.مقاصد این سوره را توحید الهی، خوف از آخرت، تصدیق وحی بر حضرت محمد (ص) و رسالت جهانی او و شروع هرکار اصلاحی از خود و برنامه رستگاری و سرفرازی دانسته‌اند‌. 🔻صراحت، شفافیت، صلابت، شهامت و پرهیز از ملاحظات قومی و نسبی در بیان حقایق و نفی باطل و مبارزه با آن نشانه ایمان راسخ است. انبیای الهی در تبلیغ دین صراحت لهجه داشتند.از ویژگی‌های خوب یک معلم داشتن کلام رسا و صراحت لهجه است. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰سوره سبا همانند بیشتر سوره‌های مکی، پیرامون اصول سه‌گانه اعتقادات اسلامی یعنی توحید، نبوت و معاد بحث می‌کند و بعد از آن به بیان کیفر کسانی که منکر این اصول هستند و یا درباره آن‌ها القای شبهه می‌کنند و پس از آن به راه‌های دفع آن شبهات از راه حکمت، موعظه و مجادله می‌پردازد. 🔻از اموری که عقل و دین و وجدان به آن سفارش کرده‌اند و رابطه استاد و شاگرد را نیز عمیق می‌کند رعایت انصاف است. انصاف در تدریس انتقاد تشویق توبیخ و برخورد با شاگرد از رموز موفقیت است. رعایت انصاف موجب می‌شود که اثرپذیری در طرف مقابل بیشتر شود. اگر انسان بداند که استاد و مربی‌اش هیچ‌گونه تعصب نابجا نسبت به خود یا طرف مقابل ندارد و فقط به دنبال حقیقت است به جای آنکه به فرد بنگرد به استدلال او می‌نگرد تا احسن را انتخاب کند. این باور در انسان ایجاد آرامش می‌کند. ▫️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news

#تدبر_در_قرآن 🔰علامه طباطبایی هدف اصلی سوره آل عمران را دعوت مؤمنان به اتحاد، صبر و استقامت در برابر دشمنان اسلام دانسته است. به نوشته او، این سوره از مسلمانان می‌خواهد تا يكديگر را به صبر سفارش كنند؛ سپس برای رهایی آنها از شبهات دینی و وسوسه‌های شیطانی، حقایق دین را به آنان یادآوری می‌کند. 🔻داشتن ارتباط صمیمی با شاگرد از صفات خوب معلم و از رموز موفقیت اوست، بین استاد و شاگرد نباید هیچ دغدغه دلهره و وحشتی وجود داشته باشد. برخورد خشک و رسمی و احیاناً باخشونت شاگرد و متربی را گریزان میکند، پس داشتن صمیمت و محبت به شاگرد از ویژگی‌های یک معلم موفق است. ◽️بعثنا؛ صدایی از و برای دانشجومعلّم @boesna_news