eitaa logo
بوستان گلهای قرآنی
1.2هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
3.5هزار ویدیو
19 فایل
شنبه:احکام ۱شنبه:آموزش قرآن ۲شنبه: حدیث هفته ۳شنبه:قرائت تحقیق ۴شنبه:پاسخ شبهات ۵شنبه:روضه جمعه:کتاب صوتی پُستهای ثابت: - پستهای قرآنی - تفسیر قطره ای (خلاصه) - سیاسی - تقویم نجومی ارتباط با مدیر کانال :👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/DarmahzareQoran
مشاهده در ایتا
دانلود
🔻 🔹آموزش روخوانی قرآن کریم 🔷 📝درس سیزدهم: 🍃🌸🍃🌸🍃 🍃🌸 چگونگی تلفظ الف وصل (ٱ) در ابتدای خواندن 🍃🌸 🍃🌸🍃🌸🍃 ✏در اين درس با الف وصل ( ﭐ ) بيشتر آشنا مي شويم. قبلاً آموختيم جايگاه الف وصل در اول كلمه مي باشد و در وسط جمله و عبارت خوانده نمي شود. مانند: وَٱللَّهُ ٬ اِلَّاٱلَّذِینَ ٬ وَٱلْقَمَرِ ٬ أَنْزَلَ ٱلْکِتَـٰبَ اما چنانچه آن كلمه در ابتداي خواندن قرار گيرد الف وصل خوانده مي شود.✳️ مانند: ٱَللَّهُ ٬ ٱَلَّذِینَ ٬ ٱِقْتَرَبَ ٬ ٱُنْظُرْ ٬ ٱِتَّقُوا ✳️در اول و يا وسط آيه تفاوتي ندارد مهم آنست كه در ابتداي خواندن باشد. 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani👈
dars13_5839380657389701931.mp3
4.64M
فایل صوتی/درس سیزدهم_چگونگی تلفظ الف وصل در ابتدای خواندن  توسط استاد حسینعلی شریف اطلاعات فایل دریافتی : 🔊حجم فایل: ۴٫۴۰ مگابایت ⏰ زمان فایل: ۰۹:۴۰ دقیقه ✅ همراه با شنیدن این فایل صوتی ; برای یادگیری بهتر حتما پُست های آموزشی بالا را دنبال کنید . ( شنیداری و دیداری )  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
dars13_tamrin_5839380657389701932.mp3
3.25M
👆👆👆👆👆👆👆👆👆 اطلاعات فایل دریافتی : 🔊حجم فایل: : ۳٫۱۰ مگابایت ⏰ زمان فایل: ۰۶:۴۵ دقیقه ✅ همراه با شنیدن این فایل صوتی ; برای یادگیری بهتر حتما پُست های آموزشی بالا را دنبال کنید . ( شنیداری و دیداری )  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
dars13_nokat_5839380657389701933.mp3
789.2K
فایل صوتی/نکات درس سیزدهم  توسط استاد حسینعلی شریف اطلاعات فایل دریافتی : 🔊حجم فایل:  ۷۷۰ کیلوبایت ⏰ زمان فایل: ۰۱:۳۸ دقیقه 🔺پایان درس سیزدهم روخوانی 🔻  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔻 🔹آموزش تجوید قرآن کریم 🔷 📝بخش اول از درس اول : 👌تجوید در لغت به معنی تکمیل، تحسین و نیکو گردانیدن است و در اصطلاح به قواعد و دستورهایی گفته می‌شود که به نیکو خواندن قرآن کمک می‌کنند. در تجوید به نحوهٔ صحیح ادای حروف از مخارجشان و نیز صفات آوایی هر حرف به تنهایی یا در کنار حروف دیگر پرداخته می‌شود. از قواعد دیگری که به آن توجه می‌شود محل وقف و وصل در هنگام خواندن قرآن با توجه به نشانه‌گذاری‌ها و معنی آیات است.[ ☑️ تعریف قرائت قرآن : معنای اصطلاحی قرائت قرآن، چگونگی اَدای درست حروف و کلمات قرآن به همان شیوه ی پیامبر اسلام (ص) در صدر اسلام. 🔶 شیوه قرائت قرآن: بر اساس آیه شریفه قرآن کریم ( وَ رَتّّلِ القُرءانَ تَرتیلًا ) ( مزمل/20 ) باید به صورت ترتیل باشد. 🔹 معنای ترتیل از منظر مولای متقیان علی (ع): الترتیلُ حفظُ الوُقُوفِ وَ بَیانُ الحُروفِ : ترتیل انتخاب مناسب محل وقف و تلفظ صحیح حروف می باشد. ✅ ترتیل در اصطلاح قرائت عبارت است از خواندن شمرده شمرده ی قرآن به صورتی که حروف و کلمات صحیح ادا شوند همراه با تدبر و تفکر در معانی آیات. ✳️ اصول ترتیل دو چیز است: بیان الحروف ( علم تجوید ) حفظ الوقوف ( علم وقف و ابتدا ) 🔺پایان بخش اول از درس اول تجوید 🔻  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔻 🔹آموزش تجوید قرآن کریم 🔷 📝بخش دوم از درس اول : 🔹اقسام قرائت ترتیل: ۱- کُند ( تحقیق )  ۲- متوسط ( تدویر )  ۳- تُند ( تحدیر ) 🔊1.معنای قرائت تحقیق تحقیق از نظر لغوی به معنای به جا آوردن حق چیزی بدون کم و زیادی تحقیق در اصطلاح قرائت به معنای خواندن قرآن با حداکثر آرامش با رعایت کامل قواعد و بدون کم و زیادی تحقيق در لغت به معناي «مبالغه در انجام چيزي بدون کمي و زيادي» و «رسيدن به حقيقت شيء» آمده است. در قرائت قرآن، «تحقيق» عبارت است از خواندن قرآن با حداکثر آرامش و تأنّي حتي «آهسته‌تر از قرائت به ترتيل»، همراه با اشباع مدها، تحقيق همزه‌ها، اتمام حرکات، تحقيق مخارج حروف و ... که همه اينها در سايه قرائت آيات با حداقل سرعت، ميسر است. قرائت تحقيق، طريق ورش از نافع، عاصم و حمزه بوده و روشي است که از آن جهت تعليم قرائت به شاگردان و همچنين تمرين و رياضت زبان براي فراگيري و اداء کامل قواعد تجويدي، استفاده مي‌شود. ✅ تلاوت بصورت تحقيق به سه گونه اجرا مي‌شود: 1ـ تحقيق مجلسي: در اين روش قاري در مجلس باحضور تعدادي مستمع شروع به تلاوت قرآن مي‌کند و اين‌گونه تلاوتها با تشويق حضار در مجلس همراه است بطوري که در اغلب تلاوتهاي مجلسي صداي تشويق مستمعين به گوش مي‌رسد. 2ـ تحقيق استوديويي (درسي، ساده): در اين‌گونه تلاوت‌ها قاري به تنهايي در استوديو (فضايي بسته) شروع به تلاوت قرآن مي‌کند، بنابراين اين‌گونه تلاوتها بدون تشويق و صداي مستمع مي‌باشد. تلاوت تحقيق استوديويي در زمانهاي متفاوت از 3 دقيقه تا بعضاً 60 دقيقه اجرا مي‌شود و اغلب اين تلاوتها جنبة آموزشي نيز دارد، زيرا کلية ضوابط يک قرائت استاندارد با حضور کارشناسان برجستة قرآني در آن لازم‌الاجراست. اکثر تلاوتهاي تحقيق درسي در دو زمان 15 يا 30 دقيقه اجرا مي‌شود. 3ـ تحقيق ترتيبي مجلسي: در اين‌گونه تلاوت‌ها قاريان قرآن به ترتيب از اول تا آخر قرآن در زمان و آيات مشخص (از قبل تعيين شده) در مجلس با حضور مردم در ساعتي معين شروع به تلاوت مي‌کنند و الزاماً مي‌بايست قطعة تعيين شده کامل و بدون کم و کاست اجرا شود، اين نوع تلاوتها سالهاست قبل از اذان صبح در کشور مصر توسط قاريان برجستة مصر هر روز اجرا مي‌شود. ☑️ ان شاألله ادامه دارد.....  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani نمونه فایل صوتی قرائت تحقیق سوره مبارکه کافرون  👇👇👇👇👇👇👇👇
Talavat-javid-109.mp3
1.92M
👌نمونه تلاوت تحقیق ☑️ سوره مبارکه کافرون 🔊 با صدای استاد کریم منصوری ☑️ ان شاألله ادامه دارد.....  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔻 🔹آموزش تجوید قرآن کریم 🔷 📝بخش سوم از درس اول : 🔹اقسام قرائت ترتیل: ۱- کُند ( تحقیق )  ۲-تُند ( تحدیر ) ۳- متوسط ( تدویر )  🔹۲- تلاوت تحدیر (حَدر) به معنای سرعت گرفتن و از سراشیبی به پائین آمدن می‌باشد که مستلزم توانایی و دقت بالا در انجام قواعد و درک و انتقال مفاهیم می‌باشد و بعبارتی خواندن قرآن با سرعت در حدود ۳۰ دقیقه یا نیمساعت است به همراه رعایت ترتیل.   «حدر» بیشتر روش کسانی است که مدّ منفصل را به «قصر» خوانده‌اند مانند: ابن‌کثیر، قالون ... که بیشتر برای تسلط در روانخوانی و ختم قرآن در زمان کمتر، مورد استفاده قرار می‌گیرد. تحدیر بهترین شیوه برای حرفه‌ای شدن در تلاوت و ختم قرآن است، زیرا خطا و فاصله‌ی بین نگاه، فرمان‌مغز و اجزاء تکلم، کم شده و قاری قرآن با ریاضت عملی در شیوه‌های دیگر بسیار مسلط‌تر خواهد شد. ✅ موارد قرائت حدر رعایت این موارد در قرائت حدر ضروری است: الف. رعایت دقیق مخارج حروف و آوردن صفات آنها؛ ب. اظهار تشدیدها و آوردن کامل غنه‌ها؛ ج. به کار بستن قواعد مربوط به اظهار، ادغام، قلب و اخفاء؛ د. رعایت قواعد تفخیم و ترقیق حروف؛ هـ. مد دادن مواردی که مد آنها تعیین شده است. مثلا مد لازم را باید به طول خواند، زیرا چنین تعیین شده است. و. مراقبت از کشش صدای حرف مدی و جلوگیری از افراط در اختلاس صداها. ❇️ کاربرد حدر : ظاهرا از این قرائت، بیشتر برای ختم قرآن و نمازهای مستحبی استفاده می‌شود. کسانی که مایل به زیاد خواندن قرآن و کسب فضیلت بیشتری هستند، این روش را انتخاب می‌کنند. استدلال آنها در این زمینه به آیات و روایاتی است که به برخی از آنها اشاره می‌شود: ابن مسعود یکی از صحابی رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) می‌گوید: پیامبر خدا (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) فرمود: من قرا حرفا من کتاب الله فله حسنة و الحسنه بعشر امثالها،  هر کس که حرفی از کتاب خدا را بخواند، برای او پاداشی است و پاداش آن در آخرت ده برابر است. زیرا قرآن فرمود: من جاء بالحسنة فله عشر امثالها.  از طرفی یکی از پرفضیلت‌ترین عبادت‌ها تلاوت قرآن است. بدین جهت، هر اندازه قرآن بیشتر خوانده شود حسنات و ثواب آن مضاعف می‌شود. بنابراین قاری قرآن با قرائت تحدیر به حسنات بیشتری می‌رسد و قواعد تجوید را هم رعایت کرده است. 🚫 نکته مهم این است که در قرائت حدر نباید از حد ترتیل خارج شد، زیرا ترتیل معیار و ملاک صحیح خوانی قرآن است. ابن جزری می‌نویسد: و لا یخرج عن حد الترتیل ☑️ ان شاألله ادامه دارد.....  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani نمونه فایل صوتی قرائت تحدیر سوره مبارکه کافرون  👇👇👇👇👇👇👇👇
🔹آموزش تجوید قرآن کریم 🔷 📝بخش آخر از درس اول : 🔹اقسام قرائت ترتیل: ۱- کُند ( تحقیق )  ۲-تُند ( تحدیر ) ۳- متوسط ( تدویر )  🔹۳- «تدویر» ( در بین عوام؛ معروف به ترتیل خوانی) 👌تدویر در لغت به معنی «گرد و مدوّر گردانیدن چیزی» آمده است. و در اصطلاح عبارت از قرائتی بین تحقیق و حدر است ، حالتي است بين تحقيق و حدر به بيان ديگر، نوعي قرائت است نه به سرعت «حدر» و نه به کُندي «تحقيق». که در بین عوام معروف است به ترتیل خوانی به این صورت که کلام خدا به کارگیری الحان عرب و آواهای آن، نیکو قرائت می‎شود. البته زیبا گردانیدن (تحسین) لفظ و صدا به اندازه استطاعت و توانایی است. 🔷 افضل‌القراءات همانا، «ترتيل» است که مجمع تمامي امتيازات قرائت است، و در قرآن نيز بدان امر شده است آنجا که مي‌فرمايد:«وَ رَتِّلِ القُرانَ تَرتيلاً» (سورَة المُزَمِّل) يعني: قرآن را منظم، مرتب، با تأني و شمرده و همراه با تدبر در معاني بخوان. از امام‌المتقين حضرت علي ابن ابي‌طالب عليه‌السّلام سؤال شد، ترتيل چيست؟ فرمود: «اَلتَّرتيلُ، اَداءُ الْحُروفِ وَ حِفْظُ الوُقوفِ». در کتاب معروف «اَلنَّشْر»، با کمي تفاوت يعني «اَلتَّرتيلُ، تَجْويدُ الْحُروفِ وَ حِفْظُ الْوُقوفْ» نيز آمده است. و اين فرموده مولاي متّقيان، مورد اتّفاق اهل تشيع و تسنن است. با توجه به تمامي مطالب فوق، فضل و برتري «ترتيل» بر ديگر قراءات آشکار مي‌گردد. ✅ امتيازات روش تدویر ( ترتیل خوانی): 1ـ نه بدان سرعت است که همانند تحدیر در قواعد تجويدي خللي وارد آيد. 2ـ نه بدان کُندي و آهستگي است که همچون تحقيق، آيات کمتري خوانده شود. 3ـ تجويد حروف و «حفظ وقوف» رعايت مي‌گردد. 4ـ از همه مهمتر، فرصت کافي براي تدبر در معاني وجود دارد. ❇️ حضرت علي ابن ابي‌طالب (عليه‌السّلام) فرمودند:«اَلتَّرتيلُ تَجويد الحروف و حفظ الوقوف».  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani نمونه فایل صوتی قرائت تدویر ( ترتیل خوانی) سوره مبارکه کافرون  👇👇👇👇👇👇👇👇
https___vesal.co_FTP_files_tracks_82_track_H3TQOHuaD1vQy2fNahNFSQ8CGOSyH8_320.mp3
220.5K
👌نمونه تلاوت تدویر(ترتیل) ☑️ سوره مبارکه کافرون 🔊 با صدای استاد منشاوی  🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔻 🔹آموزش تجوید قرآن کریم 🔷 درس سوم : 📝تلفظ حرف ح ✏حاء، نام حرف ششم از حروف الفباي عربي است. در زبان عربي حرف «حاء» از وسط حلق به تلفظ در مي‌آيد. 👌براي توليد اين حرف، وسط حلق كمي تنگ‌تر مي‌شود و هواي سازنده آن، از مجراي باريك ايجاد شده، به صورت سايشي خارج مي‌شود؛ بدون آنكه تارهاي صوتي را مرتعش سازد؛ با گرفتگي صدا كه ويژه حرف «حاء» مي‌باشد؛ صداي آن توليد مي‌شود. مانند: أَحْ ٬ أَحَّ حَا ٬ حَ ٬ حًا حِی ٬ حِ ٬ حٍ حُو ٬ حُ ٬ حٌ 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 @boostan_qorani
🔸در هنگام تلفظ حرف «ح» موارد زير را رعايت كنيد. ۱- حرف «ح» را ازوسط حلق به تلفظ درآوريد. ۲- هواي سازنده حرف «ح» را در محل توليد آن حبس كنيد. ۳- هنگام عبور دادن هوا، تارهاي صوتي را مرتعش نسازيد. ۴- فاصله بين سقف و سطح دهان را كم كنيد تا حرف «ح» نازك تلفظ شود. 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 @boostan_qorani
1_44267311_5812117755477887388.mp3
508.3K
🔽پایان بخش اول درس سوم تجوید🔼 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 @boostan_qorani
1_46334224_5868735886979500535.mp3
222.1K
👆👆👆👆آموزش تلفظ صحیح حرف ذال 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 @boostan_qorani
1_46334495_5868735886979500538.mp3
502K
👆👆👆👆حرف ذال مثال ٢ 🔽 پایان قسمت اول درس چهارم 🔼 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 @boostan_qorani
❇️جلسه پنجم❇️ 👈تفاوت ارتفاع صوت با مساحت صوت مساحت صوت عبارتست از آن گستره ای که از پائین ترین حد صدا(بمترین صوت برای یک قاری) تا بالاترین حد صدا(زیرترین صوت برای همان قاری) مطرح است و قاری قادر است در آن گستره از لحاظ صوتی حرکت کند. اما ارتفاع صوت دقیقا به همان پرده ای که قاری در آن تلاوت می کند، ارتفاع آن پرده از صدا گفته می شود. برای اینکه مساحت صوت برای قاریان بیشتر قابل درک باشد، به ارائه مثال صوتی می پردازیم.👇👇👇👇👇👇👇 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
1- برای صدای تنور (زیر)، از شروع یک تلاوت تا نقطه اوج تلاوت در نظر گرفته شده است. 👈استاد ابوالعینین شعیشع 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
46.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
2- برای صدای باس (بم)، از شروع یک تلاوت تا نقطه اوج تلاوت در نظر گرفته شده است. 👈استاد محمد عمران 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🛑ذکر این نکته نیز حائز اهمیت است که بسیاری عقیده دارند که هر کس صدای زیرتری دارد، پس مساحت صوتی بیشتری نیز خواهد داشت، که این فرضیه اشتباه است. حتی صداهای باس (بم) هم ممکن است بیشتر از 2 اکتاو مساحت صوتی داشته باشند. 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
❇️جلسه ششم❇️ 👈شدت صوت به طور کل از شدت صوت که از آن به فشار، بلندی، حجم، قدرت، قوت، رسائی نیز یاد می شود، و هر کدام از این تعابیر، تعابیر صحیحی برای شدت صوت می باشند، عبارتست از: ♦️توان صوتی که از یک منبع صوتی (حنجره قاری) حاصل می شود. و در اصطلاح به میزان انرژی صوتی آزاد شده که در محیط اطراف آن منبع صوتی، پخش می شود، شدت صوت می گویند. به عنوان مثال 2 صدا را در نظر می گیریم که از یک نقطه مثلا 2000 فرکانس شروع به تولید یک پرده مشخص و یکسان می کنند. شدت صوت این دو صدا در چه حدی می باشد؟ مثلا دو صدا با فرکانس 2000 هرتز شروع به تولید یک پرده مشخص و یکسان می کنند. صدای الف مثلا تا 100 متر برد دارد و صدای ب تا 150 متر برد دارد. با این که فرکانس هر دو یکی است، ولی در اصطلاح گفته می شود که صدای ب به دلیل برد بیشتر، شدیدتر، قویتر، و یا رساتر از صدای الف شنیده می شود. پس نتیجه می گیریم برد صدا با شدت صدا رابطه مستقیم دارد ولی با ارتفاع صدا هیچ ارتباطی ندارد. یعنی هرچه برد صدا بیشتر باشد، صدا شدیدتر شنیده می شود، و هرچه برد صدا کمتر باشد، صدا ضعیفتر شنیده می شود. اما اگر برد صدا بیشتر باشد، نمی توان گفت که ارتفاع صدا نیز زیادتر شده است و این دو هیچ ارتباطی با هم ندارند. و حتی می توان گفت با یک ارتفاع صدا می توان چندین نوع صدا از نظر شدت و ضعف داشت. به عنوان مثال وقتی قاری قرآنی در تلویزیون تلاوتی را انجام می دهد و ما مثلا ولوم تلویزیون را کم می کنیم، این به این معنا نیست که آن قاری هم ارتفاع صدایش را پائین آورد، بلکه او در همان ارتفاع در حال خواندن است، بلکه این, به معنای کم کردن توان انرژی صوتی است که در فضا منتشر می شود. پس معنی ولوم همان مفهوم شدت و قوت صدا را می رساند. 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
❇️جلسه هفتم❇️ 👈چند نکته درباره شدت صوت قدری از شدت صوت به نژاد انسان بر می گردد. کسانی که از لحاظ نژاد اصوات قویتری دارند، حتی در صحبت های عادیشان نیز صدایشان به فاصله بیشتری می رسد. مثلا در کشورهای شمال آفریقا مثل مصر، صداها قویتر و بم تر است…رفته رفته به کشورهایی مثل ایران و ترکیه نزدیک می شویم، صداها مایل به پرده های توسط شنیده می شود و همین طور تا وقتی که به کشورهای جنوب شرق آسیا مانند اندونزی و مالزی که برسیم، صداها زیرتر شنیده می شود. شمال آفریقا مثل مصر: صداها قویتر و بم تر. این صداها رفته رفته از بالا به پائین هم از لحاظ ارتفاع و هم از لحاظ قوت صدا کاسته می شود. یعنی صدای یک اندونزیایی یا یک مالزیایی در پرده بم که صحبت عادی با آن انجام می دهد، با یک فرد مصری قابل قیاس نیست. یک مصری ممکن است با یک سلام علیکم گفتن، تمام فضای یک سالن را پوشش دهد و یک اندونزیایی یا مالزیایی چنین حالتی را نداشته باشد. در قدیم قوت صدا اهمیت زیادی داشت، به خاطر اینکه دستگاه های تقویت صوت وجود نداشت و زمانی بود که قاری هر چه قوت صدای بیشتری داشت، طرفدار بیشتری نیز داشت. در آن زمان به دلیل نبودن میکروفون قاری باید با قوت و شدت بیشتری می خواند تا صدا به تمام جمعیت برسد. در سال 1932 میلادی برای نخستین بار میکروفون مورد استفاده قرار گرفت و با آمدن دستگاه های آمپلی فایر و تقویت صوت در مصر، باعث شد صدای قاریانی مثل محمد رفعت به فضای بیشتری برسد. صدای افرادی مثل محمد رفعت از لحاظ قوت و شدت صدا، نسبت به صدای قاریانی مثل عبد الفتاح شعشاعی و یا علی محمود که از شدت و قوت بالایی در تلاوت برخوردار بودند، کمتر بود، و این مساله باعث شده بود که محمد رفعت در جایگاه بالایی از قرائت قرار نداشته باشد. ولی با استفاده از میکروفون، باعث شد قاریانی مثل محمد رفعت که از ظرائف تکنیکی بیشتری نیز برخوردار بودند، صدایشان به محدوده بیشتری برسد. قوت صوت امروزه ارزش خود را از دست داده است. و در مسابقات رایجی که در کشور ما برگزار می شود، بسیاری از وقت ها به درستی نمی توان میزان قوت و ضعف صدای یک فرد را تشخیص داد. به خاطر اینکه چه بسا افرادی دارای صدای قوی و خوبی هستند اما به خاطر عدم رعایت فاصله مناسب از میکروفون، جوهره صدایشان و قوت صدایشان به درستی نمایش داده نشده باشد و بالعکس کسانی که صدای ضعیف تری دارند، با نزدیک کردن میکروفون به دهان، یک قوت کاذبی را به نمایش بگذارند. تنها در شرایطی می شود قوت و یا ضعف صدای افراد را به درستی اندازه گیری کرد و حق هر کسی را به خودش داد، که بدون میکروفون و بدون دستگاه های تقویت صوت آزمایش شوند. همانطور که در بسیاری از سازها جعبه تشدید برای زیباتر ساختن صدا و تقویت صدای ساز وجود دارد، در انسان نیز این حالت وجود دارد. مثلا در ساز ویولون آن کاسه چوبی که زیر سیم های ویولون قرار دارد وقتی که صدا از این سیم ها و طناب های ویولون تولید می شود، در داخل آن جعبه تشدید، تقویت می شود و زیباتر به نظر می رسد. در انسان هم بعضی از مواضع دستگاه صوتی، چنین نقشی را بازی می کنند. مثلا در انسان استخوان های جمجمه و سر و قسمتی از حنجره، فضای بینی و گلو حکم دستگاه های تشدید کننده صوت را دارند. 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔷 بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 دسترسی سریع به کل محتوای کانال بوستان گلهای قرآنی از طریق جابجاشدن در هشتگ های زیر 👇👇👇👇👇 🎁 🤲 ⛔️ 😔 🌷 😡 📿 🎥 🖌 ⁉️ 💧😍 👌 🧕 🕋 🌙 📿 🗳 : 📚🔊👇👇👇 ❇️لطفاًمارابه دوستان خود 👥 معرفی کنید 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔷 بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 دسترسی سریع به کل مطالب کانال از طریق جابجاشدن در هشتگ های زیر 👇👇👇👇👇 🎁 ⛔️ 😔 🌷 😡 📿 🎥 🖌 ⁉️ 💧😍 👌 🧕 🕋 🌙 📿 🗳 : 📚🔊👇👇👇 ❇️لطفاًمارابه دوستان خود 👥 معرفی کنید 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔷 بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 دسترسی سریع به کل مطالب کانال بوستان گلهای قرآنی از طریق جابجاشدن در هشتگ های زیر 👇👇👇👇👇 🎁 🤲 ⛔️ 😔 🌷 😡 📿 🎥 🖌 ⁉️ 💧😍 👌 🧕 🕋 🌙 📿 🗳 : 📚🔊👇👇👇 ❇️لطفاًمارابه دوستان خود 👥 معرفی کنید 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔷 بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 دسترسی سریع به کل مطالب کانال از طریق جابجاشدن در هشتگ های زیر 👇👇👇👇👇 🎁 🤲 ⛔️ 😔 🌷 😡 📿 🎥 🖌 ⁉️ 💧😍 👌 🧕 🕋 🌙 📿 🗳 : 📚🔊👇👇👇 ❇️لطفاًمارابه دوستان خود 👥 معرفی کنید 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani
🔷 بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 دسترسی سریع به کل محتوای کانال بوستان گلهای قرآنی از طریق جابجاشدن در هشتگ های زیر 👇👇👇👇👇 🎁 🤲 ⛔️ 😔 🌷 😡 📿 🎥 🖌 ⁉️ 💧😍 👌 🧕 🕋 🌙 📿 🗳 : 📚🔊👇👇👇 ❇️لطفاًمارابه دوستان خود 👥 معرفی کنید 🍀 اَللّهُــمَّ عَجـِّـل لِوَلیِّــکَ الفَــــرَج 🍀 🕋 بوستان گلهای قرآنی 🕋 🆔@boostan_qorani