هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
50.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
سیستم آموزشی استعدادها را از بین می‌برد !! | تدتاک
[ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
23.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
شبی هم این دل ما انتخاب خواهد شد
برای خلوت اُنست خطاب خواهد شد
مكش زخیمه دلها عمود مِهرت را
كه آسمان به سرما خراب خواهد شد
كسی كه مهر علی در قنوت او جاری است
دعای نیمه شبش مستجاب خواهد شد
#خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/r33748
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
وَ أَقْبِلْ عَلَيَّ إِذَا نَاجَيْتُكَ
به من توجّه كن هنگامي كه با تو مناجات مي کنم
📿قرائت مناجات پر فیض شعبانیه
🌙شب های جمعه ماه شعبان
🕌مسجد و حسینیه نورباران
🔶بعد از اذان مغرب
#مناجات_شعبانیه
#مجموعه_فرهنگی_نورباران
#محفل_فرهنگی_موعود
🆔@noorbaran
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا
سیستم آموزشی استعدادها را از بین می‌برد !! | تدتاک [ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅
👌 سلام
پیشنهاد و تقاضای جدی داریم که این ویدئو را پدر و مادر محترم و کلیه عوامل اجرایی و آموزشی مدارس، کامل و با دقت ببینند.
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا
سلام به والدین عزیز برنا❤️ می دانید که فرزندپروری Parenting در روانشناسی به چهار سبک اصلی تقسیم می
تنبیه، راه درستی برای تغییر رفتار نیست به خصوص در مقایسه با روش هایی مثل پاداش برای رفتار خوب یا الگو سازی ...*
⬜️ پژوهش ها نشان می‌دهند که سبک فرزندپروری مستبدانه نسبت به فرزند پروری مقتدرانه، اثر مثبت کمتری دارد.
⬜️ والدین در سبک فرزندپروری مستبدانه، رفتار بد را تنبیه می کنند و در سبک فرزندپروری مقتدرانه والدین دلیل این که چرا رفتار کودک غلط است را به کودک توضیح می دهند.
⬜️ والدین مستبد تمایل دارند کودکانی پرورش دهند که هر زمان به آنها دستور دادند، اطاعت کنند، در حالی که والدین آزادمنش و مقتدر تمایل دارند کودکانی پرورش دهند که تلاش کنند کار درست را انجام دهند، نه فقط آن چیزی که والدین می گویند.
📌 مهم تر این که ، کودکانی که توسط والدین آزادمنش بزرگ شده اند، احساس ارزشمندی و خودباوری بیشتری می کنند.
#خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/r33748
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جانم یا امامِ سجاد
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا
✋ سلام #اطلاعیه_پیش_ثبت_نام
آغاز پیش ثبت نام سال تحصیلی ۱۴۰۳
مدارس #گروه_خلاق_برنا (هدهد|برنا)
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
ویژه #پیش ۲ (کودکستان) و #پایه‌اول
🔵 دخترانه و پسرانه 🟠
🗓مرحله اول: از ۱۵ بهمن تا ۱ اسفند
🔰 به صورت مجازی (بدون نیاز به مراجعه) :
کودکستان دخترانه و پسرانه
🌐 http://B2n.ir/b20721
پایه اول پسرانه
🌐 http://B2n.ir/h95379
پایه اول دخترانه
🌐 http://B2n.ir/a97530
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید:
🌐 https://hedayatmizan.ir/
🔵 @hodhod_school
🟠 @hodhodi_school
🔵 @borna_pish 🟠
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
یا حکیم
یکی از مهمترین مسائلی که در دو سال اخیر ، ذهن تیم #گروه_خلاق_برنا را به خود مشغول کرده و پژوهش هایی در مجموعه و #اندیشکده_راهبردی_نوآیند در این زمینه شروع کرده ایم، این موضوع است :
با یک نگاه آینده نگر و دقیق ، در گروه سنی ۱۵ تا ۱۸ سالگی (معادل کلاس نهم تا دوازدهم) و ۱۹ ساله هایی که قصد دانشگاه دارند ولی به هر دلیل پشت سد کنکور مانده اند، ❓👈 دانش آموزان و خانواده ها چه خدمتی نیاز دارند؟🎯
تاسیس:❓دبیرستان ❓دانشگاه، حوزه ❓مرکز مشاوره ❓مرکز کاریابی❗️یا ...
👌 [از دوره بلوغ ، تحصیل تا اشتغال و تشکیل خانواده در زمان مناسب]
🔸استعدادیابی، خودشناسی و مسیریابی
🔹انتخاب مسیر درست تحصیلی شغلی
🔸هدایت تحصیلی و انتخاب رشته درست در مدرسه و دانشگاه یا مسیرهای جایگزین
🔹کوچینگ مسیر، تسهیلگری رشد، ارزش آفرینی و اعتلای به‌زیستی
🔸توانمندسازی و توسعه فردی شخصی سازی شده همراه با کسب مهارت های لازم اشتغال و زندگی
🔻و ...
تاکنون جمع بندی هایی داشته ایم، ایده هایی را در ذهن پرورانده ایم و طراحی هایی متناسب کرده ایم.
کلیت طرح به جهت هم‌فکری و هم‌افزایی به حضورتان ارائه می گردد:
پردیس کوچینگ تحصیلی ، شغلی و زندگی نوجوان و خانواده با بخش های
▫️مرکز مشاوره و ره‌یاری
▫️پانسیون و آموزشگاه علمی مهارتی
▫️مدرسه کسب و کار
▫️شبکه و باشگاه
📳 @noaiand
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
#مجری_روش_میزان_اصفهان
[ 👈 خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ]
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
36.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هوش مفهومی / مجتبی شکوری
تفکر طراحی ، داستان ، همنوایی ، همدلی ، بازی ، معنا در کلاس درس
[ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
هدایت شده از مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا
﷽ گروه خلاق برنا (مجری روش میزان اصفهان)
مدارس هدهد با شروع مطالعات تطبیقی مدارس نوآور آینده در ایران و جهان، ضمن ایجاد ارتباط با موسسه هدایت میزان تهران از سال ۱۳۹۴، به طور پیشرو برای ایجاد و توسعه تحول در آموزش و پرورش مردم بنیان و خانواده محور (مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش) به عنوان مجری روش میزان در اصفهان آغاز به حرکت کرد.
بنا به ضرورت ساماندهی مدارس هدهد و برنا و توسعه کیفی و کمی سایر مقاطع، گروه خلاق برنا به عنوان یک مجموعه آموزشی و تربیتی (سال ۱۴۰۰) مطابق ضوابط اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، تشکیل شد.
این گروه دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری در حوزه آموزش، یادگیری و اشتغال نیز بوده و به عنوان اولین مدرسه دانش بنیان در کشور نیز شناخته خواهد شد.
به یاری خدا و همراهی خانواده های گرامی، در سال جاری نزدیک به هزار نوآموز و دانش آموز پسر و دختر در هفت مدرسه گروه خلاق برنا از کودکستان تا دبیرستان مشغول به تحصیل خواهند بود.
هیات مدیره گروه خلاق برنا آقایان :
▫️ دکتر روح الله میرزاامیری
▫️ دکتر حمیدرضا نظری
▫️ مهندس امیر مظاهری
▫️ دکتر حامد سعادت پور
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
✔️تبيين مدل ساختاری پيش بينی سرزندگی تحصيلی با استرس مدرسه ادارک شده، مشاركت اجتماعی، اصل تفاوت های فردی و استراتژی های يادگيری تحصيلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه مدارس با رويكرد آموزشی ميزان و دانش آموزان مدارس عادی، رساله دکترا
✔️بررسی مبانی نظری سند میزان و استخراج میزان همسویی و ناهمسویی آن با مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، رساله دکترا
✔️مقایسه مهارت‌های حرفه ای معلمان در مولفه های تعاملات معلم-دانش آموز، تاب آوری، حل مسئله و مهارت‌های آموزشی در مدارس ابتدایی با رویکرد آموزشی میزان و مدارس عادی منطقه ۲ تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد.
✔️انتخاب ویژگی در جهت افزایش عزت نفس دانش آموزان روش میزان با استفاده از الگوریتم درخت تصمیم، پایان نامه کارشناسی ارشد.
✔️ارتباط كاركرد اجرايي و نارسايی شناختی با سازش پذيری عاطفی، اجتماعی و تحصيلی مدارس با رويکرد ميزان و مدارس عادی، پایان نامه کارشناسی ارشد.
✔️انتخاب ویژگی در جهت افزایش رضایتمندی دانش آموزان از زندگی به روش میزان با استفاده از الگوریتم درخت. پایان نامه کارشناسی ارشد.
✔️اثر بخشی آموزش روش ميزان بر اضطراب مدرسه، اشتياق تحصيلی و عزت نفس مدارس ابتدايی ميزان سال تحصيلی٩٦-٩٧؛ پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
✔️مقایسه انگیزش پیشرفت تحصیلی، کمک طلبی تحصیلی و اضطراب امتحان در دانشآموزان دختر دبستانی مدرسه میزان و دانشآموزان مدارس غیر انتفاعی؛ پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب
✔️مقایسه خلاقیت و عزت نفس و مهارت‌های فکری (حل مسئله و تصمیمگیری) در مدارس میزان و سایر مدارس غیر دولتی شهر تهران؛ پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب
✔️بررسی مقایسه پیشرفت تحصیلی، خود تنظیمی، اهمال‌کاری و هوش اجتماعی دانش آموزان پسر مدارس میزان و عادی شهر تهران؛ پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور یاسوج
✔️بررسی مقایسهای اثر بخشی استفاده از روش “اکتشافی هدایت شده”در مدرسه ابتدایی میزان با روش‌های متداول آموزشی مدارس غیر انتفاعی شهر تهران، جهاد دانشگاهی واحد دانشگاه تهران.
✔️بررسی مقایسه ای پیشرفت تحصیلی و خودتنظیمی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی مدارس میزان و عادی شهر تهران. حسن صادقی، سحرمجیدپور، بهرام موحد.
✔️ و ...
🔰حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید:
🌐 https://hedayatmizan.ir/
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
51.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مناجات شعبانیه
اذان صبح حوالی ۵:۳۰
35.23M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
یک پرسش خوب که می تواند دریچه ای جدید باز کند
#خودیاری‌‌معلمان #آکادمی‌برنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/g54157
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی معلم ]
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
32.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بیل گیتس در مورد معلم ها می گوید
صلاحیت حرفه ای معلم تراز
[ گروه سنجش و توسعه سرمایه انسانی ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
16.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۶ اشتباه در مدیریت کلاس
#خودیاری‌‌معلمان #آکادمی‌برنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/g54157
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی معلم ]
هدایت شده از مرکز موسیقی ماوا
42.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥نماهنگ عزیزم مهدی(عج) منتشر شد
🎙با صدای:
🇧🇭محمد غلوم از بحرین
🇮🇷محمداسدالهی از ایران
🇱🇧حسین خیرالدین از لبنان
🎬کارگردان:امین افشاری
✍️شاعر:محمد اسدالهی
🎞تهیه کننده نماهنگ:حسین فراهانی
🎼تهیه کننده صوت: حسین شهرابی
🎵تنظیم کننده و آهنگ ساز: احسان جوادی
💠تهیه شده در ماوا
مرکز موسیقی مأوا🔰
اینستاگرام | تلگرام | ایتا | بله | روبیکا
مجتمع آموزشی صالحین برگزار می کند:
➖➖کارگاه آموزشی➖➖
معلم و دنیای هوش مصنوعی
🔸مدرس دوره:
دکتر محمد نیرو
- استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه
- متخصص حوزه تولید محتوا و ابزارهای نوین آموزشی
- مدیر سابق مجتمع آموزشی صلحا تهران
🔹سرفصل‌های دوره:
▪️ایجاد محیط یادگیری
▪️تولید سریع انواع سؤالات
▪️پاسخگویی به سؤالات
▪️حمایت شخصی‌سازی شده دانش‌آموز
▪️تولید داستان
▪️ویرایش و بازنویسی
▪️تولید مقالات اختصاصی
▪️تولید کتاب
▪️ترجمه متن
▪️ایجاد خلاصه کتاب
▪️ایجاد زمینه آموزش
▪️ایده‌پردازی
▪️انتخاب موضوع و عنوان
🔸مبلغ ثبت‌نام:
۸۰۰ هزار تومان
با تخفیف ویژه ۵۰ درصدی برای معلمان و دبیران مدارس دولتی و غیردولتی (۴۰۰ هزار تومان)
❌ظرفیت محدود❌
🔹زمان دوره:
جمعه ۱۸ اسفند ۱۴۰۲
از ساعت ۸ الی ۱۲
🔸مکان برگزاری:
خانه معلم شماره ۳ – سالن نقش‌جهان
🔹ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
Salehinisf.ir
09135023370
16.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فرمانده مهدی ✋🙋🏻♂🙋🏻
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مصون کردن بچه ها در فضای مجازی
#خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/r33748
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
معلم عجیب و غریب!
#خودیاری‌‌معلمان #آکادمی‌برنا
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
🆕 B2n.ir/g54157
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی معلم ]
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مکاتبه
شیوه ارتباط گیری با دانش آموز!
استاد دوایی
[ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group
این تبلیغ یک هتل نیست !
همه پای کار ایران 🇮🇷 در ۱۱ اسفند
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از اندیشکده راهبردی نوآیند
38.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تحصیل بدون مدرسه❗️❗️
مردمی سازی و تحول در حکمرانی
[ گروه مدلسازی_ آینده پژوهی و حکمرانی ]
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا
📳 @noaiand
📳 @borna_group