دومین روز از چهل و سومین ماراتون توانمندسازی کارگاه تربیت مربی روش میزان
با حضور کارشناسان پشتیبانی تهران
( #موسسه_هدایت_میزان #موسسه_فهم )
📣 جلسه چهارم کارگاه دقایقی پیش آغاز شد
✔️ گزارش های تکمیلی را دنبال کنید
تربیت_محور | تحول خواه
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
🌐 https://hedayatmizan.ir/
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool
1_840324864.ppt
حجم:
889.9K
۱۰۱ تکنیک حل خلاق مسئله
تربیت_محور | تحول خواه
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
یک قاب زیبا از مربیان تلاشگر
چهل و سومین ماراتون توانمندسازی کارگاه تربیت مربی روش میزان
با حضور کارشناسان پشتیبانی تهران
( #موسسه_هدایت_میزان #موسسه_فهم )
تربیت_محور | تحول خواه
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
🌐 https://hedayatmizan.ir/
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool
1_3351053927.pdf
حجم:
1.29M
💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۲)
هر شب چند صفحه می خوانیم
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
سلام به روی ماهتون
در این پست قراره به یکی از شایع ترین رفتارها در بزرگترها و به دنبال آنها کوچکترها بپردازیم و راهکارهای اصلاح آن را بررسی کنیم:
#اهمال_کاری یعنی اینکه کارهای ضروری را عقب بیندازیم و ترجیح دهیم که ابتدا به سراغ کارهایی با ضرورت کمتر برویم. به بیان دیگر، کارهایی که لذت انجامشان بیشتر یا رنج انجام دادنشان کمتر است را در فهرست فعالیتهای خود – مستقل از اهمیت و ضرورت واقعی آنها – در اولویت قرار دهیم.
مقابله با اهمال کاری:
اولویتبندی در کارها
تعیین اهداف کوتاهمدت
برنامهریزی واقعبینانه
ابتدا : قورباغه ها (کارهای سخت) را قورت بده
عوامل حواسپرتی را دور کنید
افزایش اعتماد بهنفس
به نتایج اهمالکاری فکر کنید
ایجاد عادات رفتاری
(لیست کارهایی که میتوانید بهصورت روزانه انجام دهید، بنویسید و تا جای ممکن برآن پایبند بمانید تا بهصورت عادت درآید. )
مبارزه با افسردگی و سطح انرژی پایین
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
16.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چه چیزی معلم خوب را عالی میکند ؟
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
هدایت شده از مدارس دخترانه هدهد
18.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اگر می خواهید دقیق متوجه شوید
در فرایند تربیت دنبال چه چیزی هستیم؟
عاملیت انسان در تربیت چیست؟
و تعامل ناهمتراز بین مربی و متربی چه معنایی دارد؟
و چرا در تربیت بر اساس انگیزه بیرونی و شرطی سازی پیش نمی رویم ؟
چند دقیقه با دکتر خسرو باقری همراه باشید
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
29.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آموزش برنامه نویسی به کودکان و نوجوانان نسل جدید ، لازمه اشتغال و ارزش آفرینی در آینده است
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
پارت سوم.pdf
حجم:
1.14M
💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۳)
هر شب چند صفحه می خوانیم
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
پارت چهارم.pdf
حجم:
1.61M
💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۴)
هر شب چند صفحه می خوانیم
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
پارت پنجم.pdf
حجم:
1.2M
💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۵)
هر شب چند صفحه می خوانیم
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
1_3697913225.pdf
حجم:
674.4K
💠 #مربیگری برای عملکرد بهتر (۶)
هر شب چند صفحه می خوانیم
#مدرسه_یادگیرنده_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده