eitaa logo
کودکستان گروه برنا(ویژه دختران)۱۴۰۴-۱۴۰۳
96 دنبال‌کننده
227 عکس
113 ویدیو
15 فایل
اولیا و مربیان پیش دبستان گروه بُرنا ميدان احمدآباد، خیابان بزرگمهر، خیابان شهید نواب، نبش چهارراه اول ☎️03132‪263970 ✔️راه ارتباطی با مدیر پیش دبستان: 🆔 @az_naghshzan ✔️راه ارتباطی با معاون اجرایی: 🆔 @admin_borna_pish
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀ گل‌های قشنگم، بازی را انجام بدید، لذت ببرید و فیلم بازیتون رو برای خانم مربی ارسال کنید. 🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀🏆🤹‍♀
هفته چهارم آذر ماه 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
والدین مهربان سلام 🌺 حافظه یکی از مهارت‌هایی است که باید در کودکان به خوبی تقویت شود. حافظه دیداری و شنیداری کودکان نسبت به دیگر انواع آن‌ از اهمیت بیشتری برخوردارند. کودکانی که نمی‌توانند کلمات و حروف را به درستی به خاطر بسپارند، مجبورند که مدام به کتاب یا معلم یا والدین خود مراجعه کنند و همین امر کافیست تا تمرکز کافی برای خواندن و نوشتن نداشته باشند و زودتر از بقیه‌ی بچه‌ها خسته شوند. حافظه به کودکان کمک می‌کند تا مطالبی که به آن‌ها تدریس می‌شود را سریع‌تر یاد بگیرند و به خاطر بسپارند و در مواقع لازم دوباره از آن داده‌ها استفاده کنند. پس یکی از مواردی که در شش سالگی و قبل از کلاس اول باید مورد توجه ویژه باشد، تقویت حافظه دیداری و شنیداری کودکان است. امروز چند بازی جهت تقویت حافظه دیداری و شنیداری عزیزان، به شما پیشنهاد می‌کنیم تا علاوه بر روزهای تعطیل، در روزهای آینده هم از این تمرین‌ها استفاده کنید. ان‌شاءالله که استفاده کنید و از کنار هم بودن لذت ببرید. راستی در صورت تمایل، می‌توانید از فعالیت هاتون عکس یا فیلم برامون بفرستید تا برای دوست‌هاتون توی کانال قرار بدیم.🎞 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
1⃣ در یک سینی بزرگ یا میز تعدادی وسیله قرار دهید. از هر چیزی و هر موضوعی. کوچک و بزرگ. حتی عکس و تصویر. از بعضی چیزها هم چندتا قرار دهید. به اندازه ای که در ذهنتون تا پنج بشمارید، به کودک فرصت دهید به آنها نگاه کند. حالا روی آنها را بپوشانید. باید هرآنچه دیده بود را برایتان بگوید. (هرروزی که این بازی را انجام می‌دهید ، تعداد آنچه می‌گوید باید بیشتر شده باشد.) میتوانید در مرحله پیشرفته تر، از جزئیات هم سوال کنید: چند قاشق بود؟ ؛ مدادها چه رنگهایی بودند؟ ... 2⃣ رو به روی کودک خود بنشینید، سپس از او بخواهید که هر حرکتی که شما کردید را تکرار کند. مثلا دست راست خود را بالا ببرید و از او هم بخواهید همین کار را انجام دهد. رفته رفته تعداد حرکات را زیاد کنید تا بیشتر برای به خاطر سپردن حرکات تلاش کنند. 3⃣ تعدادی شی را در مقابل کودک قرار دهید. سپس دور از چشم کودک یا جای آن‎‌ها را تغییر دهید، یا موردی از اشیا را حذف کنید، یا با شی جدیدی جابه‌جا کنید و سپس از کودک بخواهید این تغییر را مشخص کند. 4⃣ از کودک بحواهید با دقت به شما نگاه کند. سپس تغییری در مدل مو لباس، یا ... خود ایجاد کنید. مثلاً یکی از آستینها کمی بالا رود، گردنبندتان به داخل لباس رود، پایتان را روی پایتان بگذارید.... انتظار می‌رود فرزندتان بتواند بگوید چه تغییری رخ داده. 5⃣ بازی با کارت تصاویر که چهار کارت را ببیند، وارونه کنید و بتواند به ترتیب بگوید . یا یکی را که شما نشان می‌دهید ، بگوید. انتظار می‌رود چهار تصویر را به راحتی بتواند بگوید و به مرور لازم باشد تعداد کارتها بیشتر شود. 6⃣ مثل بازی قبلی، پنج کارت را ببیند، یکی را حذف کنید، بتواند بگوید کدام بوده. تعداد کارتها به مرور بیشتر شود. 7⃣ از لگوها یا مکعبها استفاده کنید.‌ چهار تا پنج عدد. به ترتیبی بچینید. به اندازه ای که تا پنج در ذهنتان بشمارید به کودک اجازه دهید ببیند، سپس روی آنها را بپوشانید. او باید همچون شما درست کند. در این بازی، می‌تواند مدل چیدمان و رنگ، یک یا هر دو، مهم باشد که مثل شما انجام داده باشد. به مرور ، تعداد لگوها بیشتر می‌شود. (اگر نداشتید، از کاغذ رنگی یا هرچیزی که به ذهنتان میرسد۶هم میتوانید استفاده کنید.) 8⃣ تعدادی کارت تصاویر، خودتون درست کنید. چند کاغذ مربعی شکل آماده کنید، روی هر یک چیزی بکشید. از هر عکسی دو نمونه درست کنید. یکی برای خودتان و یکی برای کودک. پنج تصویر را روی صفحه ای یا میزی بچینید. نیازی نیست ترتیب و شکل چیدن کارت‌ها همه صاف و مرتب باشد. مثلاً می‌توانید گل را وارونه قرار دهید، سیب را گوشه میز قرار دهید، ابر را وسط میز بگذارید و ... همان سایز صفحه یا میز فرزندتان سمت دیگر سالن دارد. حالا کودک می‌رود چیدمان و کارتهای شما را می‌بیند و این سمت برای خودش مثل شما می‌چیند. اجازه دهید رفت و برگشت داشته باشد، اما هربار میخواهید بازی را انجام دهید، یادآور شوید تعداد رفت و برگشت کمتر شود و دقت بیشتر. هربار حس می‌کنید بهتر بازی را انجام می‌دهد ، تعداد تصاویر را بیشتر کنید، یعنی از پنج تصویر شروع کنید، بعد که رفت و برگشت کم شد و کارت‌ها سرجا و با همان فرم گذاشته شد، تعداد کارتها بشود شش تا و بعد هفت تا. 9⃣ تصویری را به مدت پنج ثانیه به کودک نشان دهید. سپس از او بخواهید هر آنچه را در تصویر دیده و به خاطر سپرده است، برای شما بازگو کند. 🔟 از چیزهایی که قبلاً دیده از او سوال کنید. مثلاً دیشب لباس بابا چه رنگی بود؟ در مغازه ، لباس فروشنده چه رنگی بود؟ دیوارهای مدرسه چه تصاویری دارد؟ ساعت خانه عمو چه رنگی است؟... شما برای تقویت حافظه دیداری چه پیشنهاداتی دارید ⁉️ 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
1⃣ داستان کوتاهی را برای کودک بگویید و از او بخواهید خوب گوش کند. سپس از جزئیات داستان سوال بپرسید(چه کسی، کجا، چگونه، چه موقع...) 2⃣ چند کلمه (اول چهارتا و به مرور زمان بیشتر) به کودک بگویید. از او بخواهید در ذهن خود بسپارد. سپس آن‌ها را برای شما تکرار کند. کلمات بیربط به هم باشد. در ابتدا ممکن است نتواند به ترتیب بگوید، به مرور از او بخواهید ترتیب را هم حفظ کند. 3⃣ سه کلمه را برای کودک بگویید. از او بخواهید ، با ترتیب برعکس شما کلمه ها را بگوید. (این تمرین بعد از اینکه تمرین بالا خوب اتفاق افتاد، انجام شود) 4⃣ تعدادی وظیفه‌ی کوچک طراحی کنید. آن‌ها را به ترتیب از کم به زیاد به کودک بگویید و بخواهید آن‌ها را انجام دهد. (مثلا عروسکِ قرمز را بیاور. لیوان را بگذار روی میز. تلویزیون را روشن کن و…) با پیشرفت کودک تعداد تمرین‌ها را اضافه کنید(مأموریت پلیسی) 5⃣ صداهای مختلف را برای کودک پخش کنید، مثلاً انواع حیوانات یا وسایل نقلیه یا ... . سپس از کودک بخواهید تصویر مربوط به صدا را پیدا کند. 6⃣ در مرحله بعد از تمرین بالا، چند صدا را پخش کنید و از کودک بخواهید تصاویر صداها را به ترتیب نشان دهد. 7⃣ نشانه گذاری کنید که مثلاً دو بار کف زدن بچرخ. سه بار کف زدن بپر. چهاربار کف زدن بشین. حالا شروع کنید. کودک باید خوب بشنود و خوب شمارش کند و خوب بیاد آورد. 8⃣ چند کاغذ رنگی جلوی کودک قرار دهید. حالا اسم سه رنگ را بگویید. مثلاً زرد، صورتی، آبی. کودک باید به همین ترتیب، کاغذها را نشان دهد. 9⃣ شما یک کلمه می‌گویید ، فرزندتان یک‌کلمه به آن اضافه کرده و هر دو کلمه را می‌گوید. شما، کلمه بعدی را اضافه می‌کنید و هر سه کلمه را می‌گویید. و همینطور ادامه می‌دهید. تا انتهای بازی، کلمه اول همچنان باید گفته شود. مثال: سیب ، سیب زرد ، سیب زرد درختی ، سیب زرد درختی شیرین ، سیب زرد درختی شیرین باغ ، ... 🔟 با فرزند خود در چند ظروف مثل هم که شفاف نباشد و محتویاتش پیدا نباشد، چیزهای مختلفی بریزید. مثلاً نخود، سوزن، دکمه، ماش... . از کودک بخواهید هر کدام را تکان دهد و صدای آن را بشنود. حالا بازی شروع می‌شود. هر ظرفی را شما تمان می‌دهید ، باید حدس بزند چه محتویاتی دارد. شما برای تقویت حافظه شنیداری چه پیشنهاداتی دارید ⁉️ 🟠 @borna_pish 🔵 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]