eitaa logo
ابتدایی‌‌ برونسی واحد سه
1.3هزار دنبال‌کننده
10.5هزار عکس
2.6هزار ویدیو
82 فایل
کانال اطلاع رسانی برنامه های ابتدایی پسرانه شهید برونسی (مقطع دوره اول، واقع در اندرزگو ۱۲ ) وابسته به مجتمع آموزشی شهید برونسی ☎️تلفن تماس : ۳۱۸۸۴_۰۵۱ داخلی ۱۵۲ 🌐سایت مجتمع: www.bronsi.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
20.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
رهبر معظم انقلاب: بچه های عزیز من، قدر این موقعیت و این امکان را بدانید شما همان نسلی هستید که این کشور را انشاءالله به اوج خواهید رساند. تلاش کردیم جشن کوچکی در کلاس داشته باشیم و یادآوری کنیم که در این روز چه اتفاقی افتاده که به نام دانش آموز ثبت شده و نگاه دانش آموزان به آینده چطور باشد تا انشاالله ایران را به اوج برسانیم و در پایان با اهدای هدایا این روز را به یاد ماندنی کردیم. @da_bronsi
🧮 1️⃣0️⃣0️⃣0️⃣ 🧮 دانش آموزان گروه بندی شده، یک عدد چهاررقمی می گوییم، با کمک کوئیزنر و جدول ارزش مکانی عدد را نشان می‌دهند. 👌اهداف ✅کارگروهی ✅یادگیری مشارکتی ✅افزایش اعتماد به نفس ✅درک عمیق از بزرگی عدد @da_bronsi
⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️ ⚖️در مرحله ی اول دانش آموزان متوجه شدند، وقتی جرم وسیله ای زیاد باشد، کفه ی ترازو پایین می آید. ⚖️با ترازوهای دست سازشان چندتا جعبه ی کبریت که مواد داخل شان باهم فرق داشت. را اندازه گرفتند و متوجه شدند، برخی اجسام با وجودیکه فضای یکسانی را گرفته اند، اما جرم شان متفاوت است. ⚖️با مفهوم جرم و حجم و تفاوت شان باهم آشنا شدند. ⚖️یاد گرفتند یکای اندازه گیری جرم، گرم و کیلو گرم است. ⚖️با انجام آزمایش(اندازه ی گیری جرم نارنگی سالم و نارنگی پرپر شده) نتیجه گرفتند تغییر شکل ماده(یا تغییر حجم ماده) باعث تغییر جرم آن نمی‌شود. 👌اهداف 🔺یادگیری عینی همراه با مشاهده ی دقیق 🔺یادگیری همراه با آزمایش که موجب درک عمیق می‌شود. 🔺لذت یادگیری با وسیله ای که خودشان ساختند. @da_bronsi
11.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💐👏💐👏💐👏💐 پسرم فدای پسر امام رضا (ع) میلاد جواد الائمه علیه السلام 💐تشرف دانش آموزان به حرم امام رضا علیه السلام 💐عرض تبریک به ولی نعمت مان 💐بیان حدیثی از امام جواد به زائرین 💐تقدیم گل ها به میهمانان امام رضا (ع) امام جواد علیه السلام فرمودند:سه چیز است که اگر در کسی باشد باعث خشنودی خداوند می‌شود. ✅زیاداستغفار کردن ✅همنشینی خوب ✅زیاد صدقه دادن @da_bronsi
🧮شمارش چندتا چندتا🧮 پسرای عزیزم به طور عینی و لمسی باشمارش چندتا چندتا آشنا شدند. تعداد دانش آموزان کلاس،با روش‌های مختلف دسته بندی شدند، و برای هر روش جمع و الگو نوشتند. 🧠آمادگی ذهنی برای یادگیری جدول ضرب 🗓 ١۵ مهرماه ۱۴۰۳ ابتدایی پسرانه واحد سه
🆔 هویت ملی دانش آموزان با درست کردن شناسنامه ای مطابق شناسنامه ی خود، با 👌آنچه در شناسنامه نوشته می‌شود و کاربرد آن آشنا شدند. 📆 ١٧ مهرماه ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه
🚘ماشین های ورودی و خروجی🚘 دانش آموزان با ساخت خلاقانه ی ماشین ها، محاسبه ی افزایش و کاهش یک مقدار ثابت از مجموعه را انجام دادند. 👌کار با ابزار 👌تقویت مهارت ذهنی 👌درک فضایی از فواید انجام این کار بود. 🗓️٢١ مهرماه ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه
7.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🧐تلفیق ریاضی وعلوم 🟨 دانش آموزان عزیزم مراحل کار یک پژوهشگر را با یک سوال ریاضی پیش رفتند. ✅طرح سوال:اگر مکعب را از قطر اصلی آن برش دهیم، سطح آن چه شکلی را نشان می‌دهد. ✅فرضیه: پاسخ هایی که دانش آموزان حدس می‌زدند مثل مثلث، مربع و یا حتی سقف خانه های شیب دار ✅آزمایش :مانند یک پژوهشگر این فعالیت را آزمایش کردند. ✅نتیجه گیری : اگر یک مکعب را، از روی قطر آن برش دهیم، سطح بدست آمده، شکل مربع را نشان می‌دهد. 🗓️٣٠ مهرماه ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه
🤔 ساخت اعداد چهاررقمی دانش آموزانم، در حین فعالیت ریاضی و یادگیری اعداد چهار رقمی به کمک جعبه های کوئیزنر و ثبت آن در جدول ارزش مکانی 👌همفکری 👌آموزش از همسالان 👌آداب رفتار در گروه 👌احترام به نظر دوستان رانیز تمرین کردند. 🗓️١۵ آبان ماه ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه
♨️☕ زنگ علوم جذاب ☕♨️ پسرانم درحین خوردن چای ، مفهوم گاز و دیدن آب شدن یخ روی بخاری، تبدیل حالت های مواد به یکدیگر را یاد گرفتند.باهیجان انواع مثالهایی که تا کنون در تبدیل حالت دیدند را بیان می‌کردند. آموزش عینی افزایش اعتماد به نفس تدریس بر پایه ی آموزه های قبلی کلاسی متفاوت با روزهای قبل ودر نهایت سوال امتیازی، شیرینی یادگرفتن را دوچندان کرد 🍫 🗓️٣آذرماه ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه
حل ضرب ها با استفاده از ضربهای کوچک تر ✏️پسرهای عزیزم هر کدام یک دسته هستند. در دست راست 3تا مداد در دست چپ 2تا مداد دارند اجزای داخل دسته رو تغییر دادیم. ✏️دفعه ی بعد تعداد کل دسته ها رو تغییر دادیم و اجزای داخل دسته که مدادرنگی ها بودند، ثابت بود. 🗓️٩ تا ١۵ دی ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه
کلاس ریاضی اما متفاوت مانند یک پژوهشگر، در ذهنشان سوال ایجاد شد، فکر کردند، فرضیه ساختند، آزمایش و بررسی کردند. دانش آموزان ابتدا، اندازه ی سطح کتاب ریاضی را خود با آنچه پوشانده بودند، گفتند دقت کردند! باتوجه به اینکه سطح کتاب ریاضی همه به یک اندازه است اما چرا تعداد متفاوتی را می‌گویند 🤔 👌تصمیم گرفتند واحد یکسانی را انتخاب کنند. تصویر کتاب را شمارش کردند (مربع، مثلث، شش ضلعی) 👌شمارش و پوشاندن با مربع راحت تر بود مربع را انتخاب کردند. 🤔دوباره به چالش کشیده شدند که مربع ها چه اندازه ای باشد؟ نظرات متفاوتی دادند. و برای شمارش آن مربع ها اذیت شدند و به فکر فرو رفتند 🤔 👌سرانجام به این نتیجه رسیدند که سطح کلاس را با مربعی به اندازه ی یک متر در یک متر بپوشانند. 👌سطح کتاب ریاضی را با مربع های یک سانتی متر در یک سانتی متر بپوشانند. 🗓️١٣بهمن ماه ١۴٠٣ ابتدایی پسرانه واحد سه