60.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مستند_راهیان_نور
#قسمت_اول
🌷مستند راهیان نور ۱۴۰۰🌷
📹 قسمت اول مستند اردوی راهیان نور طلاب و دانش آموزان مدارس شهید برونسی
#دیدنی
#مدرسه‌ای‌برای‌زندگی
@md_bronsi
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
37.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#سفرنامه_راهیان‌نور
#قسمت_اول
🌷مستند عملیات بزرگ فرهنگی راهیان نور مدارس شهید برونسی با حضور ۴۰۰ نفر از طلاب و دانش آموزان
🎬تهیه شده واحد رسانه مجتمع
@bronsi
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
#مدرسه‌ای_برای_زندگی
#سند_تحول_بنیادین
🗂 از کلمات پر تکرار در مدرسه شهید برونسی « سند تحول » است. معنای آن چیست؟
📑 خواسته اصلی امام خامنه ای از آموزش و پرورش اجرای سند تحول است . طبق این سند دانش آموزان باید در شش ساحت علمی فناوری ، اعتقادی عبادی اخلاقی ، هنری زیبایی شناختی ، زیستی بدنی ، اقتصادی حرفه ای و اجتماعی سیاسی رشد پیدا کنند.
🤓دانش آموز باید در همه این شش ساحت رشد کند و البته ممکن است استعداد او در یکی از این ساحتها بیشتر باشد و در دیگری کمتر ، پس همه دانش آموان می توانند نخبه باشند. هر کدام در یک ساحت ، یکی نخبه در ساحت هنری و دیگری نخبه در ساحت اجتماعی .
😔 اما متاسفانه نخبگی در اذهان عموم والدین و بعضی متولیان مدارس مساوی شده با نخبگی در ساحت علمی که این در تضاد با تربیت تمام ساحتی و سند تحول است و باعث تربیت کاریکاتوری و ایجاد آسیبهای تربیتی در دانش آموز و اجتماع میشود.بدین صورت که چون در ساحت علمی ضعیف است تحقیر می شود و این تحقیر باعث از بین رفتن اعتماد به نفس او شده و استعداد های دیگر او نیز از بین می رود.
❌اینکه از همه دانش آموزان توقع برتری در ساحت علمی را داشته باشیم همانقدر خنده دار و اشتباه است که از همه درختان میوه توقع سیب داشته باشیم .
🏡 در مدرسه شهید برونسی سعی شده با استعدادیابی و اجرای طرح های بیستگانه ، دانش آموز در تمامی عرصه ها رشد یابد و او متوجه استعدادهای برترش شود . در حقیقت طرح های بیستگانه برنامه اجرایی سند تحول در مدرسه است.
#قسمت_اول
🔗 ایتا / آپارات / سایت
هدایت شده از مجتمع آموزشی شهید برونسی
#مدرسه‌ای_برای_زندگی
#سند_تحول_بنیادین
🗂 از کلمات پر تکرار در مدرسه شهید برونسی « سند تحول » است. معنای آن چیست؟
📑 خواسته اصلی امام خامنه ای از آموزش و پرورش اجرای سند تحول است . طبق این سند دانش آموزان باید در شش ساحت علمی فناوری ، اعتقادی عبادی اخلاقی ، هنری زیبایی شناختی ، زیستی بدنی ، اقتصادی حرفه ای و اجتماعی سیاسی رشد پیدا کنند.
🤓دانش آموز باید در همه این شش ساحت رشد کند و البته ممکن است استعداد او در یکی از این ساحتها بیشتر باشد و در دیگری کمتر ، پس همه دانش آموان می توانند نخبه باشند. هر کدام در یک ساحت ، یکی نخبه در ساحت هنری و دیگری نخبه در ساحت اجتماعی .
😔 اما متاسفانه نخبگی در اذهان عموم والدین و بعضی متولیان مدارس مساوی شده با نخبگی در ساحت علمی که این در تضاد با تربیت تمام ساحتی و سند تحول است و باعث تربیت کاریکاتوری و ایجاد آسیبهای تربیتی در دانش آموز و اجتماع میشود.بدین صورت که چون در ساحت علمی ضعیف است تحقیر می شود و این تحقیر باعث از بین رفتن اعتماد به نفس او شده و استعداد های دیگر او نیز از بین می رود.
❌اینکه از همه دانش آموزان توقع برتری در ساحت علمی را داشته باشیم همانقدر خنده دار و اشتباه است که از همه درختان میوه توقع سیب داشته باشیم .
🏡 در مدرسه شهید برونسی سعی شده با استعدادیابی و اجرای طرح های بیستگانه ، دانش آموز در تمامی عرصه ها رشد یابد و او متوجه استعدادهای برترش شود . در حقیقت طرح های بیستگانه برنامه اجرایی سند تحول در مدرسه است.
#قسمت_اول
🔗 ایتا / آپارات / سایت