eitaa logo
اندیشه برتر
13.1هزار دنبال‌کننده
13.2هزار عکس
6.1هزار ویدیو
32 فایل
مفتخریم که همراه شما هستیم ❤️ کارشناسان ما در زمینه احکام، اعتقادات، ادیان، مشاوره خانواده و... پاسخگوی سوالات هستند. کانال های دیگر ما: @ahkamdin @pasdar_eshgh شناسه دریافت سوال: @pasokhgo313 ✅ ارتباط با ادمین: @ahkam1375
مشاهده در ایتا
دانلود
👇👇👇 📄پیام رهبر انقلاب به مناسبت کار بزرگ معلمان آموزش شکوفاسازی استعدادها برای ارزشهای متعالی است اسلامی در پیامی با تبریک روز به همه معلمان در مدارس، دانشگاهها و حوزه‌های علمیه، کار بزرگ و جهاد معلمان را آموزش شکوفاسازی استعدادهای کودکان و نوجوانان در مسیر ارزشهای اسلامی و با هدف ایجاد یک جامعه دینی عادلانه و آرمان‌خواه دانستند و خاطرنشان کردند: نسل جوانی که در این مسیر پرورش می‌یابد ثروتی آن‌چنان انبوه است که هیچ پدیده ارزشمند دیگری با آن برابری نمی‌کند. 📄متن پیام حضرت : بسمه تعالی 🌸 را به همه‌ی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم. این سخن که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژه‌ی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش می‌یابندو آنگاه زندگی بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند. نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکل‌گیری یک جامعه‌ی دینی عادلانه و پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد. کودک و نوجوان و جوان در کشور می‌آموزد که استعداد و توان بالقوه‌ی خود را برای ارزشهای متعالی ملی یعنی ارزشهای اسلامی و انقلابی شکوفا کند و به‌کار گیرد. این آموزش حیاتی و سازوکار تحقق آن، همان کار بزرگ و مبارکی است که معلمان عهده‌دار آن شده‌اند. اسلام ما را به علم نافع فرا میخواند، نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار و و اعتماد به نفس برخوردار میکند. نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و می یابد، ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیده‌ی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند. این ثروت، محصول کار و انگیزه‌ی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه است. رحمت و فضل خدا بر دستهای پرکار و دلهای پر انگیزه‌ی آنان باد.نسل جوان ما بحمدالله الگوهای درخشان و برجسته‌ئی را هم میشناسد که در دنیای مادی امروز نظائر آنها را کمتر میتوان یافت. از و تا شهدای هسته‌ئی و تا شهید سلیمانی و تا شهید بزرگوار مطهری که در دهه‌ی سی از عمر خود در حوزه‌ی قم و دانشگاه تهران درخشید و در دهه‌ی پنجاه با بال شهادت به ملکوت اعلی پرکشید. درود خدا بر شهیدان و سپاس ما به معلمان و خوشامد ما نثار نسل جوان خوش عاقبت ملت ایران باد. 🌞سیّدعلی خامنه‌ای ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹ 📎منبع اصلی مطلب: 👇👇👇 https://eitaa.com/tahlilgar57/6791 ┄┅═══✼📩✼═══┅┄ 💥کانال اندیشه برتر ♨️ @andisheyehbartar 👈
❇️ | علم را شکار کن 🔻 قالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّی‌اللهُ‌عَلَیهِ‌وَ‌آلِهِ‌وَ‌سَلَّمَ: «قَيِّدُوا الْعِلْمَ بِالْكِتَابَةِ». ✍️ رسول خدا صلوات‌الله‌علیه‌و‌آله فرمودند: علم را با نوشتن به بند بکشید! 💠 نکته: علم همچون شکار است و نویسنده همچون شکارچی؛ زمانی نویسنده می‌تواند علم و دانش را شکار کند که آن را با نوشتن حفظ نماید... 📚 بحار الأنوار، ج58، ص124. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery/250862 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔶 مخالفت مسیحیان با علم 💢 مسیحیان تبشیری با پُررویی فراوان ادعا می‌کنند پیشرفت‌های امروزه غربی‌ها در زمینه علم، مدیون تلاش‌های مسیحیان است! فراموش کرده‌اند که دانشمندان به خاطر در امان ماندن از کشته شدن، از اظهار نظرات علمی پرهیز می‌کردند! یا مانند جوردانو برانو زنده زنده سوزانده شدند و یا مثل گالیله زندانی می‌شدند! و در این علم‌ستیزی‌ها فرقی بین کاتولیک و پروتستان نبود؛ هر دو به شدت مخالفت می‌کردند! https://www.adyannet.com/fa/news/42379 📎 📎 📎 📎 🌐 adyannet.com
💢 علم، منشأ برتری 🌺 «وَ لَقَدْ آتَيْنَا دَاوُودَ وَ سُلَيْمَانَ عِلْمًا وَ قَالَا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي فَضَّلَنَا عَلَى كَثِيرٍ مِنْ عِبَادِهِ الْمُؤْمِنِينَ». 🌸 و ما به داوود و سلیمان، دانشی عظیم دادیم و آنان گفتند: «ستایش از آن خداوندی است که ما را بر بسیاری از بندگان مؤمنش برتری بخشید. 📜 نمل: 15. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 ما تأكید می‌كنیم روی علم 🔷 ما تأكید می‌كنیم روی علم؛ این تأكید، جدی است، تعارف نیست، از روی یک احساس كاذبِ تشریفاتیِ موسمی نیست؛ بلكه از یك تشخیص عمیق و محاسبه‌شده برمی‌خیزد. امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۳۸۹/۰۷/۱۴. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💠 تمام کمال 🔹 قال الامام محمد الباقر علیه‌السلام: ألْکَمالُ کُلُّ الْکَمالِ أَلتَّفَقُهُ فِى الدّینِ وَ الصَّبْرُ عَلَى النّائِبَةِ وَ تَقْدیرُ الْمَعیشَةِ. 🔸 همه کمال در سه چیز است: فهم عمیق در دین، صبر بر مصیبت و ناگوارى و اندازه‌گیرى خرج زندگانى. 📚 تحف العقول، ص292. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 علم؛ مایه‌ قدرت نظامی و سیاسی 🔷 علم مایه‌ قدرت است؛ هم امروز و هم در طول تاریخ؛ در آینده هم همین جور خواهد بود. این علم یک وقت منتهی به یک فناوری خواهد شد، یک وقت هم نخواهد شد. خود دانش مایه‌ اقتدار است؛ ثروت‌آفرین است؛ قدرت نظامی‌آفرین است؛ قدرت سیاسی‌آفرین است. 🎙 امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۳۸۸/۱۱/۱۳. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 باید علم پیدا کنید 🔷 باید علم پیدا کنید. علم که پیدا کردید، پنجه‌ قوی پیدا خواهید کرد. اگر علم نداشته باشید، کسانی که دارای پنجه‌ قوی هستند، دست شما را می‌پیچانند. امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۳۹۱/۰۹/۲۱. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 کشور آقا خواهد شد اگر... 🔷 کشور اگر به علم بپردازد و علم را پیش ببرد، آقا خواهد شد؛ به‌معنای واقعی کلمه: «اَلعِلمُ سُلطان». اگر قدرت می‌خواهیم، اگر عزّت می‌خواهیم، اگر این را می‌خواهیم که ما مرجع مراجعات کشورها و دولت‌ها باشیم، نه اینکه آن‌ها مرجع مراجعات ما باشند، باید علم را تقویت کنیم؛ و این ممکن است و این عملی است. 🎙 امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۳۹۴/۱۲/۲۰. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 فرمانروایی علم 🔷 هرکسی که علم را پیدا کند، می‏‌تواند فرمانروایی کند؛ هر ملتی که عالم باشد، می‏‌تواند فرمانروایی کند؛ هر ملتی که دستش از علم تهی باشد، باید خود را آماده کند که دیگران بر او فرمانروایی کنند. 🎙 امام خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ ۱۳۸۵/۰۱/۰۱. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 فزونی علم 💐 «رَبِّ زِدْنِي عِلْما». 🌾 خدایا، علمم را بیشتر کن. 📙 طه:۱۱۴. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 شرط فرماندهی 🔷 قدرت علمی و توانایی جسمی، دو شرط لازم برای فرماندهی لشکر است. 📜 برداشتی از آیه ۲۴۷ سوره بقره. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 علم؛ منشأ اقتدار امام علی علیه السلام: 🌺 «العِلمُ سُلطَانٌ مَن وَجَدَه صَالَ وَ مَن لَم یَجِدهُ صِیلَ عَلَیهِ». 🌸 دانش، سلطنت و قدرت است، هر كه آن را بيابد با آن يورش برد و پیروز شود و هر كه آن را نیابد بر او يورش برند و مغلوب گردد. 📚 شرح نهج البلاغة، ابن ابی الحدید، ج۲۰، ص۳۱۹. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 دانش اندک با عمل الإمام علیٌّ عليه‌السلام: 🍃 قَلِيلُ العِلْمِ مَعَ العَمَلِ خَيْرٌ مِنْ كَثِيرٍ بِلاَ عَمَلٍ . امام علی علیه‌السلام: 🍃 دانش اندک با عمل، بهتر از دانش فراوان بى عمل است. 📚 غرر الحكم، ح۶۷۷۲. 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org
💢 علم اول و اخر در نزد سلمان امام صادق علیه‌السلام: 🍃 أدرَكَ سَلمانُ العِلمَ الأَوَّلَ وَالعِلمَ الآخِرَ، وهُوَ بَحرٌ لا ینزَحُ، وهُوَ مِنّا أهلَ البَیتِ . 🍃 سلمان، علم اوّل و آخر را یافت و او دریایى پایان‌ناپذیر و از ما اهل‌بیت است. 📚 رجال الكشّی، ج۱، ص۵۲. 💐 هفتم صفر، روز بزرگداشت سلمان فارسی گرامی باد.💐 🔶 https://btid.org/fa/photogallery 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 👈 انـــدیـــــشـــــه برتر @btid_org