✳️ ماهیگیری کلمات و نوشتن دقت( املا) 🎯 یادگیری همراه با بازی و نشاط 🎯تقویت خوانداری 🎯تثبیت کلمات با نشانه ی عربی 🎯 تقویت نوشتن 🎯 تقویت حافظه دیداری 🎯 افزایش شادابی و نشاط 🎯 تمرین رعایت نوبت کردن #رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه #پیش_دبستان_و_دبستان_کندو #پایه_اول #مجری_روش_میزان @candoo_school

✳️ جاتون خالی آبدوغ خیار درست کردیم و خوردیم 🎯 یادگیری مهارت 🎯 تقویت اعتماد به نفس 🎯افزایش ارتباط اجتماعی 🎯توجه به همکاری، مسئولیت پذیری و نوع دوستی... 🎯ایجاد نشاط #رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه #پیش_دبستان_و_دبستان_کندو #پایه_اول #مجری_روش_میزان @candoo_school

✳️ انواع بازی ریاضی با کارت های تولید شده توسط خود دخترخانمها 🎯یادگیری همراه با شادابی و نشاط 🎯 تمرین کار گروهی 🎯 رعایت نوبت 🎯تمرین اعداد دو رقمی و الگوی عدد پنج 🎯 تقویت اعتماد به نفس به دلیل استفاده از محصول تولید شده توسط دختر خانم ها #رشد_مهارتهای_زندگی_مومنانه #پیش_دبستان_و_دبستان_کندو #پایه_اول #مجری_روش_میزان @candoo_school

بازی با آب ۲ ⚽️💧 اهداف ✅ تعادل ✅ تاب آوری ✅ تقویت حس عمقی ✅ دقت و تمرکز ✅ هماهنگی چشم و دست ✅ رعایت نوبت ✅ شادی و نشاط #دبستان_دخترانه_کندو #لذت_زندگی_مومنانه #مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان

آشنایی با اجزاء گیاه و کاشت نخود🍃 اهداف ✅ آزمایش و پژوهش ✅ آشنایی با اجزاء گیاه ✅ آشنایی با نیازهای گیاه ✅ دست ورزی ✅ مراحل کاشت ✅ مسوولیت پذیری #دبستان_دخترانه_کندو #لذت_زندگی_مومنانه #مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان

آشپزی ( آبدوغ خیار😋🥒🥣) اهداف ✅مهارت ✅ دست ورزی ✅ ترتیب و مرحله ✅ تقویت عضلات انگشتان ✅ فواید حیوانات #دبستان_دخترانه_کندو #لذت_زندگی_مومنانه #مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان

#دانش_اقتصادی #قسمت_هشتم #پول چیست؟ در قسمت قبل گفته شد: 👈بسیاری از #پول‌های حقیقی، قابل مصرف، و بهتر است بگوییم یکبار مصرف اند . برای تاکید بیشتر درباره این موضوع، دوباره به پول‌های مردم در زمانی که پول‌های امروزی وجود نداشتند فکر کنید!🤔🤔 بسیاری از این پول‌های قابل مصرف آن زمان عبارتند از: غلات: مثل گندم و جو و...🌾 حبوبات: مثل نخود و عدس و...🎋 میوه ها: مثل سیب و انگور و....🍇🍏 صیفی جات: مثل کدو و بادمجان و ...🍆🥑 سبزی جات: مثل ریحان و تربچه و ....🌱 ریشه ها: مثل سیب زمینی و پیاز و ...🥔🥕 مغزیجات: مثل گردو و بادام و ..🥜. همه این پول‌های حقیقی فقط یکبار مصرف اند و هنگامیکه مصرف کننده👨‍🌾 آنها را با پول خود(از همین مدل پول)، مبادله می‌کند، آنها را مصرف کرده و این پول‌ها از چرخه مبادله کاملا خارج می‌شوند. 👋👋 10 اردیبهشت ۱۴۰۲، ادامه دارد....... @drbakhshi_eghtesadekalaan @candoo_school @candoo_midschool

🇮🇷همایش کشوری به توان ما🇮🇷 💐گردهمایی🫂مراکز و تشکل های تحول دوست کشور 💐 ⏱ زمان: ۲۷ ، ۲۸ و ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ 📍مکان: اصفهان _ دانشگاه علوم پزشکی 📲 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از طریق پیوست زیر 👇 📍b2n.ir/conference1402📍 ‌.................................................. 🆔@conference1402 🌐 betavanemaisf.ir

♨️ مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ 💠گرامیداشت یاد شهید آیت‌الله مطهری ✨یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود. ❇️همه‌ی آن خصوصیّاتی که ما در معلّمین مدارسمان یا مدرّسین دانشگاه‌هایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. ⭕️من توصیه میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم‌شده‌های سخنرانی‌های ایشان را، بخصوص معلّمین، حتماً نگاه کنند و بخوانند. 💠 درباره جایگاه و مسئولیت معلمین 🏷تکریم جامعه‌ی معلمین کشور 🙏اوّلین مطلب سپاس از جامعه‌ی معلّمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در دورترین نقاط کشور، مشغول مجاهدتند و با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند. 💎کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است. 📌معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. 🌟قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. 🏷انتظارات از معلمین: ♦️شاگرد را مثل فرزند خود دانستن ♦️تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین مثل مساجد و هیئتها ♦️اهتمام به حضور دانش‌آموز در مدرسه ♦️زنده کردن احساس هویّت ایرانی و اسلامی در دانش‌آموزان 👈وقتی نظام از جامعه‌ی معلّمی توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. 🔻این احساس مسئولیّت [هم] در همه‌ی ابعاد است؛ فقط مسئله‌ی معیشت نیست. 🔹مسئله‌ی تجربه‌آموزی است، مسئله‌ی مهارت‌آموزی است؛ 🔹[مثل] آموزشهای ضمن خدمت و رسیدگی به دانشگاه فرهنگیان. 💠درباره اصل مسئله‌ آموزش‌وپرورش 🏷جایگاه آموزش و پرورش در نظام مدیریّت کشور ❌یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده، و آن کوچک‌انگاریِ این دستگاه حیاتی است. 👈عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت، بدون کمک آموزش‌وپرورش ممکن نیست. 🏷مسئله ثبات مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش ‼️از سال ۹۲ تاکنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزش‌وپرورش دیده‌ایم! این چیز خیلی عجیب‌وغریبی است. ✔️همه‌ی فعّالیّتهای دیربازده به ثبات مدیریّت احتیاج دارد، از جمله آموزش‌وپرورش که خب فعّالیّتش خیلی دیربازده است. 🏷مسئله انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی با نیازهای کشور ☝️مسئولان عالی فرهنگی کشور، بخصوص در خود آموزش‌وپرورش، باید روی این فکر کنند. ♻️همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است. ❇️سیاست اصلی در آموزش‌وپرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آینده‌ی کشور باشد. 🏷مسئله‌ سند تحوّل آموزش و پرورش 1️⃣بایستی دائماً به‌روزرسانی بشود. 2️⃣برای اجرای آن، یک نقشه‌ی راه لازم است. 3️⃣نقشه‌ی راه باید از سوی دولت و مجلس حمایت بشود. 4️⃣برای سند تحوّل، یک بدیلی و رقیبی درست نکنند. 5️⃣در نقشه‌ی راه، شاخصهای قابل اندازه‌گیری وجود داشته باشد. 🏷مسئله جذب معلم ⚠️ما امروز با کمبودِ معلّمِ کارآمد و متعهّد روبه‌رو هستیم. ↙️این سرمایه‌گذاری لازم دارد، تلاش لازم دارد. 📌دستگاه‌های مراکز تربیت معلّم، از جمله مهم‌ترینش دانشگاه فرهنگیان، باید تقویت بشوند که بتوانند کار را پیش ببرند؛ ❇️هم زیرساخت‌هایشان تقویت بشود، ❇️هم ظرفیّتهایشان افزایش پیدا کند. ➕علاوه‌ی بر این، شایستگی‌های حرفه‌ای معلّم و شایستگی‌های عمومی معلّم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود. 📌از معلّمین مجرّب مؤمن قدیمی هم باید استفاده بشود. 🏷مسئله کتابهای درسی 📍کتاب درسی باید سرشار باشد از مشوّقهای نسل جوان. 📚مفاهیم اسلامی در کتابها بیاید؛ 🔍هم مفاهیم اسلامی، هم مفاخر اسلامی و ایرانی. ✍️شیوه‌ی کتاب‌نویسی هم بایستی جذّاب باشد، به‌روز باشد، مبتکرانه باشد. 🏷مسئله برون‌سپاری ❎شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. 📌دو نکته فرعی: 👈وقتی ما به مدرسه‌ی دولتی کم‌اعتنائی بکنیم... معنایش این است که کسی که بنیه‌ی مالی ندارد، بنیه‌ی علمی هم نداشته باشد. 🔺این بی‌عدالتیِ محض است. ✔️مدرسه‌ی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهره‌مند بشود. 👈بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، 🔺باید از آن ابتکارات استفاده کرد، ✔️لکن به مجموعه‌ی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. 🏷مسئله امور پرورشی 👏در ستاد آموزش‌وپرورش توجّهات خوبی به مسئله‌ی امور پرورشی میشود 👈لکن... باید امور پرورشی تا داخل مدارس امتداد داشته باشد. 🎯باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد. 🔹تقویت هویّت ملّی، 🔸تقویت عشق به میهن، 🔹تقویت پرچم ملّی، 🔸تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی، ♦️در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد.

بازی⚽️ اهداف ✅ هوش اقتصادی ✅ نیاز سنجی جهت خرید ✅ تفاوت خواسته و نیاز ✅ پس انداز کردن ✅ خرید درست و بصرفه #دبستان_دخترانه_کندو #لذت_زندگی_مومنانه #مدارس_دخترانه_مجری_روش_میزان