#روایتِ_خدمت روایتِ شفافِ آموزش و پرورش از وضعیت میانگین کشوری نمرات دانش آموزان: آماده تغییر رویکرد و تحول بزرگ در نظام تعلیم و تربیت باشید اُفت کیفیت نظام آموزشی کشور بحرانی است که سالیان سال کارشناسان و دغدغه مندان صدیق نظام تعلیم و تربیت در خصوص آن گفته و نوشته و اظهار نگرانی کرده اند. این افت محسوس، پیامدی است که یک سال و ۲ سال ایجاد نشده است و روندی نامطلوب در کیفیت آموزش مدارس کشور را نشان می دهد که البته بیان رسمی و صادقانه آن توسط مسئولان به جامعه شریف ایران؛ نشان از عزم جدی دولت سیزدهم و شخص رئیس جمهور آن در رفع مشکلات و مسایل گذشته خصوصا در نظام تعلیم و تربیت و ارتقای کیفیت نظام آموزشی و مدارس خصوصا مدارس دولتی دارد و البته جامعه عمل پوشاندن به این شعار است که در دولت سیزدهم مردم غریبه نیستند و چیزی از آنها پنهان نمی ماند. چند ماه پیش؛ وزارت آموزش و پرورش؛ گزارشی صادقانه و شفاف در خصوص میانگین کشوری نمرات دانش آموزان پایه دوازدهم در امتحانات نهایی خرداد ماه سال ۱۴۰۲ اعلام کرد؛ موضوعی که البته چندان تازگی نداشته است؛ اما واکنش های بسیاری که متاسفانه عموما سیاسی، اقتصادی و اجتماعی بود را در حوزه رسانه ای و افکار عمومی ایجاد کرد. گزارش صادقانه و رسمی  وزارت آموزش و پرورش «ميانگين كشوري نمرات دانش‌آموزان در امتحانات نهايي خرداد ۱۴۰۲ در رشته تجربي ۱۱.۲۳، رشته رياضي ۱۰.۷۹، رشته انساني ۸.۷۵ و در رشته معارف ۱۰.۵۶ بوده است». این آمار دقیق اعلام شده توسط محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش؛ به منظور اطلاع خانواده ها، خانواده بزرگ آموزش و پرورش؛ کارشناسان، تحلیل گران و جامعه نخبگانی حوزه تعلیم و تربیت و البته تصمیم گیران و تصمیم سازان حوزه آموزش کشور در جهت ارائه نظرات و راهکارها برای تقویت مدارس و کیفیت آموزش بود. اعداد رسمی چه می گویند... اعداد رسمي اعلام شده به ما مي‌گويند كه در يك دهه گذشته شاهد روندي نزولي در نمرات دانش آموزان بوده‌ايم و این اولین بار است که  دولت تمام اهتمام خود را برای شفافیت و رفع این مساله بکار گرفته است. در این روایت، می خوانید؛ 🔹دستور رئیس جمهور به وزیر آموزش و پرورش: گزارش ارائه کنید؛ 🔹گزارش آقای وزیر به مردم؛ 🔹کاهش نمرات امتحانات نهایی در خرداد ۱۴۰۳ هم تکرار می‌شود؛ 🔹تقویت مدارس دولتی و ارتقای کیفیت سیاست راهبردی سال آینده؛ 🔹دولت سیزدهم؛ دولت شفافیت، صداقت و جبران کاستی های گذشته؛ 🔹فرصتِ مهمِ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره تاثیر قطعی سابقه تحصیلی در کنکور سراسری؛ 🔹تغییر چشمگیر میزان راهیابی داوطلبان مناطق محروم به دانشگاه‌های کشور؛ 🔹تغییر رویکرد در ارزشیابی آموزش و پرورش؛ 🔹تغییر مسیر آموزش و پرورش از حافظه محوری به سمت یادگیری عمیق دانش آموزان؛ 🔹شروعی محکم و با اراده با رفتار صادقانه با مردم متن کامل را در سایت مشاهده کنید: https://medu.gov.ir/fa/node/128246 #صادقانه_با_معلمان #صادقانه_با_مردم ➖➖➖➖➖➖ 🌐⃟🇮🇷›کانال رسمی اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین در شاد 🆔 https://shad.ir/qazvinAP

#روایتِ_خدمت ▫️▫️روایت دوم/ماجرای احیای رتبه بندی در دولت سیزدهم: ✨اجرای یک ساله طرحی که ۱۰ سال بر زمین مانده بود عصر سه شنبه ۲۵ خرداد سال ۱۴۰۰؛ زمانی که تنها چند روز تا انتخابات ریاست جمهوری باقی مانده بود؛ یکی از کاندیداهای ریاست جمهوری در دیدار با فرهنگیان؛ مطلبی بیان کرد که خبر اول اکثر رسانه های کشور شد؛ طرح رتبه‌بندی معلمان را به‌سرعت عملیاتی می‌کنم؛ میراثِ تلخِ دولتِ روحانی سید ابراهیم رئیسی؛ نامزد انتخابات ریاست جمهوری؛ زمانی این سخنان را بیان کرد که کارشناسان اقتصادی؛ خبر از کسری بودجه بیش از ۳۰۰ هزار میلیاردی، خزانه منفی ۴۴ هزار میلیاردی و آوار مصائب کشور در تمام زمینه ها، میراثِ دولت آقای روحانی به رئیس جمهور منتخب می دانستند. کارشناسان اقتصادی: امکان اجرای رتبه بندی تا ۳ سال دیگر نیست برخی کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت نیز با توجه به تجربه تلخِ نزدیک به ۱۰ سال در عدم اجرای رتبه بندی معلمان در دولت های گذشته با توجه به شرایط اقتصادی کشور؛ تحقق شعار آقای رئیسی را جدی نمی گرفتند و از عدم اجرای آن تا حداقل ۳ سال آینده می گفتند. رئیس جمهور پای کار معلمان بعد از انتخابات ریاست جمهوری و انتخاب آیت الله رئیسی توسط مردم؛ ۱۲ مردادماه سال ۱۴۰۰ با تنفیذ حکم هشتمین رئیس جمهوری ایران اسلامی توسط رهبر معظم انقلاب اسلامی؛ دولت تحویل آیت الله رئیسی شد. مرسوم است، سال اول هر دولتی باید به او فرصت داد تا سوار کار شود و چندان محل ایراد و نقد قرار نگیرد تا بتواند مسوولان مدنظر خود را منصوب، مشکلات موجود را ارزیابی و راهکارهای خود را در پیش گیرد. این سبک در سال اول دولت روحانی نیز مورد تاکید رهبرانقلاب قرار گرفت و حتی در همان سال زمانی که نقدها به دولت سال اولی روحانی اوج گرفت،رهبرانقلاب فرمودند باید به دولت زمان داد. اما دولت آیت الله رئیسی چنین فرصتی نداشت. شرایط کشور سخت بود و هرچه زودتر باید اقدامات جدی انجام میشد. در کنار تمام مسایل و مشکلات پیش روی دولت جدید؛ موضوع رتبه بندی معلمان که سالیان سال؛ عدم اجرای آن باعث نارضایتی شدید معلمان شریف و صبور این مرزو بوم شده بود؛ یکی از مهم ترین مسایل و دغدغه های دولت جدید و از جمله مهم ترین مسایل آموزش و پرورش بود. موضوعی که رئیس جمهور منتخب؛ قول اجرای سریع آن را به فرهنگیان شریف داده بود. در این روایت، خواهید خواند... 🔹معاون پارلمانی از نگاه رئیس جمهور به معلمان می گوید ... 🔹توصیه برخی افراد به رئیس جمهور در خصوص مخالفت با لایحه رتبه بندی 🔹۱۶ اسفندماه سال ۱۴۰۰؛ ابلاغ رتبه بندی معلمان 🔹شایستگی‌های معلمان زیر ذره‌بین رتبه‌بندی برای قرارگیری در رتبه‌های پنجگانه 🔹اتفاق تلخِ اسفند ۱۴۰۱ و دفاع رئیس جمهور از فرهنگیان 🔹روایتِ معاون پارلمانی رئیس جمهور از روزهای آخر اسفند ۱۴۰۱ در آموزش و پرورش 🔹وعده ای که صادقانه محقق شد... روایت کامل: https://medu.gov.ir/fa/node/128895 این روایت ادامه دارد.... #صادقانه_با_مردم #صادقانه_با_معلمان ➖➖➖➖➖➖➖ 🌐⃟🇮🇷›کانال رسمی اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین در شاد 🆔 https://shad.ir/qazvinAP

#صادقانه_با_معلمان 🔹آشکارا عرض می کنم، موضوع نمره را آگاهانه اعلام کردیم. 🔹هدف ما این بوده و هست، مساله ما، مساله جامعه در یک سطح و مساله دولت در سطح دیگر شود. 🔹کدام رییس جمهور درباره نمره، در ترییون رسمی از وزیر مطالبه کرده است؟ 🔹رییس جمهور برای هر وزارتخانه یک اولویت در سال آینده مشخص کرده است و اولویت اول آموزش و پرورش، ارتقای آموزش و کیفیت مدارس دولتی است. 🔹بعد از چندین سال، ساختار دانش پژوهان جوان تشکیل و ساختمانی بسیار خوب برای آنها تهیه شد که با حضور رییس جمهور محترم افتتاح شد. 🔹در همین دولت، بیش از ۶ هزار مدرسه ساخته شده است. 🔹نهضت ملی آموزش معلمان شروع شده است. 🔹امسال تاریخی ترین سالِ استخدامی های کشور بود. 🔹اکنون آموزش و پرورش مساله ملی شده است. 🔹تاریخی ترین فرصت، دست ما است که آموزش و پرورش را اعتلاء بخشیم. 🔹سند بنیادین آموزش و پرورش، ۳۱ هدف کلان دارد، ۱۳۲ راهکار دارد، در کل دولت قبل ۶ زیر نظام برای آن نوشته شده است که هر کدام یک برنامه ملی است و ۴۵۸ برنامه زیر نظام برای آن نوشته شده است که انصافا برای آن زحمت کشیده شده است. 🔹یکی از ۱۲ خرده نظام سندتحول بنیادین، رتبه بندی معلمان است. 🔹ما با بهره گیری از تجارب گذشتگان، ستاد راهبری سند تحول با ریاست معاون اول رییس جمهور تشکیل دادیم. 🔹با کمک سازمان امور استخدامی و چند وزارتخانه دیگر، برنامه ملی مهارت در دستور کار هیات دولت است. این سخنان آقای وزیر در دیدار با تشکل ها در بهمن ۱۴۰۲ بیان شده است. #صادقانه_با_مردم #روایت_صحیح ➖➖➖➖➖➖ 🆔 https://shad.ir/qazvinAP