♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود درس ۳۷/ معراج السعاده/فضایل اربع ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــــــــ در معالجہ‌‌ے امراض نفسانے باید از معالجہ‌ے امراض جسمانے الگو بگیریم: اول دفع مرض با غذاے ضدّ مرض، دوم سرزنش و ملامتِ نفس و اگر این دو مرحلہ، فایده نداشت؛ در مرحلہ‌ے سوم باید براے از بین بردنِ یک رذیلہ⇦مرتکب آثارِ اعمال و صفت رذیلہ‌اے بشیم کہ ضدّ این رذیلہ هست؛ مثلا براے علاج بخل چہ بخواهیم و چہ نخواهیم باید شروع بہ بذل و بخششِ زیادے مالمون کنیم⇦مانند اسرافکاران !! تا جایے کہ احساس کنہ صفتِ بخل نزدیک بہ ازبین رفتنہ⇦آن موقع مراقب باشہ دچارِ ملکہ‌ے اسراف نشہ.... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۷ معراج السعاده اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#صعود 💠#صعود_معراج_السعاده 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم

تجربہ/مستند🗯 بخش اول (قسمت سےوسوم) ⚜️مستنـد تجربہ‌ها، اثرات کاربردے جرعہ ناب قرآن عظیم👈ویژه تمامے علاقمندان #مستند_صوتی #جرعه_ناب_قرآن_عظیم ╼═══┅༺💠༻┅═══╾ @ostad_mortazavi °•○🍃○•°♡°•○🍃○•°

♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود تدبر در نماز/اسرار الصلوه/درس ۳۵ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ـــــــــــــــــــــ کسے کہ باطنش مملو از حبّ دنیا و زینتهاے آن باشہ و بیش از ضرورت بہ دنبال حفظ و افزایش آن باشہ؛ طعم محبت الهے و مناجات با خدا را چنانکہ زاهدان در نمازها و عباداتشان مےچشند؛ نخواهد چشید... اگر این حبّ دنیا اندک باشه؛ شخص میتونہ با یکسرے برنامہ‌ها و کنترل‌ها، حضور قلبش رو افزایش بده؛ مثلا در مکان خلوت یا زمان خاصے یا.... البتہ اگر قبل از نماز، خودش رو با مقدمات نماز آماده کرده باشہ؛ از یکطرف مقدمات ظاهرے مثل رفع تشنگے و گرسنگے و....و از طرف دیگر، آن عظمت و بزرگے و موقف و خطر قبولے و ردشدن نماز و ترس از اطلاع پروردگار رو با خودش مرور کنہ..... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۵ اسرار الصلوه اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#صعود 💠#صعود_اسرار_الصلوه 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم

#دلانه_مهدوی_درس_یازده🎙 #سوره_مریم ⚜#دلانه/👈ویژه تمامی علاقمندان به تدبــر و تفکــر بیشتـر 💠برگرفتہ از بیانات استـاد سیدفخـرالدین مرتضــوے •┈┈••••✾•❣•✾•••┈┈• @ostad_mortazavi °•○🍃○•°♡°•○🍃○•°

♢♢♢ ♢♢ ♢ 🚩صعــود منیہ‌المرید/آداب المعلم‌و‌المتعلم/درس ۳۵ ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ ــــــــــــــــ ۞رسول الله (ص): لاحَسَدَ إِلاَّ في‌اثنتينِ: رَجُلٌ آتَاهُ‌اللَّه مَالاً، فَسَلَّطَه عَلَى‌هَلَكَتِهِ في‌الحَقِّ، وَرَجُلٌ آتَاه‌اللَّه حِكْمَةً، فَهُوَ يَقْضِي بِهَا وَيُعَلِّمَها؛ حسد یا غبطہ ناپسنده مگر در دو مورد؛ ⇦اول غبطہ بخورے و میل و کشش داشتہ باشے؛ مثل کسے عمل کنے کہ خدا مالے بہ او داده و بہ وسیلہ‌ے این مال بر ظلم مسلط شده و داره با مالش حق رو ترویج میکنہ !! ⇦دوم میل داشتہ باشے؛ مثل کسے باشے کہ خدا علم و حکمتے بہ او داده و او بہ وسیلہ‌ے این علم و حکمت، قضاوت میکنہ، دیگران رو راهنمایے میکنہ، از دیگران دستگیرے میکنہ و از این علم و حکمت بہ دیگران یاد میدہ.... ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ‌↻گزیدہ‌ے درس ۳۵ منیہ‌المرید اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ـــــــــــــــــــــ❅❅❅🚩❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#صعود 💠#صعود_منیہ_المرید 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۱۲ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ۞وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً ۖ وَكَانَ تَقِيًّا ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ ♢سہ مطلب اساسے در این آیہ ذکر میشہ کہ از یکطرف مرور یحیے است و از طرف دیگہ؛ سند راهبردے حرکت ما براے یحیے‌شدن؛ خداوند میفرماید: ۞وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً ۖ وَكَانَ تَقِيًّا؛ ما میل و اشتیاق و کششے در درون او قرار دادیم کہ با آن تونستیم کار رب‌بودن و پرورش و پروردگارے و تربیت او را انجام بدیم یعنے اگہ میل و شور و اشتیاق نباشہ‌⇦از تربیت و پرورش و حرکت خبرے نیست !! کسے کہ مثل زکریا دائما اهل مراقبہ باشہ؛ بہ ثمره‌ے خذالکتاب یعنے حکمت و معارف الهے و اشتیاق براے رسیدن بہ این معارف میرسہ.... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ انس با کلام خدا چقدر انسان رو پرورش میده؟ چہ چیزے انسان رو بہ مراقبہ و "كَانَ تَقِيًّا"مےرسونہ ؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻پاسخ سوالات در صوت کامل درس در سامانہ حمد اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_دوازده_سوره_مریم 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم