#باز_نشر 📝 #یادداشت_های_انتقادی1⃣ 🔔 #فصل_اول: #حکومت_فرهنگی_یا_فرهنگ_حکومتی❓ 💢فکر می کنم تازه ۱۳ ساله شده بودم که با پیگیری ها و گفتگوهای مکرر برادرم وارد بسیج نوجوانان شدم. #پایگاه_فتح_المبین در زیر زمین تنگ و تاریک مسجد حضرت ابوالفضل سلام الله علیه محله جوادیه تهران! و امروز که بیش از ۳۳ سال از آن روز می گذرد، تجربه های زیادی کسب کردم، آدم هاو طرح ها و اتفاقات جورواجوری دیدم . از مسئولیت پرسنلی همان پایگاه تا مشاور معاون رئیس جمهور در امور جوانان ، از تدریس در حوزه های علمیه و دانشگاه ها تا سفرهای تبلیغی به اقصی نقاط جهان. از مشارکت جدی در طرح های فرهنگی_اجتماعی کلان کشور تا تالیف کتب و مقالات متعدد در این زمینه. 💢بالاخره این جهانگردی و دوره گردی فرهنگی آورده های ارزشمندی برای حقیر داشته است که کاش در این مملکت سیستمی بود تا سینه های امثال ما را شخم بزند قبل از آن که به قول امیربیان در نامه ۳۱ #نهج_البلاغه :" پیش از آن که  اجل فرا رسد و رازهای درونم را به تو منتقل نکرده باشم یا در رای و نظر و ذهنم ضعف و سستی پدید آید همانگونه که در جسمم پدید آمد" 👈مدتهاست در این فکرم که چگونه حاصل این تجربیات را به نسل نو کشورم هدیه کنم؟ چگونه بگویم که کسی دل آزرده نشود؟ از خودستایی مبرّا باشد؟ مفید و کاربردی باشد؟ ... بالاخره دیدم علیرغم میل باطنی ام بهتر است رویکرد یادداشت هایم #انتقادی باشد تا شاید گزندگی برخی مطالب، مدیران امروز و فردای فرهنگ ما را بیدار کند. بعداً دیدم اتفاقا لحن و خطاب خدا هم در قرآن بیش و پیش از آن که تبشیری باشد، انذاری است. ✍اما قبل از به دست گرفتن تیغ قلم چند نکته مهم را خالصانه عرض می کنم و از مخاطب بافرهنگ می خواهم دائماً به این نکات توجه فرماید: 1⃣ اگرچه سازمان ها و افراد همگی عزیز و باارزش اند اما از پیرجمارانی یاد گرفتیم که "در راه انقلاب اسلامی با کسی تعارف نداشته باشیم" ما مدافع حق و انقلابیم نه اشخاص! 2⃣ مصمم هستم که در ارائه نمونه های عینی جز آنچه که خودم شاهد و در معرضش بوده ام چیزی را نقل نکنم مگر به ندرت و آن هم از افرادی که به صداقت و وثاقت آنها یقین دارم ، همچون استاد عزیزم حضرت حجت الاسلام و المسلمین حاج علی اکبری ! 3⃣یقینا مفصل آنچه به اجمال خواهم نوشت موجود است یا در سینه سیاه من یا در سینه سپید کاغذهایی که در انبار خانه طلبگی ام نگهداری کرده ام شاید روزی عاقله ای پیدا شود و از این تفصیلات بهره ها ببرید. اما بعد.... ✅از اولین زمزمه های انقلاب تا کنون ادعا شد که روح و ماهیت اصلی این انقلاب، فرهنگی است؛ یعنی بناست که با زیر و رو کردن بینش ها و ارزش ها همه چیز انقلابی و اسلامی شود . در حقیقت قرار بود ابتدا در #ساحت_فرهنگ انقلابی رخ بدهد و #فرهنگ_انقلابی در گام های بعدی خود #سیاست_انقلابی، #مدیریت__انقلابی، #اقتصاد_انقلابی، #تربیت_انقلابی و... را رقم بزند تا در نتیجه همه ساختارها و کنش های مربوط به آنها انقلابی شوند: رسانه انقلابی، دانشگاه انقلابی، حوزه علمیه انقلابی و ... ✅اما امروز رهبرحکیم انقلاب به صراحت نگرانی های خود را در قالب صفت #سکولار نسبت به همه ارکان و ابعاد بیان می کند؛ #حوزه_سکولار، #هیات_سکولار، #دانشگاه_سکولار، #هنر_سکولار و .... 🖊حمیدرضا مهدوی ارفع ↩️ادامه دارد... ┏━━━🍃🌺🍃━━━┓ @mahdavi_arfae ┗━━━🍂━━

. ✅ به مناسبت ۲۶ تیر ۱۳۵۹، سالروز تشکیل اولین دوره #شورای_نگهبان قانون اساسی در نظام مقدس جمهوری اسلامی ♻️ آیا می‌دانید مبتکر شورای نگهبان چه شخصی بوده است؟ با تورقی در تاریخ می‌توان گفت ساختار مشابه شورای نگهبان و #نظارت مشابه نظارت استصوابی كنونی شورای نگهبان در دوران مشروطه نیز از سوی مرجع شهید حضرت آیت الله العظمی علامه شیخ فضل‌الله نوری(رهبر نهضت مشروطه مشروعه) تئوریزه شده بود. ساختاری كه در آن دوران به عنوان اصل تراز معروف و برای #فقها و علمای دین وظیفه "نظارت" تعریف شده بود. ♦️تلاش مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(اعلی الله مقامه) برای نظارت علما بر مجلس👇 پس از امضای فرمان مشروطه و انعقاد #مجلس و مطرح شدن بحث نگارش #قانون اساسی، درحالی كه اوضاع سیاسی كشور به سمت سكولاریزه شدن پیش می‌رفت مرجع شهید با تحصن در حرم حضرت عبدالعظیم(ع) با طرح نظریه مشروطه مشروعه خواستار نظارت علما بر قوانین مجلس شد؛ عمده نظرات وی در تقابل با مشروطه‌خواهی #سكولار قرار داشت. در واقع مرجع شهید بر اهمیت وجود #علما به منظور نظارت بر امور مجلس تاكید داشت، از این رو نظریات ایشان را می‌توان منطبق با تئوری شورای نگهبان و نظارت استصوابی دانست و مورد بررسی قرار داد. ♦️در نهایت تلاش مرجع شهید موجب شد تا خواسته‌های متحصنین به کرسی نشسته و نیز نظارت استصوابی علما بر مصوبات مجلس در اصل دوم متمم قانون اساسی گنجانده شود.یکی از افرادی که بنا به پیشنهاد مرجع شهید برای این مهم درنظر گرفته و معرفی شد، شاگرد و یار ایشان شهید سید حسن مدرس بود که اعتقاد داشت مرجع شهید، اعلم علمای زمان و جلوتر از زمان خویش است. ♦️شهادت مرجع شهید به دست عوامل جریان سکولار و انگلیسی مشروطه، كه معتقد به تطبیق قوانین مجلس با شرع مقدس اسلام و نظارت علما بر امور مجلس بود و همچنین استبداد شاهی و آزادیخواهی انگلیسی را دو روی یک سکه می دانست. ضربه‌ای جبران‌ناپذیر به جنبش مشروطه وارد ساخت، تحت تاثیر این اقدام جنایت بار عوامل انگلیس، راه برای نفوذ استکبار گشوده شد و با ظهور دیكتاتوری رضاخان انگلیسی، بنیان‌های نیم‌بند مشروطه‌خواهی متزلزل گشت و مجلس به حربه‌ای در دست استبداد شاهی مبدل شد. ♦️[با پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی، حضرت امام خمینی(ره) که خود شاگردی از شاگردان مرجع شهید محسوب می شدند(به واسطه استادش شیخ عبدالکریم حائری که شاگرد مرجع شهید بود) با تأسی به این تدبیر اساسی و حیاتی ایشان، بر وجود چنین نظارتی از طرف علما به عنوان اصل ضروری از اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی(تحت نام شورای نگهبان) تأکید ورزیدند] 📸 در تصویر ذیل شهید سید حسن مدرس، در کنار استاد و مرادش، مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری دیده می شود منبع: مرکز اسناد انقلاب اسلامی @daghdaghemand