دانشگاهمدافعانحریمولایت
#سقوط_انسانیت #تعارضهایعقلیدرمولفههایاومانیسم ۳. توهم « #وسیله_بودن_آزادی » بجای « #هدف_بودن
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 #تعارضهایعقلیدرمولفههایاومانیسم
3⃣ #سکولاریسم :
🔻انسان دارای نیازها و غرایز بسیاری است که برنامه ریزی برای ارضا، تقویت و برقراری تعادل بین آنها در عرصه فردی و اجتماعی در طولتاریخ مشکل اساسیانسانها بوده است. از آنجاکهانسانموجودی پیچیده و چند بعدی است شناخت او نیاز به آگاهی همه جانبه از انسان و ابعاد مختلف او دارد، به علت همین سختی تشخیص است که امروزه از انسان، تحت عنوان #موجودي_ناشناخته ویا #بحران انسانشناسی سخن به ميان آمده است.
🔻بعدازدورهرنسانسوتولدپدیده اومانیست و اعتماد بیش از حد انسان به #عقل خود، #سکولاریسم پا به عرصه وجود گذاشت.اگر سکولاریسم را همانطور که اندیشمندان غربی معنی کردهاند معنی کنیم و بگوییم : «سکولاریسم یعنی سپردن ریاست حکومت اجتماعی به عقل بشری و #خرد_جمعی» این سئوال پیش میآید که در حال حاضر که بشر از شکست «انسانشناسی همه جانبه» سخن به میان میآورد، چگونه سکولاریسم مدعی به سعادت رساندن انسان با تکیه به عقل بشری است ؟
🔻بررسیوضعیتکنونیجهان و شکستهای مختلف جامعه جهانی در مدیریت و خنثی سازی مشکلات جهانی،حاکی از این است که #سکولاریسم تنها ادعایی بدون پشتوانه عقلی است. برای نمونه سازمان ملل به عنوان مقری برای تصمیمات جمعی و با هدف جلوگیری از جنگ در جهان، با تولید هزاران آیین نامه، بخشنامهوحقوق طویل و عریضبشرنتوانسته است ذرهای ازاینهدف خود را محققنماید.