سوره مبارکه یاسین

مجموعه‌ صوتی #لااله‌الا‌الله ۱٠ #استاد_شجاعی #استاد_عالی هر چیزی هر عملی هر نیتی و ... روز قیامت وزن دارد و در ترازوی آنجا وزن می‌شود ؛ جز #لااله‌الا‌الله • این جمله یعنی چه؟ • مگر لااله الا الله هم "وزن کردنی" است؟

🔷️ تاثیر درک مهندسی خلقت بر معنویت 🔶️ نظام تسخیر 🔶️ جلسه نهم 💠 کتاب های قبل از قرآن رفع اختلاف می کردند ، اما قرآن دفع اختلاف می کند . 💠 قرآن تمدن سازی می کند طوری که اصلا اختلاف اجتماعی ایجاد نشود . 💠 عقل اجتماعی... 💠 نقش بندی اجتماعی قرآن جدید و کامل است 💠 انسان کامل خروجی دین اسلام است 💠💠💠💠💠💠💠💠💠 کانال درک مهندسی خلقت

#روز_معلم 🔤 در آخرین صحنه از نبرد تمدن‌ها • عبور دادن بندگان خدا و یتیمان اهل بیت علیهم‌السلام، زیر آتش بارانِ شیاطین و استکبار، به سمت تمدن الهی، • و ورودِ قیمتی و ارزشمند به دولت کریمه‌ی اهل بیت علیهم‌السلام، فقط از یک «معلّم تمدن‌ساز» برمی‌آید. • ما انتظارمان برای ورود به دولت کریمان را مدیون جانِ وسیع و تنِ خسته‌ی شماییم. 🔤« روزتان مبارک »🔤 از طرف همه‌ی ما .... Montazer.ir

مجموعه #یاد_خدا ۶۸ #استاد_فرحزاد |#استاد_شجاعی بسیاری از انسانها به «شوکِ لحظه‌ی وفات» و «گیجی و حیرانی و تنهاییِ زمان انتقال به برزخ» مبتلا می‌شوند. علّت چیست و چگونه می‌توان خود را از این خطر حفظ کرد؟

💠 قرائت مجلسی بسیار زیبا ✅️ سوره مبارکه نحل(۱-۳۵) 🔶️در هنگام قرائت دو آیه اول سیستم صوتی مشکل دارد 🔷️ معنامحور و مناسب برای تدبر 💠💠💠💠💠💠💠💠

مُناجاتُ الْمُفْتَقرین یا مناجات نیازمندان، از مناجات‌های پانزده گانه است که از امام سجاد(ع) نقل شده است و انسان را به فقر و نیازمندی خود به خداوند آگاه می‌کند و این باور و معرفت را در او پدید می‌آورد که انسان در آنچه دارند و در آنچه که ندارد، سر تا پا نیازمند و محتاج خداست

🔻سردار رادان: در شبکه‌های اجتماعی خانم مکشفه‌ای را نشان می‌دهند که قاریِ قرآن است و با لهجه‌ها و روش‌های قاریان برجسته قرائت می‌کند دشمن این کار را می‌کند تا بگوید «می‌شود قاریِ قرآن مشکفهٔ صدقلم آرایش‌کرده باشد» و اینقدر واقعیت را تحریف می‌کند که بچه‌حزب‌اللهی‌ها این قرائت نامیمون را برای یکدیگر بازنشر کنند. @navad_siasi

🌺 ترجمه صوتی زیبای دعای کمیل

🌴دعاي كميل... #شب جمعه شب بهارصلواه و شب زیارت اباعبدالله الحسین(ع) )🌴و قرائت دعای عظیم کمیل ... با صدای مهدی سماواتی اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وآلِ مُحَمَّدٍ وعَجِّلْ فَرَجَهُم

#استوری #نهضت_صحیفه_خوانی 🎙اکولایزر قرائت استدیویی حرز ۵۰ همراه با ترجمه همزمان ※ مداومت بر این دعا، دافع تمام وسوسه‌های چهارگانه شیطان، سِحرها و گره‌ها و بن بست‌های زاییده دست شیاطین جنی و انسی و موانع بوجود آمده بدست آنها و ... است. • با صدای محمود معماری • تولید شده در استودیو موسیقی انسان‌ِتمام @ostad_shojae

🎥 ماجرای شنیدنی از علامه امینی بعد از مرگ در مورد فضیلت زیارت امام حسین علیه السلام 💖😭

✳️ طرح آموزشی دُرسا 🔰 مهارت‌های گفتگو درباره حجاب 🟢 استاد #سید_هادی_عظیمی 🔻 #قسمت_بیست‌و‌ششم ‌ لینک با کیفیت ویدیو👇 🌐 aparat.com/v/q91dN #طرح_آموزشی_دُرسا 📚 ┄┄┄❅✾❅┄┄┄ @dorsa_Amoze | دُرسا

🔰‌ درس‌های دوره دین فطری: شماره درس‌ها که در زیر آمده به فایلهای کانال لینک شده‌اند. روی شماره هر درس که بزنید به همان درس دسترسی پیدا می‌کنید. ❇️درباره دوره: ❇️جلسه مقدماتی 🔸درس اول ◾️عظمت هستی 🔸درس دوم ▪️عظمت وجود بی‌نهایت 🔸درس سوم ▪️آیات انفس 🔸درس چهارم ▪️انسان بذر بی‌نهایت 🔸درس پنجم ▪️لذت بی‌نهایت 🔸درس ششم ▪️دنیا پیش نیاز لذت بی‌نهایت 🔸درس هفتم ▪️سنتها و امدادهای الهی برای رساندن انسان به بی‌نهایت 🔸درس هشتم ▪️سنت ایجاد فرصت رشد 🔸درس نهم ▪️سنت عقوبت‌های دنیوی ▫️سنت املاء و استدراج 🔸درس دهم ▪️سنت درمان در برزخ 🔸درس یازدهم ▪️جهنم آخرین عامل پالایش 🔸درس دوازدهم ▪️مسیر شوم خلود و راه نجات 🔸درس سیزدهم ▪️راه اتصال به بی‌نهایت 🔸درس چهاردهم ▪️راهنمای رسیدن به بی‌نهایت 🔸درس پانزدهم ▪️وسیله حرکت به سوی بی‌نهایت 🔸درس شانزدهم ▪️چگونگی حرکت به سوی بی‌نهایت 🔸درس هفدهم ▪️موانع رسیدن به بی‌نهایت (شیطان) 🔸 درس هجدهم ▪️ تمدن مادی و حاکمیت الهی 🔸 درس نوزدهم ▪️ طاغوت‌های آشکار 🔸درس بیستم ▪️طاغوت های پنهان 🔸درس بیست و یکم ▪️عصر غیبت، هجوم همه جلوه‌های طاغوت 🔸درس بیست و دوم ▪️عصر ظهور و عصر رجعت 🔸درس بیست و سوم ▪️پیش نیازهای حرکت به سوی بی‌نهایت 🔸درس بیست و چهارم ▪️گام‌های عملیاتی حرکت به سوی بی‌نهایت 🔸درس بیست و پنجم ▪️تلاش برای ایجاد حاکمیت الهی 🔸درس بیست و ششم ▪️استقامت در برابر موانع و مبارزه با آنها https://eitaa.com/dinefetri‌ https://eitaa.com/archive_dinefetri

#پادکست_روز #استاد_شجاعی | #استاد_رفیعی «قرآن» پرفروش‌ترین کتاب در فرانسه «مهد اسلام ستیزی» است! مکانسیم اثر قرآن در قلب، چگونه است؟ چه چیزی نتیجه‌ی «قرآن سوزی»ها را بالعکس کرده است؟