#پست_ویژه
🔻پنج مربی بزرگ و #تاریخساز ایران
#اختصاصی
💠 در تاریخ معاصر ایران، دانشمندان و نخبگان بسیاری وجود داشتهاند که هر کدام دارای تخصص ویژه و دامنه نفوذ خاصی بودهاند. با مروری بر اسامی موثرترین دانشمندان تاریخ معاصر، پنج نفر را میتوان از جهت تربیت شاگرد و تاثیرگذاری بر روند تحولات اجتماعی برجسته دانست.
1️⃣ محمدعلی فروغی
وی از بزرگان فراماسونری و از مهرههای اصلی انگلیس در ایران بود که نقش تعیین کنندهای در سلطنت رضاخان داشت. فروغی از نخست وزیری استعفا داد و سالهای طولانی به تدوین کتاب هایی چون سیرحکمت در اروپا و ترجمه ثروت ملل آدام اسمیت مشغول گردید تا منابع علمی برای تربیت جریان #روشنفکری غربزده مهیا کند. پیرنیا هم تخیلات خود را به عنوان تاریخ ایران نوشت. کتابهای این دو و شاگردان شان هنوز هم از منابع دانشگاهی و مسلط هستند.
2️⃣ تقی ارانی
ارانی 50دانش آموز مستعد را انتخاب کرده و به آنها مارکسیسم آموخت. وی توانست 13شماره از مجله دنیا منتشر کند. هر چند ارانی در سال 1316 در زندان رضاخانی کشته شد اما 50شاگرد اواز جمله طبری و اسکندری توانستند پس از سقوط رضاخان، چهل مجله کمونیستی در ایران منتشر کنند و نسلی از چپگرایان را در ایران رهبری کنند.
3️⃣ علامه طباطبایی
مرحوم علامه در عین فقر و تنهایی تلاش کرد تا تعدادی از طلاب جوان را آموزش دهد. او فلسفه غرب و شرق را برای شاگردانش نقد کرده و طی مقالات «اصول فلسفه و روش رئالیسم» آن را منتشر نمود.شهید مطهری، استاد مصباح و بسیاری دیگر از شاگردان علامه طباطبایی هستند.
4️⃣ امام خمینی(ره)
مرحوم امام با دانش عظیم فقهی-فلسفی و با نفوذ عمیق اجتماعی و نخبگانی، توانست نسلی را تربیت کند که در شرایط تبعید وی به خارج از کشور نیز بتوانند جامعه را تغذیه فکری کنند. شاگردان امام نقش اساسی در پیروزی انقلاب اسلامی داشتند.
5️⃣ علامه مصباح یزدی
آقای مصباح که جامع معقول و منقول بود از جوانی به نقد #الحاد و #التقاط پرداخت اما بسرعت متوجه اهمیت تربیت شاگرد شد. وی با تاسیس مراکز متعددی که برجستهترین آن، موسسه امام خمینی(ره) است، نسلی از دانشمندان علوم انسانی را تربیت کرد که نقش مهمی در سریان یافتن مبانی انقلاب در جامعه داشتهاند.
🖋 پنج استاد و مربی تاریخساز گرچه در یک سطح نیستند اما هر کدام نسل موثری را برجای گذاشتند. پس از انقلاب اسلامی، استاد مصباح که خود تربیت یافته امام و علامه بود، از معدود شخصیتهایی است که رنج تربیت شاگرد را تحمل کرد و نسلی پربرکت از خود برجای گذاشت که نگهبانان فکری انقلاب اسلامی هستند. خداوند بر علو درجات ایشان بیافزاید
💥ویژهها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🎥 هنر مورد قبول قرآن
💠 تنها هنری مورد قبول قرآن است که صیقل دهنده اسلام ناب محمدی- صلی الله علیه و آله و سلم- اسلام ائمه هدی- علیهم السلام- اسلام فقرای دردمند، اسلام #پابرهنگان، اسلام تازیانه خوردگانِ تاریخِ تلخ و شرمآور محرومیتها باشد.
🔹 هنری زیبا و پاک است که کوبنده #سرمایه داری مدرن و کمونیسم خونآشام و نابودکننده اسلام رفاه و تجمل، اسلام #التقاط، اسلام سازش و فرومایگی، اسلام #مرفهین بیدرد، و در یک کلمه «اسلام امریکایی» باشد.
🔻 هنر در مدرسه عشق نشان دهنده نقاط کور و مبهم #معضلات اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، نظامی است. هنر در عرفان اسلامی ترسیمِ روشن عدالت و شرافت و انصاف، و تجسیم تلخکامی گرسنگانِ مغضوبِ قدرت و پول است.
🔸 هنر در جایگاه واقعی خود تصویر #زالوصفتانی است که از مکیدن خون فرهنگ اصیل اسلامی، فرهنگ عدالت و صفا، لذت میبرند. 👈تنها به هنری باید پرداخت که #راه_ستیز با جهانخواران شرق و غرب، و در راس آنان امریکا و شوروی، را بیاموزد.
💎 هنرمندان ما تنها زمانی میتوانند بیدغدغه کوله بار مسئولیت و امانتشان را زمین بگذارند که مطمئن باشند مردمشان بدون اتکا به غیر، تنها و تنها در چهارچوب مکتبشان، به حیات جاویدان رسیدهاند.
🖋 روح الله الموسوی الخمینی؛پیام به هنرمندان و خانواده شهدا
30 شهریور 1367، صحیفه نور، ج21، ص 145ـ146
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
مدرسه انقلاب ۱
🔹یکی از رازهای این 4-5 ماه، کشف شدن معنی برخی شعارها بود. مثلا شعار دادند : نه به پدرخوانده ها نه به
🔹 آقایان رسایی و ذوالنوری با پدرخوانده جدیدشان آراء بسیار ضعیفی کسب کردند و آنچه قطعی می پنداشتند نشد! ایکاش ممکن بود که میزان #التقاط جریان رائفی پور را هم با عدد نشان داد تا آنان که می اندیشند، هرگز زیر پرچم او نروند.