[ کم حجم ] 🔹 اشکال کار کجاست که #تربیت ما هیچ اثری ندارد؟! 🔸 تضاد های تربیتی کجاست؟! (پاسخ از شهید حاج قاسم سلیمانی) دریافت فایل با کیفیت ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#تربیت 🖇 📌 پاهایتان را هنگام راه رفتن تصور کنید… پای جلویی غروری ندارد، پای پشتی شرمنده نیست. 💥چون هر دو می دانند موقعیتشان تغییر خواهد کرد. ✨ زندگی همیشه در حال تغییر است، بدون غرور و شرمساری ادامه بده... #داستانهای_آموزنده •✾📚 @Dastan 📚✾•

🎙 آیت الله جوادی آملی(دامت برکاته): ◻️ امام علی(علیه السلام) به فرزندشان نامه ‌ای نوشتند که ما هم مخاطب این نامه هستیم؛ چون ما هم فرزند ائمه(علیهم السلام) محسوب می‌ شویم. پیغمبر(صلی الله علیه و آله) فرمود: «أَنَا وَ عَلِیٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة» و شما می ‌توانید فرزندان ما شوید و ما نیز این دعوت را پذیرفتیم. امام در نامه خود به فرزندشان فرمود: #معلم_امام_است! 🔸 هر #معلمی، امام مأموم خود که شاگردانش هستند می ‌باشد. این معلم باید طوری #طیب_و_طاهر باشد که شاگردانش بتوانند به قیام و قعود او #اقتدا_کنند و وجود او سراسر نور باشد، این تربیت در متن دین نهفته است. ما باید به دنبال این #تربیت باشیم؛ نه اینکه تعلیم را گسترش دهیم. ⏮ این، #طیب_و_طاهر_بودن_معلم است که تعلیم را به تربیت بر می ‌گرداند. اگر آموزش و پرورش به دنبال تحول است، معنای حقیقی تحول همین است که معلمان در سطح خود، #امام_شوند. ◻️ دو راه برای تعلیم وجود دارد: یک #راه_گوش و یک #راه_دل. اگر کسی بوی بد گناه را استشمام نمی ‌کند، این یعنی آموزش و تربیت او صرفاً در همین محدوده گوش بوده است و به دل او نفوذ نکرده است. این کار معلم است که دانش آموزان با دیدن معلم خود، به نحوی در طول سال‌های تحصیل رشد کنند که از انجام گناه بیزار باشند و بوی بد گناه را استشمام کنند.

[ کم حجم ] 🔹 اشکال کار کجاست که #تربیت ما هیچ اثری ندارد؟! 🔸 تضاد های تربیتی کجاست؟! (پاسخ از شهید حاج قاسم سلیمانی)