نقد: فيلترينگ، روشي نادرست، ناکارآمد و منسوخ است. پاسخ: 1. وجود نظارت و ايجاد محدوديت در امور اجتماعي، مانند نظارت بر مراکز فروش غذا و دارو، و جلوگيري از فروش کالاي مضر و غيراستاندارد، امري ضروري و پرفايده است که در همة جوامع کوچک و بزرگ عملي مي‌شود. مسدودسازي برخي از امکانات غيراستاندارد فضاي مجازي نيز در چارچوب همين قاعدة عقلايي قرار مي‌گيرد؛ 2. دولت‌هاي گوناگون، ازجمله کشورهاي غربي، در مواجهه با فضاي مجازي، از روش فيلترينگ براي تأمين مصالح عمومي کشور خود استفاده کرده و مي‌کنند. به ذکر دو گزارش در اين زمينه اکتفا مي‌شود: الف) دولت آمريکا فعاليت و دانلود دو برنامة «وي‌چت» و «تيک‌تاک» را براي کاربران اين کشور ممنوع کرد: آمريکا با فشار آوردن به تيک‌تاک، آن را مجبور کرد همة سِرورهايش را از کشور چين خارج کند؛ مديران چيني خودش را عوض، و مديران آمريکايي نصب کند؛ و رابطة خود را با دولت چين به حداقل برساند. با وجود انجام همة اين کارها توسط تيک‌تاک، آمريکا باز هم نتوانست آن را تحمل کند و آن را مسدود کرد. دولت آمريکا معتقد است برنامه‌هاي چيني امنيت ملي، سياست خارجي و اقتصاد آمريکا را به خطر مي‌اندازد و بايد جلوي آنها ايستاد. https://dmboard.media/news/us-government-announces- ban-on-new-downloads-of-tiktok-as-takeover/ https://www.alef.ir/news/3990514018.html ب) با ايجاد DNS اختصاصي، فيلترينگ محتوا در اروپا جدي مي‌شود: مسئولان اتحادية اروپا به ايجاد زيرساخت سامانه نام دامنه (DNS) اختصاصي براي قارة سبز، با قابليت اِعمال فيلترينگ قدرتمند و محدوديت‌هاي خاص، علاقه‌مند هستند. بر اساس جزئيات اعلام‌شده در مورد اين پروژه، DNS۴EU داراي قابليت‌هاي بسيار قدرتمندي در زمينة فيلترينگ است. مسئولان مربوط اعلام کرده‌اند که اين طرح با قابليت فيلتر داخلي ارائه خواهد شد تا بتواند دامنه‌هاي مخرب مانند صفحات داراي بدافزار، سايت‌هاي فيشينگ و ساير تهديدات امنيت سايبري موجود در اينترنت را مسدود کند. اين قابليت فيلترينگ با استفاده از داده‌هاي اطلاعاتي ارائه‌شده توسط شرکاي مورد اعتماد اتحادية اروپا، مانند تيم‌هاي ملي واکنش سريع به حوادث سايبري، پشتيباني مي‌شود و مي‌تواند براي دفاع از سازمان‌ها در سراسر اروپا در برابر تهديدات مخرب رايج، استفاده گردد. علاوه بر حوزة مسائل امنيتي، مقامات اتحادية اروپا مي‌خواهند از سيستم فيلتر DNS۴EU براي مسدود کردن دسترسي به انواع ديگر محتواهاي ممنوع استفاده کنند. فرايند چنين اقدامي با دستور دادگاه صورت خواهد گرفت و عموماً دامنه‌هايي با محتواي ناقض کپي‌رايت و مالکيت معنوي و سوءاستفادة جنسي از کودکان را شامل مي‌شود. ويکتور برتولا، مدير بخش نوآوري شرکت Open-Xchange، يک شرکت ارائه‌دهنده خدمات ايميل و DNS، طي گفت‌وگويي با وبگاه خبري Record در مورد اين طرح گفت: «من فکر مي‌کنم اين يک ابتکار ضروري و يک استراتژي حکمراني ديجيتال است. اروپايي‌ها بايد گزينه‌اي در دسترس و مبتني بر ويژگي‌هاي اتحادية اروپا ‌‌به‌عنوان جايگزيني براي سرويس‌هاي غالب فعلي مانند گوگل و ساير خدمات مشابه خارج از اتحادية اروپا، داشته باشند». https://www.mehrnews.com/news/5411051 https://sinapress.ir/news/128294 ج) براي ملاحظة گزارشي ‌دربارة وضعيت فيلترينگ در جوامع مختلف، ازجمله برخي کشورهاي غربي، ر.ک: https://www.tabnak.ir/fa/news/222133 🆔 @difqom

🗂 موضوع: رسانه‌ها و شبکه‌های معاند در ناامن‌سازی جامعه 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر محمدعلی لیالی؛ عضو کانون طلوع و هیئت علمی نهاد رهبری در دانشگاه‌ها 🔶 لینک آرشیو در آپارات👇 🎥 https://aparat.com/v/IpcWo 🔶 لینک فایل صوتی👇 🎧dpfqom.iki.ac.ir/sites/default/files/1401091119S.mp3 🔶 لینک سایت دفتر ارتباطات فرهنگی👇 🌐 http://dpfqom.iki.ac.ir/node/1349 🆔 @difqom

🗂 موضوع: حجاب مسئله اصلی یا فرعی جامعه 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر محمدرضا کدخدایی؛ مدیر گروه مطالعاتی جنسیت و خانواده موسسه شناخت 🔶 لینک آرشیو در آپارات👇 🎥https://aparat.com/v/IpcWo 🔶 لینک فایل صوتی👇 🎧http://dpfqom.iki.ac.ir/sites/default/files/1401091419S.mp3 🔶 لینک سایت دفتر ارتباطات فرهنگی👇 🌐http://dpfqom.iki.ac.ir/node/1350 🆔 @difqom

✳️ موضوع : بررسی روان‌شناختی علل حضور نوجوانان در اعتراضات 🏢 دانشگاه معارف سالن امام رضا 🔸 برگزار شده در شنبه ۱۴۰۱/۹/۱۲ 💠 استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضا مهکام، عضو هیئت علمی گروه روانشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🔶 انجمن روانشناسی اسلامی 🔰 @islamicpa 🌐 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🌐 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627 🆔@difqom

📡 دفتر ارتباطات فرهنگی برگزار می‌کند 📋 چهارشنبه 1401/9/16 ساعت 19 🗂 موضوع: حراست از جنبش دانشجویی 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر قاسم روانبخش عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره ❓شکل‌گیری جنبش دانشجویی کی و کجا؟ ❓هدف جنبش دانشجویی چه بود؟ ❓آیا جنبش دانشجویی به اهداف خود رسید؟ ❓چرا آمریکا با جنبش دانشجویی دشمنی دارد؟ 🔶 نشانی ورود به جلسه👇 🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe 🆔 @difqom

👆 سلسله نشست‌های کانون طلوع 🗂 موضوع: حراست از جنبش دانشجویی 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر قاسم روانبخش؛ عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره 🔶 لینک آرشیو در آپارات👇 🎥https://aparat.com/v/P24rp 🔶 لینک فایل صوتی👇 🎧http://dpfqom.iki.ac.ir/sites/default/files/1401091619.mp3 🔶 لینک سایت دفتر ارتباطات فرهنگی👇 🌐http://dpfqom.iki.ac.ir/node/1353 🆔 @difqom

🔆پاسخی به شبهات دکتر برهانی در مورد حکم محاربه ✅طبق ماده 279ق.م.ا: محاربه عبارت از کشیدن سلاح به قصد جان، مال یا ناموس مردم یا ارعاب آنها است، به نحوی که موجب ناامنی در محیط گردد. ✅ محاربه در رکن مادی مقید به نتیجه (ناامنی در محیط) و در رکن روانی مقید به سوء نیت خاص (به قصد جان، مال یا ناموس مردم یا ارعاب آنها) می باشد. ✅ طبق ماده 144 ق.م.ا در جرایمی که وقوع آنها منوط به تحقق نتیجه است علم به وقوع نتیجه هم عرض قصد نتیجه است. یعنی قصد نتیجه(ایجاد ناامنی در محیط) لازم نیست بلکه علم به وقوع آن کافی است. بنابراین حتی اگر قصد اولیه مجرم ترساندن یا کشتن یا زخمی کردن مامور نیروی انتظامی بوده باشد ولی می داند که این کار موجب ناامنی در محیط می شود محارب است. چنانکه عادتاً تجرید سلاح بر مامورین نیز موجب ارعاب عمومی می شود. پس قصد تبعی وجود دارد. ✅منظور از «ایجاد قوت قلب و تشجیع مردم» چیست؟ آیا «مردم» فقط شامل «اغتشاشگران» می شود؟!! بر فرض که عده ای از این کار قوت قلب بگیرند ولی در مقابل عده ای دیگر از مردم از آن بترسند در این صورت نیز «ارعاب مردم» صدق می کند و محاربه محسوب می شود. ✅ قانون با جرم محاربه سختگیرانه تر برخورد کرده است و حتی به صرف وجود شبهه یا تردید و بدون نیاز به تحصیل دلیل، قاعده درأ را جاری نمی داند(ماده 121 ق.م.ا) 📝جمعی از حقوقدانان/ 19/9/1401 🆔 @difqom

📡 دفتر ارتباطات فرهنگی برگزار می‌کند 📋 دوشنبه 1401/9/21 ساعت 19 🗂 موضوع: تحلیل اجتماعی حجاب 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر قاسم ابراهیمی‌پور عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره ❓فطرت انسانی در مورد پوشش چه می‌گوید؟ ❓آیا حجاب در جامعه ضرورت دارد؟ ❓آیا پوشش یک قرارداد اجتماعی است؟ ❓رابطه هنجارهای اجتماعی و نوع پوشش چیست؟ ❓جامعه‌پذیری حجاب، آری یا خیر ❓ایفای نقش اجتماعی با من است یا تن 🔶 نشانی ورود به جلسه👇 🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe 🆔 @difqom

📡 دفتر ارتباطات فرهنگی برگزار می‌کند 📋 دوشنبه 1401/9/21 ساعت 19 🗂 موضوع: تحلیل اجتماعی حجاب 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر قاسم ابراهیمی‌پور عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره ❓فطرت انسانی در مورد پوشش چه می‌گوید؟ ❓آیا حجاب در جامعه ضرورت دارد؟ ❓آیا پوشش یک قرارداد اجتماعی است؟ ❓رابطه هنجارهای اجتماعی و نوع پوشش چیست؟ ❓جامعه‌پذیری حجاب، آری یا خیر ❓ایفای نقش اجتماعی با من است یا تن 🔶 نشانی ورود به جلسه👇 🌐https://heyatonline.ir/kanoon.tolloe 🆔 @difqom

👆 سلسله نشست‌های کانون طلوع 🗂 موضوع: تحلیل جامعه‌شناختی حجاب 💡 سخنران: حجت‌الاسلام دکتر قاسم ابراهیم‌پور؛‌ عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره 🔶 لینک آرشیو در آپارات👇 🎥https://aparat.com/v/RxKg8 🔶 لینک فایل صوتی👇 🎧http://dpfqom.iki.ac.ir/sites/default/files/1401091619_0.mp3 🔶 لینک سایت دفتر ارتباطات فرهنگی👇 🌐http://dpfqom.iki.ac.ir/node/1354 🆔 @difqom

✅ به مناسبت دومین سالگرد رحلت علامه مصباح یزدی‌(ره) 📚 مسابقه کتاب خوانی "زلال نگاه" 💠 با هدف بصیرت‌افزایی در فتنه‌ها 💥مهلت شرکت در مسابقه تا چهارشنبه ۷ دی ماه 🎁همراه با جوایز ارزنده ✅ کسب اطلاعات بیشتر👇 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3730571529C3c3d896678 💥 نکات مهم: 🔹 منبع آزمون در لینک زیر موجود است. 🔸 مشخصات خود را دقیق وارد کنید. 🔹 شرکت برای افراد بالای ۱۵ سال بلامانع است. 🔸 ثبت نام و پاسخ به سؤال‌ها با دکمه تأیید انتهای فرم انجام خواهد شد. ☎️ ارتباط با ما ۰۲۵۳۲۱۱۳۷۵۷ داخلی ۳۷۱ و ۳۶۰ ✳️ لینک شرکت در مسابقه👇🏻 🌐 https://www.ikvu.ac.ir/Register/Farhangi/RegisterRace.php 🔰 مدیریت مجموعه آثار علامه مصباح یزدی(ره) 🌐 با همکاری مرکز آموزش مجازی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627 🆔 @difqom

🔰 چگونه پدر مقتدری باشیم؟ ✅ اقتدار با پرخاش فرق می‌كند ✅ عقده حقارت 3 عامل دارد ✅ محبوبیت كلامی و عملی، عامل سلامت اقتدار ✅ تكریم و احترام به فرزند عامل افزایش عزت نفس ✅ ناسازگاری و نا هماهنگی پدر و مادر ، عامل تخریب اقتدار در خانواده 🎙 حجت الاسلام و المسلمین دکتر مجید همتی، روان‌شناس و استاد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🗓 دوشنبه 1401/9/21 #تربیت_فرزند 💠 کانال دکتر همتی 🔰@roshanan 🆔 @farhangimoasese 💠 کانال و سایت مؤسسه‌ امام خمینی(ره) 🔰 https://eitaa.com/iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir ☎️ 02532113627 🆔 @difqom