#پایان_نامه دکتری تخصصی (PhD) رشته: علوم تربیتی - فلسفه تعلیم و تربیت تدوین رویکرد مشاوره و روان‌درمانی مبتنی بر فلسفه اشراق #روان_درمانی #مشاوره #حکمت_اشراق #سهروردی #فلسفه_اشراق #پدیدار_شناسی #روان_درمانی #انسان_شناسی آدرس کتابخانه دیجیتالی در شبکه اجتماعی ایتا https://eitaa.com/dl_islamicdoc_com

#پایان_نامه دکتری تخصصی (PhD) رشته: علوم تربیتی - فلسفه تعلیم و تربیت تدوین رویکرد مشاوره و روان‌درمانی مبتنی بر فلسفه اشراق #روان_درمانی #مشاوره #حکمت_اشراق #سهروردی #فلسفه_اشراق #پدیدار_شناسی #انسان_شناسی لینک های دسترسی به کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات اسلامی dl.islamicdoc.com dl.islamicdoc.org dl.isca.ac.ir کانال کتابخانه دیجیتالی در ایتا https://eitaa.com/dl_islamicdoc_com

#مقاله تبیین واقعیت پدیدار و روش پدیدارشناسی بر اساس فلسفه هوسرل و بازسازی آن بر اساس فلسفه صدرالمتالهین نوع مقاله: علمی ـ پژوهشی نویسنده : رضا ملایی چکیده : در این نوشتار، ابتدا برای واقعیت پدیدار، هفت ویژگی بر اساس دیدگاه‌های فلسفی هوسرل بیان می‌گردد. پس از آن، روش پدیدارشناسی‌ای که هوسرل متناسب با ویژگی‌های پدیدارها به‌کار می‌گیرد تا آنها و ذات آنها را بشناسد، صورت‌بندی شده و ابعاد و مراحل این روش تبیین می‌شود. در ادامه چهار ویژگی‌ای که فلسفه صدرالمتالهین برای پدیدارها قائل است، ذکر می‌گردد و سپس روش پدیدارشناسی‌ای که می‌تواند پدیدارها را - با تعریفی که فلسفه متعالیه از پدیدار ارائه می‌دهد - توصیف کند، از فلسفه متعالیه استنباط می‌شود و در نهایت مراحل و ویژگی‌های متفاوتی که این روش بر اساس فلسفه متعالیه پیدا کرده و از روش پدیدار‌شناسی هوسرل متمایز می‌گردد، تبیین شده و به توانایی‌های پدیدارشناسی بازسازی شده بر اساس فلسفه صدرالمتالهین اشاره خواهد شد. #پدیدار #پدیدار_شناسی #هوسرل #صدرالمتالهین لینک دانلود http://jiss.isca.ac.ir/article_64513_29c67cb641d0d2b390cf90a41790f6af.pdf 🔹لینک های دسترسی به کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات اسلامی dl.islamicdoc.com dl.islamicdoc.org dl.islamicdoc.ir dl.isca.ac.ir کانال کتابخانه دیجیتالی🔻 https://eitaa.com/dl_islamicdoc_com