هدایت شده از بسیج خواهران مهدیه
✅ پیام امام (ره) باید فرهنگ جامعه ما بشود
🔰 #تبیین پیام امام درباره کشتار حج۶۶ و قبول قطعنامه، در خطبه‌های نماز جمعه آیت‌الله خامنه‌ای:
🔻 [پیام امام خمینی در ۲۹ تیر ۶۷] لوحه‌ى زرّین پاک‌نشدنى است که بر سردر این انقلاب و بر پیشانى و کتیبه‌ى این نظام عظیم اسلامى تا ابد خواهد ماند. کلمه‌کلمه و جمله‌جمله‌ى این پیام قطره‌ى باران رحمتى است که کام مشتاقان را و جان عاشقان را سیراب خواهد کرد... این پیام باید فرهنگ جامعه‌ى ما بشود. ۶۷/۴/۳۱
متن کامل بیانات
صوت بیانات
فیلم بیانات
─═🍃 🌸🍃═─
هدایت شده از بسیج خواهران مهدیه
⁉️بی‌حجابی؛ معضل امنیتی یا پدیده اجتماعی؟!
🔹تجربه نشان داده که با شروع تابستان، برخی تحرکات در فضای حقیقی و مجازی بر سر #حجاب آغاز می‌شود. اگر محتوای تولیدشده در بسترهای مختلف مجازی و رسانه‌ای را تحلیل محتوا کنیم، می‌توان دو رویکرد در تحلیل علت بی‌حجابی احصاء کرد. عده‌ای معتقدند که بی‌حجابی و شکل‌گیری پویش‌های بی‌عفتی وجه امنیتی داشته و با هدف نرمالیزاسیون جامعه، در تقابل با نظام و با هدف براندازی شکل گرفته است. این نگاه گزاره‌های بسیار قابل اعتنایی نیز دارد؛ مدیریت ضدانقلاب و سوار شدن آن بر این موج در فضای مجازی و حقیقی نکته‌ای غیرقابل‌انکار و کاملاً مشهود است؛ اما عده‌ای بی‌حجابی در برخی اعضای جامعه را فاقد کنش گری اجتماعی و سیاسی و حاصل تغییر سبک زندگی و یک پدیده اجتماعی به‌حساب می‌آورند و پاسخ برای رفع آن را نه امنیتی، بلکه اجتماعی می‌دانند.
🔸پذیرفتن هر یک از این رهیافت‌ها، نحوه مواجهه با پاسخگویی به این پدیده را نیز دگرگون می‌کند. اگر بی‌حجابی را یک موضوع امنیتی بدانیم به آن نیز پاسخ امنیتی خواهیم داد و اگر آن را یک معضل اجتماعی بدانیم، قطعاً نحوه مواجهه با آن تغییر می‌کند. به نظر می‌رسد خط‌کشی مشخصی نمی‌توان انجام داد؛ چرا که ما در شرایط حاضر با درهم تنیدگی پدیده‌ها مواجهیم؛ یعنی یک موضوع ممکن است با اینکه اقتصادی محسوب شود، اما هم‌زمان رنگ و بوی اجتماعی یا سیاسی و یا ... به خود می‌گیرد که به زبان ساده می‌توان آن را ژله‌ای شدن پدیده‌ها در عصر حاضر دانست. ژله‌ای شدن و در هم تنیدگی پدیده‌ها در شرایط فعلی نحوه مواجهه با آن‌ها را سخت می‌کند. در موضوع بی‌حجابی نیز این‌گونه است؛ آیا باید با آن امنیتی برخورد کرد؟ یا نگاه اجتماعی داشت؟ و یا نگاه ترکیبی؟!
✅همه این موضوعات، این رسالت را برای دستگاه‌های فرهنگی و متولیان اجتماعی ایجاد می‌کند که برای مواجهه با پدیده‌ای مانند بی‌حجابی باید به دنبال یک سند و یا دستورالعمل جامع بود؛ قطعاً در این سند جامع، مسائل زیادی باید لحاظ گردد؛ از نحوه مواجهه امنیتی گرفته تا شیوه تعامل با سبک زندگی، پیوسته‌ای رسانه‌ای، اجتماعی و ...
👈🏻نکته مهم اینکه؛ اتخاذ چنین رویکردی می‌تواند موجب جلوگیری از موج‌سواری برخی خناسان فضای مجازی و رسانه‌ای مانند متولیان کمپین‌های بی‌عفتی در این شبکه‌ها گردد.
✍🏻یعقوب ربیعی
─═🍃 🌸🍃═─
📸گزارش تصویری از گروه تئاتر
✨تمرین تئاتر
✨هماهنگی برای مسابقه
📆دوروز در هفته
⏳ساعت ۶عصر ها
🏠مسجد امام جواد ع
#پایگاه_بسیج_خواهران_مهدیه
#تعلیم_تربیت_پایگاه
#حوزه_مقاومت_بسیج_حضرت_زهرا_س
#ناحیه_کاشان
@Bsj_khaharan_mahdieh
🌷یکشنبه تون به شادی
💗از خدای مهربان براتون
🌷پاکی، گرمی
💗دوستی، صداقت
🌷آرامش، صمیمیت
💗وسعت و برکت
🌷گذشت و بخشش
💗سلامتی و دلخوشی
🌷دانایی و کمال
💗وعشق و امیدآرزومندم
🌷🍃@dokhtaranetahoora
💎 ࢪعایت حجاب یکۍ ازعوامل مهم بهداشت ࢪوانۍ است، زیࢪاهمانگونہ کہ حࢪص وآز بࢪاے تحصیل ثࢪوت نوعۍ بیماࢪے است کہ بیماࢪےهاے دیگࢪ ࢪاایجادمی‌کند،
بۍحجابۍ نیزباعث حࢪص وولع دࢪبہࢪه‌بࢪداࢪی‌هاے جنسۍ می‌شود کہ خودنوعۍ بیماࢪي محسوب می‌شود وبہ یقین بیماࢪےهاے دیگࢪࢪانیزبہ دنبال داࢪد.♨️
#استادمطہرے
#حجاب
📒چهل‌چراغ حکمت،دفتر۳۷،ص۴۶
#پایگاه_بسیج_خواهران_مهدیه
#تعلیم_تربیت_پایگاه
#عقیدتی_سیاسی_پایگاه
#واحد_امر_به_معروف
#حوزه_مقاومت_بسیج_حضرت_زهرا_س
#ناحیه_کاشان
@Bsj_khaharan_mahdieh
هدایت شده از بسیج خواهران مهدیه
📢اردوی فرایند محور راهیان پیشرفت برای اولین بار در اصفهان(ویژه دانشجویان)
🔹بازدیدهای سه روزه(هرروز از ساعت ۷ و نیم صبح الی ۱۷ بعدازظهر)
🔸روایتی متفاوت از دستاوردهای انقلاب اسلامی در عرصه های مراکز صنعتی ،نمایش قدرت دفاعی کشور و بازدید از شرکت های دانش بنیان در اصفهان
🖌جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به لینک زیر مراجعه نمایید.
(اولویت با دانشجویانی است که زودتر ثبت نام نموده و فرایند مصاحبه را با موفقیت طی کنند)
https://formaloo.com/icl7c
#معاونت_پژوهش_اصفهان
#ناحیه_بسیج_دانشجویی_استان_اصفهان
هدایت شده از بسیج خواهران مهدیه
📸گزارش تصویری از گروه تئاتر
✨تمرین تئاتر به همراه مربی توانمند سرکارخانم پایدار
📆شنبه ۱مرداد
⏳ساعت ۶عصر ه
🏠مسجد امام جواد ع
#پایگاه_بسیج_خواهران_مهدیه
#تعلیم_تربیت_پایگاه
#حوزه_مقاومت_بسیج_حضرت_زهرا_س
#ناحیه_کاشان
@Bsj_khaharan_mahdieh
5.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠چند نمونه ایده های خلاقانه با قوطی های فلزی
#ایده 👌 ✅
#خلاقیت 🌺☺️
🌱نو+جوان
#پایگاه_بسیج_خواهران_مهدیه
#تعلیم_تربیت_پایگاه
#علمی_پژوهشی_پایگاه
#حوزه_مقاومت_بسیج_حضرت_زهرا_س
#ناحیه_کاشان
@Bsj_khaharan_mahdieh
💠 *موارد سلامت جسمی برای قبولی فرهنگیان*
🔶️ برای قبولی فرهنگیان، تو فرم شرایطش یه سری ملاک‌های سلامت جسمی و روانی ذکر شده که همش تو این پست گفته میشه
🔷️ *توانایی و مهارت گفتاری*
توانایی رعایت مخارج تمام حروف و ادای کلمات و عبارات، به طور کامل و صحیح و نداشتن لکنت زبان به هر میزان
🔶️ *قدرت بینایی*
☆ پس از اصلاح با عینک و لنز، داشتن دید ۱۰/۱۰ هر چشم و داشتن دید حداقل ۱۶/۲۰ در دو چشم، الزامی میباشد.
☆ نداشتن هر نوع نقص میدان بینایی در یک یا هر دو چشم
☆ نداشتن دوربینی غیرقابل درمان و نیستاگموس شدید هر دو چشم
☆ نداشتن ضایعات وسیع، شدید و غیرقابل درمان در هر دو قرنیه
☆ نداشتن کور رنگی برای رشته‌های آموزش ابتدایی و رشته‌های گروه هنر و رشته‌هایی که شناخت رنگ و طیف نوری در آن‌ها ضروری میباشد
☆نبود نابینایی در یک چشم
🔷️ *قدرت شنوایی*
☆ توانایی شنیدن صداها و اصوات معمولی، نداشتن نقص شنوایی
☆ کم شنوایی داوطلب نباید بیش از ۳۰ دسیبل باشد
🔶️ *قد، وزن*
با توجه به مقتضیات هر استان و متناسب با وظایف شغل معلمی، به تشخیص اداره کل آموزش و پرورش استان مربوط تعیین میشه
☆ داشتن سلامت روانی طبق نظر روانشناس آموزش و پرورش
🔷️ *سایر موارد*
☆ نداشتن سوختگی شدید که باعث کراهت چهره در قسمت‌های نمایان بدن مثل صورت شده باشه.
☆ نداشتن نقص عضو موثر در انجام وظیفه معلمی
☆ عدم ابتلا به بیماری‌های مزمن و صعب العلاج از قبیل دیابت، سیروز کبدی، آسم، نارسایی کلیه، بیماری‌های قلبی، اسکروزان پلاک، پارکینسون و بیماری‌های خونی نظیر لوسمی، کم‌خونی شدید مقاوم به درمان، تالاسمی ماژور
#پایگاه_بسیج_خواهران_مهدیه
#تعلیم_تربیت_پایگاه
#علمی_پژوهشی_پایگاه
#حوزه_مقاومت_بسیج_حضرت_زهرا_س
#ناحیه_کاشان
@Bsj_khaharan_mahdieh