eitaa logo
تسبیح۲ (کانال دکتر غفرانی)
1.1هزار دنبال‌کننده
17 عکس
102 ویدیو
177 فایل
دکتر محمد جعفر غفرانی
مشاهده در ایتا
دانلود
۳۶۰۸ معلم پسرم، دانش آمون را اونقدر تنبیه میکنه باشلاق..... ریاضی شون سخته... ۱ـ موظف هستيد حتما به *حراست* و *مسئولين* منطقه آموزش و پرورش و به *خود آن معلم* ، *اعتراض* و *شكايت* كنيد. ۲ـ *پسر زرنگی* را از هم كلاسی های فرزندتان (يا از *پسرهای* بستگانتان) پيدا كنيد و از او بخواهيد *يكی* از مفاهيم يا مباحث رياضی را به فرزند شما تفهيم كند. ۳ـ از فرزندتان بخواهيد *اولين* مبحث كتاب رياضی را به *شما* درس بدهد و برايتان توضيح دهد و شما (بدون اينكه قصد تدريس داشته باشيد، فقط) با *پرسشهايتان* به او كمك كنيد تا *درسهای سالهای قبل* خودش را به خاطر بياورد و مطلب را برای شما *روشن تر* كند. ۴ـ اگر با *فهم* اولين درس، *سر نخ* به دستش بيايد، بقيه راه را با اشتياق دنبال خواهد كرد. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
۴۷۰۳ یک دانش آموز دارم ... دوست دارم کمک کنم عزت نفسش بالاتر بره، ... ۱ـ *تمام* دانش آموزان (خصوصا دخترها) مهربان و خوش قلب و دوست‌داشتنی هستند و تقریبا *اکثر* دانش‌آموزان، اولا: *مشکلات خانوادگی* دارند، ثانیا: از *والدین عاقل و بالغ* و *منطقی* و *مؤمن* و ثالثا: از *سیادت لازم* برخوردار *نیستند،* و رابعا: غرق در *ابهام* و *خیالبافی* و *بازی* هستند.  ۲ـ *معلم* در *کلاس* باید *نگاه* و *رفتار* و *کلامش* برای *همــــــه* دانش‌آموزان *قابل فهم و درک* و *جذاب* و *شیرین* و *منطقی* باشد و *نباید* در جمع، به *مخاطب خاص* توجه کند و *نباید* افراد زرنگ را *ملاک* کار خود قرار دهد.   ۳ـ اکثر *بزرگترها* به *اشتباه* گمان می‌کنند که چیزهائی را *می‌فهمند* که *بچه‌ها* نمی‌فهمند در حالی که غالب بچه‌ها، از *چشمها* و *لحن گفتار* و *نحوه رفتار* بزرگترها *خیلی بیشتر* از آنها *می‌فهمند* اما (به خاطر حیاء و لطف الهی) *بروز* نمی‌دهند و بزرگترها را *کنف* نمی‌کنند. ۴ـ با اینکه *تمام* افراد بشر *همیشه* تشنه *توجه* و *محبت* و *احترام* هستند اما *نباید* به افراد *معلول* و *یتیم* و *بد سرپرست* و .... *ترحم* کرد. ترحم دلسوزانه، عامل *تحقیر* است. ۵ـ طبق فرمایش حضرت *امام صادق* صلوات الله علیه، بزرگترها *باید* اطرافیانشان را با *رفتار منطقی و جذاب و شیرین* خود (نه گفتار)، ابتدا به *خودشان* جذب کنند تا *بعدا* آنها *مجذوب محبوب اینها* شوند. (کونوا دعاه الناس ـ إلی أنفسکم ـ بغیر ألسنتکم) پس اگر دانش‌آموزان *مجذوب* رفتار خود شما شوند، مجذوب *باورهای شما* (نسبت به *دین* و *رهبر* و *نظام* و *خدا* و *أئمه أطهار* صلوات الله علیهم و *قرآن* ...) هم می‌شوند. (پس همانطور که « بی عشق *خمینی* نتوان عاشق *مهدی* شد » بدون عشق به *معلم،* نمی‌توان عاشق *باورهای* معلم شد.) 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام @dr_ghofrani2
استاد لطف میکنید کلاسه کردن مطالب در ذهن که در جلسه۱۲ماموریت ونقش بانوان فرمودید رو بیشتر توضیح دهید که چطور میتونیم انجامش بدیم؟ بطور مثال پسرم(کلاس چهارم) امتحان داره روز قبل که ازش سوالها رومیپرسم همه رو بلد ولی سر امتحان همون سوال رو که روزقبل بلد بود رو ننوشته،چطور بایداطلاعات رو در ذهنش کلاسه کنه که موقع نیاز بتونه استفاده کنه؟ ۱ـ باید ببینید کارکنان *داروخانه‌ها* و *عطاری‌های بزرگ* چگونه و بر چه مبنائی داروهایشان در قفسه‌های مختلف قرار می‌دهند که هرگز دنبال آنها نمی‌گردند.  ۲ـ پاسخ دادن به مادر به معنی قرار گرفتن اطلاعات در *پوشه* ذهنی مربوطه نیست. اگر نحوه پرسش شما با نحوه پرسش در برگه امتحان کمترین فرقی داشته باشد، دانش آموز پوشه مربوطه را پیدا نمی‌کند. ۳ـ در سئوالات کلاس سوم دبستان که از اداره آمده بود از ما پرسیدند: *مطلوب* است *الباقی* پول پسر بچه‌ای که چند چیز را خریده بود، و ما که از شاگردان خوب کلاس بودیم چون *معنای* این دو کلمه را نمی‌دانستیم به آن پاسخ ندادیم و گریه کنان به منزل آمدیم. ۴ـ یک راه اینست که فرزندتان از درس مورد نظرش *سئوال* طرح کند و شما از کتاب پاسخ دهید. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام، ایمو، روبیکا @dr_ghofrani2
استاد با دانش آموزانی به طور جهادی کار می کنم و ۱۳ ساله هستند متاسفانه خیلی شلوغ و فقط در حال صحبت کردن هستند در کلاس و مدام در حال صحبت‌کردن با همدیگر و کتک زدن هم هستند و دختر می باشند از شما استاد محترم بابت اینکه از چه روش تنبیهی یا تشویقی استفاده کنم راهنمایی می خواهم و اینکه اینها اصلا حوصله درس خوندن ندارند و دوست دارند فقط با هاشون صحبت بشه و اصلا کتابی خوانده نشه. سلام و رحمت الهی بر شما. ۱ـ همواره *معلم* باید *قبل* از دانش آموزان در کلاس حاضر *باشد.* ۲ـ حتما کلاستان را با *همراه داشتن یک وسیله جالب* که مناسب با درستان باشد شروع کنید. مثل: همراه داشتن: *مولاژ* یکی از اعضاء و یا همه بدن انسان، یا *یک کار هنری زیبا* یا یک ترانس، یا یک چراغ قوه، یا پازل، یا اسباب بازی، و بسیار جالب است اگر برایشان با پرژکتور فیلمهای علمی و جذاب پخش کنید یا یک آزمایش علمی را برایشان انجام دهید. ۳ـ *قبلا* از یکی دو سه نفر از بچه ها بخواهید برای تفهیم یک مفهوم مرتبط با درستان *پانتومیم* تهیه و در کلاس اجرا کنند. ۴ـ در هر حال باید از *مشارکت* بچه‌ها استفاده کنید و کلاستان را *جذاب* کنید و با بچه‌های مسئله دار طرح دوستی بریزید و در ابتدای ورود به کلاس در *عقب* کلاس قرار بگیرید و گاهی در نیمکت بچه‌ها بنشینید. 👈واژه: 🔻 ما را می توانید در رسانه های زیر دنبال کنید: ایتا، بله، سروش، واتساب، تلگرام، سایت، اینستاگرام، روبیکا، ایمو @dr_ghofrani2